人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)20《魏晉南北朝的科技與文化》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單

上傳人:文*** 文檔編號(hào):20888182 上傳時(shí)間:2021-04-20 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?1.69KB
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1、 《魏晉南北朝的科技與文化》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo) 1:通讀教材,完成自學(xué)檢測(cè),初步了解本課教材內(nèi)容,并記錄疑惑點(diǎn),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。 目標(biāo) 2:閱讀教材,觀看視頻,記住賈思勰與《齊民要術(shù)》 。(重點(diǎn)) 目標(biāo) 3:閱讀教材,記住祖沖之與圓周率、 《大明歷》。(重點(diǎn)) 目標(biāo) 4:閱讀教材,觀看視頻,記住王羲之與《蘭亭序》 、顧愷之與《女士箴圖》《洛神賦圖》、云岡石窟、龍門(mén)石窟;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的鑒賞能力;小組合 作探討出魏晉南北朝文化發(fā)展的原因, 認(rèn)識(shí)到南北朝時(shí)期的科學(xué)成就在我國(guó)科技史

2、上大放異彩,是中華民族貢獻(xiàn)給人類(lèi)的一份寶貴財(cái)富。 二、自主學(xué)習(xí) 任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材,自主學(xué)習(xí)本課知識(shí),完成自學(xué)檢測(cè)試題,并將疑惑點(diǎn)問(wèn)題記錄反饋老師。 自學(xué)檢測(cè) 賈思勰和《齊民要術(shù)》 1.賈思勰: ( 1)成就:撰寫(xiě)《 _________》。 ( 2)做法:整理古書(shū)中記載的農(nóng)業(yè)知識(shí),采集民間 _________,汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在生產(chǎn)實(shí)踐中證明和豐富這些經(jīng)驗(yàn)。 ( 3)思想:他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時(shí); 改進(jìn) _________和工具;提出多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等寶貴思想。

3、 2.《齊民要術(shù)》: ( 1)內(nèi)容:總結(jié)農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容豐富。 ( 2)地位:我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的 _________,對(duì)后世農(nóng)學(xué)發(fā)展影響深遠(yuǎn), 在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 科學(xué)家祖沖之 第 1 頁(yè) 1.簡(jiǎn)介: _________杰出科學(xué)家,在 _________、天文歷法和機(jī)械制造方面都有 重大成就。 2.成就: ( 1)數(shù)學(xué):祖沖之運(yùn)用劉徽的方法把 _________精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字,該成果領(lǐng)先世界近千年。 ( 2)歷法:制定出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《 _

4、________》。 ( 3)機(jī)械制造:設(shè)計(jì)制造出了 _________、水碓磨、千里船等。書(shū)法、繪畫(huà)和雕塑 1.書(shū)法: ( 1)條件:漢代造紙術(shù)的發(fā)明為書(shū)法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。 ( 2)時(shí)間: _________以后,書(shū)法已經(jīng)成為專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)供人們欣賞了。 ( 3)代表。 ①曹魏時(shí)的鍾繇和胡昭都擅長(zhǎng)行、草、隸書(shū), _________獨(dú)創(chuàng)楷書(shū)書(shū)法,后人稱(chēng) 他的楷書(shū)為絕世之作。西晉教學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,規(guī)定用 _________書(shū)法作為標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 體。 ②東晉王羲之:將書(shū)法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段,筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”, 代表作為《

5、_________》,被譽(yù)為“書(shū)圣”。 ( 4)地位:中國(guó)書(shū)法藝術(shù)不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。 2.繪畫(huà): ( 1)題材。 ①由于佛教盛行, _________畫(huà)占了主要地位。 ②由于山水詩(shī)增多, _________開(kāi)始形成。 ( 2 )代表:東晉顧愷之是當(dāng)時(shí)最著名的畫(huà)家,代表作有《 _________》和 《 _________》。 3.雕塑: ( 1)背景:南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,開(kāi)鑿許多石窟。 ( 2)代表:山西大同的 _________和河南洛陽(yáng)的 _________。

6、 第 2 頁(yè) 三、合作探究 任務(wù)二:【小組探究】閱讀課本 “賈思勰和《齊民要術(shù)》的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題: 問(wèn)題 1. 賈思勰生活的時(shí)代、作品名稱(chēng)? 問(wèn)題 2. 《齊民要術(shù)》的內(nèi)容是什么?有什么樣的地位? 任務(wù)三:【小組探究】閱讀課本 “科學(xué)家祖沖之”內(nèi)容,回答問(wèn)題: 問(wèn)題 . 歸納出祖沖之主要成就及著作。 任務(wù)四:【小組探究】 閱讀課本 “書(shū)法、 繪畫(huà)與雕塑” 內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:?jiǎn)栴} 1. 說(shuō)出王羲之書(shū)法的特征及其代表作。 顧愷之繪畫(huà)的特點(diǎn)及其代表作。問(wèn)題 2. 說(shuō)出南北朝時(shí)期的兩大石窟。

7、 四、知識(shí)結(jié)構(gòu) 任務(wù)五:【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。 五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 單項(xiàng)選擇題 1.《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代一部著名的( ) A.天文學(xué)著作 B.醫(yī)學(xué)著作 C.?dāng)?shù)學(xué)著作 D.農(nóng)學(xué)著作 2.如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識(shí),可以參 考北魏時(shí)期的( ) A.《齊民要術(shù)》 B.《大明歷》 C.《蘭亭集序》 D.《水經(jīng)注》 3.“π”是一個(gè)永遠(yuǎn)除不盡的小數(shù),它在天文、歷法等自然科學(xué)方面應(yīng)用廣泛。 世界上第一次把推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的科學(xué)家生活在(

8、) 第 3 頁(yè) A.南朝 B.北朝 C.秦朝 D.東漢 4.東漢末年至魏晉時(shí)期是中國(guó)書(shū)法發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,書(shū)法開(kāi)始成為一 門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)。這一時(shí)期的著名書(shū)法家有( ) ①胡昭②鍾繇③王羲之④顧愷之 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱(chēng)為“圣人” 。被后人尊稱(chēng)為“書(shū) 圣”的是( ) A.王羲之 B.蘇軾 C.關(guān)漢卿 D.曹雪芹 6.總結(jié)概括某一時(shí)期的階段特征是學(xué)習(xí)歷史很重要的方法。下面是一位同學(xué)在 學(xué)了某一時(shí)期的歷史后做的概括,你認(rèn)為這一時(shí)期是( ) A.先秦時(shí)期 B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦漢時(shí)期 D.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 六、學(xué)后反思 我學(xué)到的知識(shí) 學(xué)后反思 我學(xué)到的方法 我還要努力的 第 4 頁(yè)

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