大班上學期社會教案《自選商場》.doc

《大班上學期社會教案《自選商場》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班上學期社會教案《自選商場》.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 大班上學期社會教案《自選商場》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班上學期社會教案《自選商場》 活動目標： 1、了解商場的一些常規(guī)，體驗購物的感受。（逛商場時要寄存包，在商場內(nèi)不能大聲喧嘩，不能見什么拿什么，沒付賬前不能吃，付賬要排隊，要付賬。） 2、教育幼兒要遵守一些社會公德。 活動準備： 1、布置商場場景、情景表演（在商場里一個小朋友和媽媽在購物，小朋友看見什么都想要，而且大聲說話；一位阿姨選完商品后沒排隊擠到收銀**去結(jié)賬；一個小朋友沒付賬就把東西吃了。） 2、道具：女士包、假發(fā)、拐杖、眼鏡、人民幣、零食、玩具 活動過程： 1、聽音樂有節(jié)奏的走進活動室。 2、觀看情景表演，引導(dǎo)幼兒思考。（要求幼兒看清楚，他們在商場里干了什么？）教師提問：他們在商場里干了什么？這樣做對不對？為什么?應(yīng)該怎樣做？ 3、逛自選商場。 （1）請一組幼兒扮演不同的角色進入自選商場購物，道具由幼兒自己選擇。提醒觀看的幼兒必須看仔細。請幼兒說說這組小朋友在商場里做得對不對？哪些做得好？那些做得不好？ （2）再請一組幼兒扮演不同的角色進入自選商場購物，教師提醒幼兒吸取前車之鑒。請幼兒說說這組小朋友在商場里做得對不對？哪些做得好？那些做得不好？ （3）另請一組幼兒扮演不同的角色進入自選商場購物，教師提醒幼兒吸取前車之鑒。請幼兒說說這組小朋友在商場里做得對不對？哪些做得好？那些做得不好？ 4、教師小結(jié)，在商場里應(yīng)該怎樣做才正確。 第 3 頁 共 5 頁 大班上學期社會教案《認識“春節(jié)”》 活動目標： 1、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風俗。 2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。 3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 活動過程： 1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過年”的話題。 2、先讓幼兒討論自己對“年”的認識：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。 3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。 4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))知道祖國很大，各地的風俗各有不同，很有趣。 5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認識。 什么是“春節(jié)” 春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁