中班主題活動(dòng)教案《我愛我家》.doc

幼兒教育：_中班主題活動(dòng)教案我愛我家教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班主題活動(dòng)教案我愛我家幼兒園中班主題教案：我愛我家幼兒園大班主題班會(huì)愛我家設(shè)計(jì)理念：家是我們每一個(gè)人溫馨的港灣，如果孩子是這一港灣中的一葉小舟，父母則是那個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)雨無阻的舵手，他們的愛是無私的、是不求回報(bào)的，因?yàn)楹⒆觽兺J(rèn)為這種愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。希望通過這次活動(dòng)，讓孩子有一個(gè)心靈的觸動(dòng)，父母原來是那么不易，他們是那樣愛我，那我該怎么做呢？活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過活動(dòng)體會(huì)父母養(yǎng)育自己的辛苦。2、情感目標(biāo)：感應(yīng)家庭的幸福，感受父母的愛，培養(yǎng)孩子愛父母、愛家庭的情感，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任心。3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)，把認(rèn)識(shí)落在今后的生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：部分學(xué)生選好一張全家福，卡片，印泥。活動(dòng)過程：教師介紹本次班會(huì)的主持人一、一張照片就是一個(gè)幸福的家庭1、談話引題主持人：家是我們溫暖的搖籃，家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們一家人血脈相融，下面就請(qǐng)幾位小朋友來介紹一下自己的家庭。（部分幼兒介紹自己的家庭）2、以詩歌激情主持人：我們生活在爸爸、媽媽的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?，也是我們的終身老師，我們要感謝爸爸、感謝媽媽。請(qǐng)聽詩朗誦我有一個(gè)幸福的家3、成長(zhǎng)照片敘話題主持人：大家都知道自己和父母是最親的，是啊，只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人，你知道嗎？從呱呱落地到現(xiàn)在即將成為一名小學(xué)生，他們?cè)谖覀兩砩蟽A注了多少心血?。‖F(xiàn)在，就請(qǐng)王老師給大家看一看一位同學(xué)小時(shí)侯的照片，請(qǐng)你猜一猜是誰？（出示王灤小朋友的成長(zhǎng)照片，先讓學(xué)生猜一猜，最后讓他來說一說自己的家庭）二、我向父母表心意1、小小卡片傳心聲主持人：爸爸媽媽為了我們這個(gè)家不辭辛苦，為我們付出了全部的愛，我們更應(yīng)該拿出自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，我們來給爸爸媽媽做一張表達(dá)濃濃情意的小卡片吧！并在上面寫出要對(duì)爸爸媽媽說的心里話，現(xiàn)在開始制作吧?。ń處熤该涣鳎?、在歌聲中升華情感主持人：讓我們?cè)谧寪圩∥壹?，的音樂中一起來祝愿我們的爸爸媽媽，身體健康、平安幸福！第 3 頁 共 7 頁中班主題活動(dòng)教案我真能干幼兒園中班主題教案：自己做真能干主題活動(dòng)：自己做，真能干主題思路：中班的孩子，對(duì)事情的好奇心越來越強(qiáng)了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對(duì)比以前依賴性小了很多。自己知道開動(dòng)腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如：當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來解決。他們會(huì)說：“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”并且，孩子們的動(dòng)手操作能力也增強(qiáng)了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、教師與幼兒和睦相處，相互關(guān)心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如：數(shù)字卡，實(shí)物卡，手偶或頭飾，紙團(tuán)粘貼等。3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)數(shù)形的認(rèn)識(shí)。家園共育：1、平時(shí)與幼兒交談時(shí)，注意結(jié)合生活中的失利，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、嘗試描畫自己的手，體驗(yàn)其中的樂趣。2、大膽想象并畫出小手能做的事。3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。4、樂意動(dòng)手操作，愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。能較細(xì)心、耐心地進(jìn)行操作。5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動(dòng)和“亞克西”的動(dòng)作。6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，練習(xí)與同伴合作的能力。7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途（吃的、穿的、用的）分類。8、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)撥打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。10、能用腳清楚、連貫的語言表達(dá)自己的想法。11、通過交談，明白自己的事要自己做。12、利用塑料袋制作各種物品，提高動(dòng)手能力。13、學(xué)習(xí)比較三個(gè)物體的長(zhǎng)短，并會(huì)用相應(yīng)的詞匯描述。14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進(jìn)，嘗試探索用不同的器械趕球的方法。15、了解秋天的主要特征主要活動(dòng)：健康領(lǐng)域：求助電話洗手絹沖浪我會(huì)趕小豬語言領(lǐng)域：我的小手真能干自己的事自己做落葉手指歌擊鼓傳花社會(huì)領(lǐng)域：我倆不一樣求助電話洗手絹科學(xué)領(lǐng)域：會(huì)跳舞的小紙屑我會(huì)分氣墊戰(zhàn)車比比誰的長(zhǎng)魔法鐵絲藝術(shù)領(lǐng)域：我的小手真能干小弟弟早早起奇妙的塑料袋第 6 頁 共 7 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁