幼兒園小班音樂教案《我愛我的小動物》

幼兒園小班音樂教案我愛我的小動物幼兒園小班音樂教案我愛我的小動物活動目標(biāo)：1能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。2能根據(jù)不同動物角色叫聲的特點，隨歌曲旋律唱出來。3喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。4欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點?；顒訙?zhǔn)備：ppt活動過程：一、談話導(dǎo)入1.小朋友們，你去過動物園嗎？你在動物園里面看見過哪些動物呢？2.聆聽動物的叫聲，復(fù)習(xí)節(jié)奏。二、理解歌詞1（出示小羊圖片）今天，還有幾只小動物也到我們班來玩了，你們看，誰來了？小羊是怎樣叫的呀？（幼兒自由地說）2.我們請小羊跟著我們用剛才的節(jié)奏來叫一叫，好不好呀？（放課件，點擊節(jié)奏圖）3（出示小貓圖片）聽是誰呀？（小貓在叫）是不是小貓在叫的呢？我們一起來看一看。誰能用節(jié)奏來叫叫看（請個別幼兒表演）4.小結(jié)：今天，小羊、小貓它們還帶來了一首好聽的歌，老師就唱給我們小朋友聽，三、學(xué)唱歌曲1教師清唱歌曲兩遍。（清唱歌曲一遍）好聽嗎？（好聽）這首好聽的歌曲，名字叫我愛我的小動物，我們一起來說一遍。（師幼共同說歌曲名）這么好聽，老師再來唱一遍。（再次唱）2老師彈琴，幼兒跟唱。老師知道，有些小朋友已經(jīng)很想唱了。我們一起跟老師來學(xué)一學(xué)。（教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱）3.小朋友們唱得真好聽！現(xiàn)在我們跟著好聽的琴聲再來唱一遍。（幼兒跟做動作）唱的真好，呀，誰也來了？（出示小雞圖片）小雞說啊，我的聲音可好聽了。哪個小朋友能用節(jié)奏來叫一叫。那我們把小雞來唱一唱。4.聽，誰也來了？（小鴨）小鴨也想請小朋友把它也來唱一唱，誰會來唱？（請個別幼兒唱）四、分形式演唱1小朋友唱的真好聽，現(xiàn)在老師唱前面的，小朋友唱后面的叫聲，我們一起來試一試。（交換）2.個別唱，老師請4組小朋友分別扮演小羊、小貓、小雞、小鴨，誰愿意？其他小朋友做觀眾欣賞他們演唱，好嗎？3總結(jié)：今天我們又學(xué)了一首新的歌曲叫我愛我的小動物，回家以后可以唱給爸爸媽媽聽一聽你們愿意嗎？小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。