《九年級(jí)上冊(cè)歷史第9課《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》導(dǎo)學(xué)案|人教部編版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)上冊(cè)歷史第9課《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》導(dǎo)學(xué)案|人教部編版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 9 課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 知道中世紀(jì)城市的興起和爭(zhēng)取自由、自治的過程。
2、 了解手工業(yè)者和商人在社會(huì)轉(zhuǎn)型中的作用。
3、 了解歐洲大學(xué)的興起。
重點(diǎn)難點(diǎn) 精歸納
一、中世紀(jì)時(shí),城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系
中世紀(jì)時(shí),城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系非常復(fù)雜。一方面, “城市的空氣使人自由”,使得大量
原來受封建領(lǐng)主控制的農(nóng)奴逃往城市, 封建領(lǐng)主對(duì)城市很不滿; 另一方面, 領(lǐng)主也對(duì)城市工商業(yè)帶來的收入很感興趣,他們都希望別的封建領(lǐng)主的農(nóng)奴逃到自己領(lǐng)地內(nèi)的城市。
12 世紀(jì)前后,城市居民反對(duì)領(lǐng)主的斗爭(zhēng)盛行。當(dāng)時(shí),斗爭(zhēng)
2、的方式各種各樣,有的城市通過
贖買的方式向領(lǐng)主付一大筆錢 , 取得自治權(quán); 有的城市則采取了針鋒相對(duì)的手段 , 通過武力斗
爭(zhēng)也贏得了城市自治權(quán)。
二、理解城市重新興起的意義
1、經(jīng)濟(jì)方面 : 城市的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對(duì)封建制度起著瓦解作用。
2、政治方面 : 那些擁有自由和自治權(quán)的城市, 成為新的政治實(shí)體, 它們與王權(quán)聯(lián)合。城市里
市民階級(jí)不斷發(fā)展壯大,富裕商人和銀行家成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。
3、思想文化方面 : 伴隨著市民階級(jí)在政治、 經(jīng)濟(jì)方面地位的提高, 一種新的世俗生活觀念逐
漸形成,這為后來的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
知識(shí)點(diǎn)
3、巧助記
十二世紀(jì)大學(xué)起,
爭(zhēng)取自治不放棄。
教皇國(guó)王都支持,
基礎(chǔ)專業(yè)課開齊。
典型例題 巧突破
考點(diǎn)一 自由和自治的城市
例 1、11、12 世紀(jì),在西歐城市爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)中, 法蘭西瑯城人民最終取得自治的方式是
( )
A. 金錢贖買
B. 選舉
C.武力斗爭(zhēng)
D.國(guó)王特許
解析:本題考查法蘭西瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的相關(guān)史實(shí)。 瑯城市民在他們贖買的自治權(quán)被取
消后,于 12 世紀(jì)初舉行起義,處死了貪婪的主教 , 此后又堅(jiān)持斗爭(zhēng)多年 , 終于取得了自治地
位。
答案: C
考點(diǎn)二 城市居民的身
4、份
例 2、自由的城市是“中世紀(jì)底最鮮艷的花朵” 。西歐城市重新興起的意義在于( )
第 1 頁(yè)
A. 推動(dòng)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展,教會(huì)和世俗封建勢(shì)力得到空前加強(qiáng)
B. 封建主日益貪婪 , 加緊對(duì)市民的剝削
C.形成了早期資產(chǎn)階級(jí)的雛形——市民階級(jí),為資本主義興起準(zhǔn)備了條件
D.提高了西歐的國(guó)際地位,使之成為世界貿(mào)易的中心
解析: 本題考查中世紀(jì)西歐城市興起的意義。 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知, 城市手工業(yè)者和商人不斷
分化, 出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等, 他們成為早期的資產(chǎn)階級(jí),為資本
主義興起準(zhǔn)備了條件。
5、
答案: C
考點(diǎn)二 大學(xué)的興起
例 3、下列關(guān)于大學(xué)興起和發(fā)展的表述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 興起于 12 世紀(jì)
B. 國(guó)王一般都尊重大學(xué)自治
C.大學(xué)不受基督教會(huì)的影響
D.大學(xué)師生享有司法特權(quán)
解析: 本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和分析能力。教皇支持大學(xué),但不允許異端言論;大學(xué)的課程設(shè)置也受基督教會(huì)的影響。 C 項(xiàng)說法有誤,符合題意。
答案: C
第 2 頁(yè)