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1、
《真善美的小世界》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)內(nèi)容分析
《真善美的小世界》 是贊美迪士尼樂園的一首經(jīng)典歌曲， 深受世界各國小朋友的喜愛。音樂中動聽、 明亮的聲響， 活潑跳躍的節(jié)奏表達(dá)的歌頌贊美的情緒歌曲為大調(diào)式，結(jié)構(gòu)為三段體，即 ABA。A 段四樂句均從弱拍起唱，跌宕起伏，充滿生氣。 B 段從強音開始，用了較多的附點音符，節(jié)奏舒展，旋律優(yōu)美平穩(wěn)。二聲部合唱和諧豐滿，使兒童對真善美的小世界發(fā)自內(nèi)心的贊美。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價值觀 : 通過欣賞、表演等綜合藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對自由
美好生活
2、的贊美和熱愛。提高辨別真善美、假惡丑的能力。
2、過程與方法 : 學(xué)生在聽賞，演唱等音樂活動中體會不同的音樂情緒，能
夠用自己喜歡的方式準(zhǔn)確的表現(xiàn)音樂，抒發(fā)情感。
3、知識與技能 : 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠自然而準(zhǔn)確的表現(xiàn)音樂，了解三段體
的曲式結(jié)構(gòu)。
三、教學(xué)重點：
1、 欣賞童聲合唱曲《真善美的小世界》，感受歌曲活潑歡快的情緒，表達(dá)人們對自由美好生活的贊美和熱愛。
2、 通過欣賞歌曲，懂得歌曲的演唱形式——齊唱與合唱。
四、教學(xué)難點：
根據(jù)欣賞歌曲情感體驗，為歌曲《真善美的小世界》
3、即興創(chuàng)作舞蹈，并即興創(chuàng)作打擊樂器的伴奏。
五、教具準(zhǔn)備：磁帶 MP3 PPT
六、教學(xué) 程：
（一）、 教學(xué)
1、聽《真善美的小世界》伴奏音 ，跑跳步拍手 教室。
2、 生 好
（二）、 看迪斯尼 畫片段
1、 入：
：今天何老 要 同學(xué) 一起去一個神秘的地方?？矗∈?來迎接我 了？
（ 出示 畫“ DISNEY” 園）
生： MICKEY和 MINNE！
：原來我 來到了。。。。。？
生： DISNEY
4、 園！
： ！你 最喜 Disney 園中的 呀？
生：白雪公主，海底 ，小熊 尼， 子王，木偶奇遇 、泰山??
2．初聽：
：老 也很喜 他 。所以今天 來了一首歌唱 DISNEY 園的歌曲。一起來感受一下它的情 是怎 的？你仿佛看到了什么畫面？
生： 、奔放、 情的?？ㄍㄈ宋锒荚谝黄鸪琛⑻?。
3．復(fù)聽：
：很好！那再來聽一聽 DISNEY究竟是個怎 的世界？
生： 、無 無 、自由自在、美 的小世界！
：很好！ 首歌曲的名字就
5、叫作《真善美的小世界》。 是個 、善良、充 美的小世界。想一想，在我 的身 有沒有真、善、美的小世界呢？
生：我 的家，我 的班 ，我 的學(xué)校??
： 的太好了！那就 我 一起用 情的聲音來 美它吧！
4．學(xué) 歌 ：
全班朗 歌
5．哼唱歌曲主要旋律：
用“ lu ”哼唱歌曲旋律
歌 填入歌曲， 地唱一唱
：想一想，歌曲的情 有沒有 生 化？
生：有！歌曲開始 ，非常的跳 、 快；后來 得抒情了。
：非常好，那我 一起 著用不同的情 再來唱一唱
6、。
學(xué)生哼唱歌曲旋律
6. 音 基 知 學(xué) ：合唱與 唱
：很好聽！想一想，我 是用什么形式來演唱的？生： 唱?合唱?
：合唱和 唱有什么區(qū) 呢？
生： 唱是大家唱一 的，合唱有很多聲部。
：很好！ 唱就是 多人在一起演唱同一首歌曲同一曲 。
合唱就是 多人在一起， 按照不同的聲部， 演唱同一首歌曲中兩個或兩個以上不同的旋律。
那我們來聽一聽磁帶里的小朋友是以什么形式演唱的？
生：第一段是齊唱，第二段是合唱。
師：很好，那我們來唱一唱
7、《真善美的小世界》吧！
全班齊唱、男生齊唱、女生齊唱
6．拓展欣賞：
師：一起來聽賞一首由英國圣菲利普童聲合唱團演唱的歌曲。 仔細(xì)聽，想一想歌曲帶給你怎樣的感受？
7. 欣賞歌曲
生：非常的純凈、都是以打擊樂伴奏的
師：同學(xué)們聽得很仔細(xì)！老師獎勵你們欣賞一段精彩的童聲合唱演唱的片段。
8. 欣賞《真善美的小世界》合唱片段
教師啟示學(xué)生觀察演唱者的站姿、演唱狀態(tài)、聲音特點等。（三）、小結(jié)，下課
師：今天我們在快樂的ＤＩＳＮＥＹ樂園里收獲了什么？生：齊唱與合唱的知識，一個快樂的音樂小世界。
師：同學(xué)們課后，還可以再搜集一些合唱的曲目，一起交流。
人音版小學(xué)音樂四年級上冊《真善美的小世界》教學(xué)設(shè)計(二)
