幼兒園大班下學期語言教案《媽媽的愛》.doc

幼兒教育：_幼兒園大班下學期語言教案媽媽的愛教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班下學期語言教案媽媽的愛目標：1.理解并掌握詩歌內(nèi)容，并能有感情的朗誦詩歌。2.體驗媽媽對自己的愛，并知道長大后該怎么回報媽媽。3.根據(jù)詩歌的內(nèi)容進行簡單的創(chuàng)編。準備：錄音(媽媽講述照顧孩子的故事)過程：1.聽錄音媽媽講故事。一位媽媽講述從懷孕到出生，以及孩子生病時如何照顧孩子的故事。提問：聽了這個故事你們有什么感受?2.學習詩歌媽媽的愛師：有一位詩人根據(jù)天下所有媽媽和孩子的故事創(chuàng)作了一首詩歌，名字叫媽媽的愛讓我們一起來欣賞一下。教師配樂有感情的朗誦一遍詩歌，提問詩歌內(nèi)容：詩歌的名字叫什么?詩歌主要說了些什么?從哪兒看出媽媽的愛來的?為什么說媽媽的愛是清涼的風?遮雨的傘、滴落的淚?責備的目光?3.幼兒學習朗誦兒歌：(1)理解并記住詩歌內(nèi)容，結合圖示進行朗誦。(2)配樂朗誦，感受詩句與音樂之間優(yōu)美抒情的旋律。4.啟發(fā)幼兒討論平時媽媽還為你做了什么?(教案.出自：屈老師教案.網(wǎng))怎樣照顧你的?幼兒結合自己的事例創(chuàng)編詩歌，體會有媽媽的關愛是一件幸福的事情。5.讓幼兒向媽媽表達自己的感激之情。如：親口對媽媽說一聲 “謝謝，我愛你媽媽”，為媽媽做一件小事等。附：詩歌媽媽的愛1.有一個很熱很熱的夜晚， 我從夢中醒來， 媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。 啊!媽媽的愛是清涼的風。2.有一個很涼很涼的雨天， 媽媽到學校接我， 一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在媽媽的身上。 啊，媽媽的愛是遮雨的傘。3. 有一回我病了， 媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。 啊，媽媽的愛是滴落的淚。4. 有一天，我打破了暖瓶， 對媽媽又說了謊， 媽媽的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊，媽媽的愛是責備的目光。5. 一次老師叫用”最”字造句， 我說：”我最愛媽媽?！?媽媽告訴我：”最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽?！钡?3 頁 共 6 頁幼兒園大班下學期語言教案小狐貍畫春天【活動目標】1、理解故事內(nèi)容，知道春天是播種的季節(jié)。2、能領會作品中的描述，能領會一些詞義：一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。3、懂得做事情要認真、勤勞?！净顒又攸c】能領會詞義：一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水?！净顒与y點】培養(yǎng)幼兒做事認真、勤勞的態(tài)度?！净顒訙蕚洹啃游飯D片、教學掛圖、柔美的音樂?！净顒舆^程】一、談話，引出主題。小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們看到的春天是什么樣子的？春天來了，天氣變暖了，森林里的小動物也出來了，它們會怎樣迎接春天呢？讓我們一起聽故事小狐貍畫春天。二、幼兒完整欣賞故事，初步感知故事內(nèi)容。故事中有哪些小動物？小猴、小熊、小刺猬、小狐貍分別是怎樣迎接春天的？（引導幼兒用故事里的語言回答）三、逐幅出示教學掛圖，啟發(fā)幼兒描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐貍的簡單對話，學習使用”一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水”等詞語。（1）出示圖一，引導幼兒領會”一排、一片、一叢”。（活動重點）（2）出示圖二：小狐貍是怎樣迎接春天的？小猴在干什么？小熊又在干什么？小刺猬在窗前給迎春花澆水，心情是怎樣的？小狐貍?cè)フ埿『?、小熊、小刺猬參觀它的畫，它們是怎么說的呢？（活動重點）（3）出示圖三、圖四：經(jīng)過一場春雨，小狐貍畫的春天變成了什么樣？小動物們種的小樹、小草、小花又發(fā)生了怎樣的變化？小狐貍為什么哭呢？朋友們對他說了什么？四、請幼兒說說：小猴、小熊、小刺猬和小狐貍它們迎接春天的方式都不一樣，你覺得哪些小動物迎接春天的方式好？為什么？（分組討論）小結：春天是播種的季節(jié)，不能懶惰，只有在春天辛勤地勞動，才能使春天變得很美麗。（活動難點）五、結束：培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感。小朋友你們想怎樣迎接春天？讓我們一塊去種樹、栽花、鋪草地來打扮春天好嗎？第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁