《媽媽的愛》活動方案設(shè)計

媽媽的愛活動方案設(shè)計5 媽媽的愛教學(xué)目標(biāo)：1 、在觀察、欣賞、學(xué)唱等藝術(shù)活動中，感受并學(xué)習(xí)搖籃曲，了解搖籃曲的基本特點和演唱要求。2 、在藝術(shù)理論活動中體驗媽媽的愛并表達(dá)和傳遞對媽媽的感激之情。教學(xué)重點：1 、了解搖籃曲的基本特點和演唱要求。2 、體驗媽媽的愛并初步學(xué)會用不同的形式表達(dá)對媽媽的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：音樂、圖片、紅藍(lán)卡紙。設(shè)計理念：音樂新課標(biāo)指出：音樂學(xué)習(xí)重在參與、體驗。參與、體驗是訓(xùn)練學(xué)生通過創(chuàng)作靈感的大門。 因而，本課的設(shè)計主要以 " 情" 的渲染和體驗為主線，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動并在學(xué)習(xí)和活動中體驗情感。 首先，從 " 媽媽的愛 " 中讓學(xué)生講述媽媽對自己的愛，再從 " 媽媽的歌 "中充分感受母愛的溫馨與幸福， 最后在 " 我愛媽媽 " 的理論活動中表達(dá)自己對母親的感激之情。教學(xué)過程：一、常規(guī)教學(xué)律動進(jìn)教室二、媽媽的愛1 、談話導(dǎo)入2 、聆聽歌曲 - 世上只有媽媽好3 、評一評誰的媽媽最好：讓學(xué)生介紹媽媽是怎樣關(guān)心自己的。（提示：生病、遇到困難等）三、媽媽的歌1 、（出示圖片）圖上的媽媽在干什么呢？2 、生討論回答并模仿媽媽的動作3 、介紹搖籃曲及其特點4 、聆聽小寶寶睡著了體會搖籃曲的特點，用藍(lán)卡輕輕的跟著音樂搖動5 、學(xué)唱歌曲a 、聽聽歌曲到底唱了什么？b 、分句跟師念歌詞c 、有感情的完整的念歌詞d 、輕聲哼唱e 、學(xué)唱歌詞輕聲跟琴唱，比一比誰能最快學(xué)會（有錯的地方重點指出并糾正）f 、完整地跟唱g 、表演唱：分角色表演，有扮演媽媽的小朋友唱四、我愛媽媽1 、媽媽這么愛你，那么你能為媽媽做些什么呢？聽歌曲好媽媽2 、生討論回答并模仿媽媽做事情3 、情景表演：媽媽辛勤工作一天后回家了，你會怎么做4 、母親節(jié)的獻(xiàn)禮： 你想對媽媽說句什么話？做一張卡片把自己的話寫在下面送給媽媽 .五、小結(jié)媽媽的愛是最無私的、最巨大的，讓我們帶著對媽媽的愛，一起來唱一唱世上只有媽媽好.六、在歌聲中走出教室