《有幾瓶牛奶》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:簡(jiǎn)****9 文檔編號(hào):21493144 上傳時(shí)間:2021-05-02 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?0.56KB
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1、 有幾瓶牛奶( 9 加幾的進(jìn)位加法) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)教材第 79-80 頁(yè). 教材分析 本課時(shí)的內(nèi)容主要是進(jìn)位加法的起始課,也是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以,教科書(shū)安排了比較多的篇幅,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度探索出計(jì)算的方法和“湊十”的策略,為形成必要的計(jì)算技能打下基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會(huì) 9+?的進(jìn)位加法。 2、使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)和能力。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握 9+?的進(jìn)位加法是重點(diǎn);使學(xué)生在活動(dòng)中理解

2、湊十法的意義是難點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握 9+?的進(jìn)位加法是重點(diǎn);使學(xué)生在活動(dòng)中理解湊十法的意義是難點(diǎn)。。 教法 創(chuàng)設(shè)情境、探究算法、小組合作 學(xué)法 練習(xí)、探索、交流 課前準(zhǔn)備 課件、小棒、計(jì)數(shù)器 教學(xué)過(guò)程 ??¢ 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 喜不喜歡皮卡丘?今天皮卡丘就來(lái)到了我們的課上和我們一起學(xué)習(xí)。 2.游戲 ( 1)下面皮卡丘請(qǐng)我們同桌的小朋友先來(lái)做個(gè)湊十的拍手游戲:你拍 1,我拍 9,我們都是好朋友。 你拍 2,我拍 8,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。你拍 3,我拍 7,我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)。你拍 4,我拍 6,說(shuō)話(huà)老實(shí)不吹

3、牛。 你拍 5,我拍 5,兩數(shù)湊十不 虎。 ( 2)提 : :看到 7。 生:想到 3。 :看到 1。 生:想到 9。 :看到 4。 生:想到 6。 二、自主 ,探究算法。 1、 引入: 出示 “有幾瓶牛奶 “ :小猴子不知道兩個(gè)箱子里有幾瓶牛奶, 同學(xué) 幫忙算一算 。 2、探究算法 ( 1)四人小 ,學(xué) 研究(教 巡 ) ( 2)小 : a.小明:我是用小棒數(shù)出來(lái)的, 1,2,3?? 14,一共 14瓶。 b.小 :我用的是加法, 9+5,把 9湊成 10。先從

4、5瓶里拿出 1瓶,和 9瓶 放在一起,是 10瓶, 10+4=14 教 板 9 + 5 = 1 4 9 + 5 = 14 c.小 :我也用加法, 9+5,把 5湊成 10。從 9里拿出 5,和 5 放在一起是 10瓶, 10+4=14 9 + 5 = 把 9分成 4和5 教 板 : 9 + 5 =14 d.小娟:我和大家的方法都不一 ,是用 數(shù)器算出來(lái)的,先 9個(gè),再 1個(gè),是一個(gè)十,把個(gè)位上的 10個(gè) 去,在十位上 上 1,再在個(gè)位上 上 4個(gè),是 14個(gè)。 3、新 小 : 你 哪種方法比 好? 一

5、,你喜 哪種方法就用哪種方法去 算。 4、體會(huì)算法。 一 ( 79 ) 用你最喜 的方法 算,并和同桌 你的算法。 :我 有些小朋友算得很快,你 能把你算得快的秘密告 大家 嗎? 師:你的發(fā)現(xiàn)真是了不起?。ㄈ啾?yè)P(yáng))我們不僅要看題仔細(xì),多練 ,還要學(xué)會(huì)去找它里面藏著的小秘密,這樣才能算得又快又好。 三、鞏固提高,發(fā)展思維。 1.圈一圈,算一算:完成 80頁(yè)1題。 (學(xué)生在圈的時(shí)候,可能有不同的方法,如拆大數(shù)或拆小數(shù)等。教師應(yīng)該鼓勵(lì)用不同的方法對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,也可以讓其通過(guò)實(shí)物操作幫助理解問(wèn)題。 2.看一看,說(shuō)一說(shuō):完成 73頁(yè)2題。 (先讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖,說(shuō)一說(shuō)圖的意思,然后獨(dú)立完成。) 3.?dāng)?shù)學(xué)游戲:完成 80頁(yè)游戲題。 四、總結(jié): 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?和你的同學(xué)說(shuō)說(shuō),回家和爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)! 板書(shū)設(shè)計(jì) : 9 + 5 = 14 9 + 5 =14 1 4 4 5 10 10

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