《部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)《句子結(jié)構(gòu)》縮句擴(kuò)句修改病句句型轉(zhuǎn)換修辭手法系列習(xí)題訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)《句子結(jié)構(gòu)》縮句擴(kuò)句修改病句句型轉(zhuǎn)換修辭手法系列習(xí)題訓(xùn)練（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小 學(xué) 五 年 級(jí) 縮 句 、 擴(kuò) 句 、 修 改 病 句句 子 變 換 、 修 辭 手 法 系 列 習(xí) 題 訓(xùn) 練 縮 句只 留 主 干 部 分 ， 刪 去 所 有 形 容 部 分 。 1.主 語(yǔ) +謂 語(yǔ) 2.主 語(yǔ) +謂 語(yǔ) +賓 語(yǔ) 1.她 那 輕 飄 的 衣 袖 拂 去 了 太 陽(yáng) 的 焦 熱 。衣 袖 拂 去 焦 熱 。 2.那 朵 朵 冷 艷 、 縷 縷 幽芳 的 梅 花 ， 總 讓 我 想 起漂 泊 他 鄉(xiāng) 、 葬 身 異 國(guó) 的外 祖 父 。梅 花 讓 我 想 起 外 祖父 。 3.微 笑 的 灰 塵 不 斷 地 向四 周 散 射 強(qiáng) 烈 的 太 陽(yáng) 光 ?；?塵 散 射 太
2、 陽(yáng) 光 。 4. 晚 霞 輝 映 的 湖 面 上 濺起 了 一 圈 圈 彩 色 的 漣 漪 。 湖 面 濺 起 漣 漪 。 5.他 是 一 個(gè) 善 于 培 養(yǎng) 孩子 的 母 親 。 他 是 母 親 。 6.這 對(duì) 了 不 起 的 父 與 子 ，無(wú) 比 幸 福 地 緊 緊 擁 抱 在一 起 。 父 與 子 擁 抱 。 7. 兩 股 “ 紅 流 ” 分 頭 向東 城 、 西 城 的 街 道 流 去 ，光 明 充 滿 了 整 個(gè) 北 京 城 。 光 明 充 滿 了 北 京城 。 8. 舉 世 聞 名 的 圓 明 園 收藏 著 大 量 中 國(guó) 古 代 珍 貴的 文 物 。 圓 明 園 收 藏 著 文
3、物 。 擴(kuò) 句往 短 句 中 加 詞 ， 加 的詞 要 恰 當(dāng) ， 句 子 加 得越 長(zhǎng) 越 好 。 倉(cāng) 頡 在 野 外 的 泥 地 上看 到 了 鳥(niǎo) 的 足 跡 。1、 倉(cāng) 頡 看 到 了 足 跡 。 五 壯 士 一 面 向 頂 峰 攀登 ， 一 面 依 托 大 樹(shù) 和巖 石 向 敵 人 射 擊 。2、 五 壯 士 向 敵 人 射 擊 。 淘 氣 的 珍 珠 鳥(niǎo) 竟 趴 在我 的 肩 頭 睡 著 了 。3、 珍 珠 鳥(niǎo) 睡 著 了 。 修 改 病 句1、 詞 語(yǔ) 重 復(fù) （ 刪 詞 ）2、 詞 語(yǔ) 用 錯(cuò) （ 改 詞 ）3、 缺 少 主 語(yǔ) 、 賓 語(yǔ) （ 加主 語(yǔ) 、 賓 語(yǔ) ）4、 語(yǔ)
4、序 顛 倒（ 改 為 正 確 語(yǔ) 序 ） 1、 因 為 一 本 好 書(shū) 就 像 一 個(gè)朋 友 ， 但 是 我 們 要 好 好 愛(ài) 護(hù) 。 1、 因 為 一 本 好 書(shū)就 像 一 個(gè) 朋 友 ， 所以 我 們 要 好 好 愛(ài) 護(hù) 。所 以 2、 通 過(guò) 聽(tīng) 爺 爺 的 教 誨 ， 使我 更 加 懂 得 梅 花 的 秉 性 。 2、 通 過(guò) 聽(tīng) 爺 爺 的 教誨 ， 我 更 加 懂 得 梅 花的 秉 性 。 使 3、 在 新 型 玻 璃 的 研 制 中 ， 人 們一 定 可 能 會(huì) 創(chuàng) 造 出 更 多 的 奇 跡 。3、 在 新 型 玻 璃 的 研制 中 ， 人 們 一 定 會(huì) 創(chuàng)造 出 更 多
5、的 奇 跡 ?？?能 4、 花 生 雖 然 不 好 看 ， 也 很 有 用 。4、 花 生 雖 然 不 好 看 ，但 很 有 用 。 但 5、 奇 形 怪 狀 的 文 字 被 他 吸 引 住了 。5、 他 被 奇 形 怪 狀 的文 字 吸 引 住 了 。 6、 小 禮 堂 兩 面 的 墻 上 掛 著 中 國(guó)歷 代 偉 人 孔 子 、 諸 葛 亮 、 鄭 成 功和 孫 中 山 。6、 小 禮 堂 兩 面 的 墻上 掛 著 中 國(guó) 歷 代 偉 人孔 子 、 諸 葛 亮 、 鄭 成功 和 孫 中 山 的 畫(huà) 像 。的 畫(huà) 像 。 7、 大 家 都 說(shuō) 昨 天 的 勞 動(dòng) 是 愉 快的 一 天 。7、
6、 大 家 都 說(shuō) 昨 天 的勞 動(dòng) 是 愉 快 的 。一 天 8、 生 活 在 海 洋 里 ， 因 為 體 型 像魚(yú) ， 許 多 人 管 他 叫 鯨 魚(yú) 。8、 鯨 生 活 在 海 洋 里 ，因 為 體 型 像 魚(yú) ， 許 多人 管 他 叫 鯨 魚(yú) 。鯨 1、 就 像 在 屋 檐 下 躲 雨 ， 你總 不 好 意 思 趕 我 走 吧 ？ 就 像 在 屋 檐 下躲 雨 ， 你 不 好 意 思趕 我 走 。改為陳述句 2、這清白的梅花，是玷污得的嗎？這 清 白 的 梅 花 ， 是玷 污 不 得 的 。改為陳述句 3、鯨難道不是比象更大的動(dòng)物嗎？鯨 是 比 象 更 大 的 動(dòng)物 。改為陳述句 4、難
7、道這世上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？這 世 上 糟 糕 的 詩(shī) 已經(jīng) 夠 多 了 。改為陳述句 1、沒(méi)有 什 么 別 的 話 比 這 句最 簡(jiǎn) 單 的 話 更 能 表 達(dá) 我 此 時(shí) 的全 部 感 情 。還 有 什 么 別 的 話 比這 句 最 簡(jiǎn) 單 的 話 更能 表 達(dá) 我 此 時(shí) 的 全部 感 情 呢 ？改為反問(wèn)句 2、之前的一次次分離，他都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。之 前 的 一 次 次 分 離 ，他 不 都 平 平 安 安 回到 自 己 的 身 邊 來(lái) 了嗎 ？改為反問(wèn)句 1、道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。道 德 只 是 個(gè) 簡(jiǎn) 單 的是 與 非 的 問(wèn) 題 ， 實(shí)踐 起
8、來(lái) 可 真 難 啊 ！改為感嘆句 2、你今天的作業(yè)寫(xiě)得漂亮。你 今 天 的 作 業(yè) 寫(xiě) 得真 漂 亮 呀 ！改為感嘆句 1、桂花整個(gè)村子都浸在香氣里。整 個(gè) 村 子 被 桂 花 浸在 香 氣 里 。改為“被”字句 2、我好像把所有的智慧都吞下去了。所 有 的 智 慧 好 像 都被 我 吞 下 去 了 。改為“被”字句 1、整個(gè)窩被一 個(gè) 圓 錐 形 的蓋遮蔽起來(lái)。一 個(gè) 圓 錐 形 的 蓋 把整 個(gè) 窩 遮 蔽 起 來(lái) 。改為“把”字句 2、竹 子 被 人 們 剖 成 同 樣 長(zhǎng) 、寬 、 厚 的 細(xì) 長(zhǎng) 條 。人 們 把 竹 子 剖 成 同樣 長(zhǎng) 、 寬 、 厚 的 細(xì)長(zhǎng) 條 。改為“把”字
9、句 1、 那 一 個(gè) 個(gè) 黃 橙 橙 的 桔 子 掛 在 枝 頭 上 。那 一 個(gè) 個(gè) 黃 橙 橙 的 桔 子 掛 在 枝頭 上 向 我 們 點(diǎn) 頭 、 微 笑 。改 為 擬 人 句 和 比 喻 句那 一 個(gè) 個(gè) 黃 橙 橙 的 桔 子 掛 在 枝頭 上 像 一 個(gè) 個(gè) 漂 亮 的 小 黃 燈 籠 。 2、 那 一 片 片 圓 圓 的 荷 葉 飄 在 湖 面 上 。那 一 片 片 圓 圓 的 荷 葉 飄 在 湖 面上 好 像 在 為 人 們 跳 舞 。改 為 擬 人 句 和 比 喻 句那 一 片 片 圓 圓 的 荷 葉 飄 在 湖 面上 好 像 一 個(gè) 個(gè) 碧 綠 的 大 圓 盤 。 1、 媽
10、 媽 對(duì) 爸 爸 說(shuō) :“你 說(shuō) 的 話 我 聽(tīng) 不 懂 。 ”他 媽 媽 對(duì) 他 爸 爸 說(shuō) ， 他 說(shuō) 的話 她 聽(tīng) 不 懂 。改 為 第 三 人 稱 陳 述 句 句他 爸 爸 說(shuō) 的 話 他 媽 媽 聽(tīng) 不 懂 。 2、 小 紅 對(duì) 爸 爸 說(shuō) :“你 說(shuō) 得太 對(duì) 了 ！ ”小 紅 對(duì) 爸 爸 說(shuō) ， 他 說(shuō)得 太 對(duì) 了 ！改 為 第 三 人 稱 陳 述 句 句 修 辭 方 法1、 比 喻（ 1） 那 活 的 學(xué) 問(wèn) 又 好 像 種 子 ， 你必 須 把 它 拿 出 來(lái) ， 播 到 土 壤 里 ， 每天 澆 灌 、 常 常 施 肥 ， 才 能 長(zhǎng) 出 果 實(shí) 。（ 2） 他 猶 如
11、熱 鍋 上 的 螞 蟻 ， 急 得團(tuán) 團(tuán) 轉(zhuǎn) 。 修 辭 方 法2、 擬 人（ 1） 湖 邊 的 楊 柳 在 春 風(fēng)里 翩 翩 起 舞 ， 小 鳥(niǎo) 在 樹(shù) 林里 歌 唱 。（ 2） 小 貓 像 害 羞 的 小姑 娘 躲 了 起 來(lái) 。 修 辭 方 法3、 夸 張（ 1） 隔 壁 千 家 醉 ， 開(kāi)壇 十 里 香 。（ 2） 紅 軍 不 怕 遠(yuǎn) 征 難 ， 萬(wàn)水 千 山 只 等 閑 。 五 嶺 逶 迤騰 細(xì) 浪 ， 烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸 。 修 辭 方 法4、 排 比青 藏 高 原 的 天 是 那 么 藍(lán) ，像 藍(lán) 色 的 水 晶 ； 云 是 那么 白 ， 像 盛 開(kāi) 的 棉 花 ；水 是
12、 那 么 清 ， 像 一 眼 就能 看 到 底 似 的 。 修 辭 方 法5、 對(duì) 比時(shí) 間 是 勤 奮 者 的 財(cái) 富 ，創(chuàng) 造 者 的 寶 庫(kù) ； 時(shí) 間 是懶 惰 者 的 包 袱 ， 浪 費(fèi) 者的 墳 墓 。 最 大 的 鯨 有 萬(wàn) 公 斤 ，最 小 的 也 有 公 斤 。我 國(guó) 捕 獲 過(guò) 一 頭 萬(wàn) 公 斤重 的 鯨 ， 有 17米 長(zhǎng) ， 一 條舌 頭 就 有 十 幾 頭 大 肥 豬 那么 重 。 說(shuō) 明 方 法 ： 列 數(shù) 字 它 要 是 張 開(kāi) 嘴 ， 人 站 在 它的 嘴 里 ， 舉 起 手 來(lái) 還 摸 不到 它 的 上 腭 ； 四 個(gè) 人 圍 著桌 子 坐 在 它 的 嘴
13、里 看 書(shū) ，還 顯 得 很 寬 敞 。說(shuō) 明 方 法 ： 舉 例 子 這 種 玻 璃 叫 “ 夾 絲 網(wǎng) 防 盜玻 璃 ” ， 博 物 館 可 以 采 用 ，銀 行 可 以 采 用 ， 珠 寶 店 可以 采 用 ， 存 放 重 要 圖 紙 、文 件 的 建 筑 物 也 可 以 采 用 。（ 舉 例 子 ） 噪 音 像 一 個(gè) 來(lái) 無(wú) 影 去 無(wú)蹤 的 “ 隱 身 人 ” ， 不 像煙 塵 和 廢 水 那 樣 可 以 集中 起 來(lái) 處 理 。（ 作 比 較 、 打 比 方 。 ）說(shuō) 明 方 法 ： 打 比 方 臨 街 的 窗 子 如 果 裝 上 這種 玻 璃 ， 街 上 的 聲 音 為40分
14、貝 ， 傳 到 房 間 里 就只 剩 下 12分 貝 了 。（ 列 數(shù) 字 、 作 比 較 ）說(shuō) 明 方 法 ： 作 比 較 鯨 生 活 在 海 洋 里 ， 因 為 體形 像 魚(yú) ， 許 多 人 管 它 叫 鯨魚(yú) 。說(shuō) 明 方 法 ： 下 定 義 不 同 類 的 鯨 ， 噴 出 的 氣 形成 的 水 柱 也 不 一 樣 ： 須 鯨的 水 柱 是 垂 直 的 ， 又 細(xì) 又高 ； 齒 鯨 的 水 柱 是 傾 斜 的 ，又 粗 又 矮 。說(shuō) 明 方 法 ： 分 類 別 假 如 大 氣 中 沒(méi) 有 灰 塵 ， 強(qiáng) 烈 的 陽(yáng) 光 將 人無(wú) 法 睜 開(kāi) 眼 睛 。假 如 大 氣 中 沒(méi) 有 灰 塵 ， 整 個(gè) 天 空 將 始 終是 蔚 藍(lán) 色 的 。假 如 空 中 沒(méi) 有 灰 塵 ， 地 面 上 的 萬(wàn) 物 都 將是 濕 漉 漉 的 。假 如 空 中 沒(méi) 有 灰 塵 ， 大 自 然 將 多 么 單 調(diào)啊 ！說(shuō) 明 方 法 ： 作 假 設(shè) 仿 寫(xiě) 句 子
部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)《句子結(jié)構(gòu)》縮句擴(kuò)句修改病句句型轉(zhuǎn)換修辭手法系列習(xí)題訓(xùn)練
