2020中考數(shù)學復習方案基礎小卷速測(四)解方程組與解不等式組

上傳人:水****8 文檔編號:21497883 上傳時間:2021-05-02 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:140KB
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1、 最新 Word 歡迎下載 可修改 基礎小卷速測(四) 解方程(組)與解不等式(組) 一、選擇題 1.分式方程-1=的解是(  ) A.x=1 B.x=-1+ C.x=2 D.無解 2.如果x2-x-1=(x+1)0,那么x的值為( ) A.2或-1 B.0或1 C.2 D.-1 3.對于不等式組下列說法正確的是(  ) A.此不等式組無解 B.此不等式組有7個整數(shù)解 C.此不等式組的負整數(shù)解是-3,-2,-1 D.此不等式組的解集是-<x≤2 4.若關于x的方程+=2的解為正數(shù),則m的取值范圍是(  

2、) A.m<6 B.m>6 C.m<6且m≠0 D.m>6且m≠8 5.對于實數(shù)a、b,定義一種運算“※”為:a※b=a2+ab-2,有下列命題: ①1※3=2; ②方程x※1=0的根為:x1=-2,x2=1; ③不等式組的解集為:-1<x<4; 其中正確的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 6.在關于x、y的方程組中,未知數(shù)滿足x≥0,y>0,那么m的取值范圍在數(shù)軸上應表示為(  ) 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 0 1 A. B. -1 -2 0 1 2 3 -1

3、-2 0 1 2 3 C. D. 7.已知關于x、y的方程組其中-3≤a≤1,給出下列結論: ①是方程組的解; ②當a=-2時,x、y的值互為相反數(shù); ③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解; ④若x≤1,則1≤y≤4. 其中正確的是( ) A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④ 8.如果關于x的分式方程=有負分數(shù)解,且關于x的不等式組的解集為x<-2,那么符合條件的所有整數(shù)a的積是( ) A.-3 B.0 C.3 D.9 二、填空題 9.若方程3x-2a=6+2x的解大于2且小于6,則a的

4、取值范圍是______. 10.若不等式組的解集為3≤x≤4,則不等式ax+b<0的解集為______. 11.關于的兩個方程x2-4x+3=0與=有一個解相同,則a=______. 12.若關于x的分式方程-=1無解,則a=______. 13.已知方程-a=,且關于x的不等式組只有4個整數(shù)解,那么b的取值范圍是______. 14.已知非負數(shù)a,b,c滿足條件a+b=7,c-a=5.設S=a+b+c的最大值為m,最小值為n,則m-n的值為______. 三、解答題 15.(1)解關于m的分式方程=-1; (2)若(1)中分式方程的解m滿足不等式mx+3>0,求出此不等式的解

5、集. 16.已知關于x、y的方程組的解滿足不等式組求滿足條件的m的整數(shù)值. 17.我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整數(shù),例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解決下列問題: (1)[-4.5]=______;<3.5>=______. (2)若[x]=2,則x的取值范圍是______;若<y>=-1,則y的取值范圍是______. (3)已知x,y滿足方程組求x,y的取值范圍. 18.閱讀材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1看作一個整體,

6、然后設x2-1=y(tǒng)……①,那么原方程可化為y2-5y+4=0.解得y1=1,y2=4.當y=1時,x2-1=1,∴x2=2.∴x=;當y=4時,x2-1=4.∴x2=5,∴x=.故原方程的解為x1=,x2=-,x3=,x4=-. 上述解題過程中,將原方程中某個多項式視為整體,并用另一個未知數(shù)替換這個整體,從而把高次方程化為低次方程,實現(xiàn)降次的目的,這種解方程的方法稱為“換元法”. 解答問題:(1)用換元法把方程(x2-5x+1)(x2-5x+9)+15=0化為一元二次方程的一般形式; (2)用換元法解方程(x+1)(x+2)(x-4)(x-5)=40. 參考答案 1.D 2

7、.C [解析]∵非零數(shù)的0次冪等于1,∴當x≠-1時,原方程化為x2-x-2=0.解得x1=-1(舍去),x2=2.故選C. 3.B [解析]解①得x≤4.解②得x>-.所以不等式組的解集為-<x≤4.所以不等式組的整數(shù)解為-2,-1,0,1,2,3,4.故選B. 4.C [解析]原方程化為整式方程,得2-x-m=2(x-2).解得:x=. 依題意,得解得m<6且m≠0.故選C. 5.D 6.C [解析]解原方程組,得∵x≥0,y>0,∴解得-2≤m<3.故選C. 7.C [解析]將a視為已知數(shù),解關于x、y的二元一次方程組得 ①將代入原方程組求得a=2,不滿足-3≤a≤1,∴①

8、錯誤; ②當a=-2時,x=-3,y=3,x、y的值互為相反數(shù),∴②正確; ③當a=1時,x=3,y=0,滿足x+y=4-a=3,∴③正確; ④若x≤1,則2a+1≤1.解得a≤0.∵-3≤a≤1,∴-3≤a≤0. ∵y=1-a,即a=1-y,∴-3≤1-y≤0.解得1≤y≤4.∴④正確. 故選C. 8.D [解析](1)原分式方程的解為x=.∵其解是負分數(shù),∴a<4且a為奇數(shù)①; (2)將不等式組變形,得∵解集為x<-2,∴2a+4≥-2.∴a≥-3②. 由①、②,得a=-3,-1,1,3. ∵(-3)(-1)13=9, ∴符合條件的所有整數(shù)a的積是9. 故選項D.

9、9.-2<a<0 [解析]方程的解是x=6+2a.依題意,得2<6+2a<6.解得-2<a<0. 10.x> [解析]依題意,得a=-4,b=6.于是不等式ax+b<0化為-4x+6<0.解得x>. 11.1 [解析]一元二次方程的解是x1=1,x2=3.當x=1時,分式方程的左邊無意義,所以它們相同的根只可能是x=3.將x=3代入分式方程求得a=1. 12.1或-2 [解析]原分式方程去分母,化簡得(a+2)x=3.(1)當a=-2時,整式方程無解,從而原分式方程無解;(2)當a≠-2時,x=.令=0,a無解;令=1,a=1.綜上可知,當a=-2或1時,原分式方程無解.

10、 13.3≤b<4 [解析]分式方程去分母得3-a-a2+4a=-1,即(a-4)(a+1)=0.解得a=4或a=-1.經(jīng)檢驗a=4是增根,∴分式方程的解為a=-1.∴不等式組解是-1<x≤b.∵不等式組只有4個3整數(shù)解,∴3≤b<4.故選D. 14.7  [解析]視S為常數(shù),解三元一次方程組得∵a,b,c是非負數(shù),∴此不等式組的解集為12≤S≤19.可見S的最大值m=19,最小值n=12.∴m-n=19-12=7. 15.解:(1)去分母,得-m+3=5.解得m=-2. 經(jīng)檢驗,原分式方程的解是m=-2. (2)將m=-2代入不等式,得-2x+3>0. 解得:x<. 16

11、.解:①+②,得3x+y=3m+4;②-①,得x+5y=m+4. 依題意,得解得-4<m≤-.∵m為整數(shù),∴m=-3,-2. 17.解:(1)-5,4; (2)2≤x<3;-2≤y<-1. (3)解方程組得 ∴x,y的取值范圍分別為-1≤x<0,2≤y<3. 18.解:(1)答案不唯一,若設x2-5x+1=y(tǒng),則原方程化為y2+8y+15=0;若設x2-5x=y(tǒng),則原方程化為y2+10y+24=0,等等. (2)原方程化為(x2-3x-4)(x2-3x-10)=40. 設x2-3x-4=y(tǒng),則原方程化為y2-6y-40=0. 解得y1=-4,y2=10. ①當y=-4時,x

12、2-3x-4=-4,即x2-3x=0.解得x1=0,x2=3; ②當y=10時,x2-3x-4=10,即x2-3x-14=0.解得x=. 所以原方程的解為x1=0,x2=3,x3=,x4=. 親愛的用戶: 相識是花結成蕾。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。 1、在最軟入的時候,你會想起誰。21.5.25.2.202122:4822:48:275月-2122:48 2、人心是不待風吹兒自落得花。二〇二一二〇二一年五月二日2021年5月2日星期日 3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。22:485.2.202122:48

13、5.2.202122:4822:48:275.2.202122:485.2.2021 4、與肝膽人共事,無字句處讀書。5.2.20215.2.202122:4822:4822:48:2722:48:27 5、若注定是過客,沒何必去驚擾一盞燈。星期日, 五月 2, 2021五月 21星期日, 五月 2, 20215/2/2021 6、生的光榮,活著重要。10時48分10時48分2-5月-215.2.2021 7、永遠叫不醒一個裝睡的人。21.5.221.5.221.5.2。2021年5月2日星期日二〇二一二〇二一年五月二日 8、人生能有幾回搏。22:4822:48:275.2.2021星期日, 五月 2, 2021 精品 Word 可修改 歡迎下載

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