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課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(第一課時(shí))

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課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(第一課時(shí))

課題 3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ( 第一課時(shí) )從容說(shuō)課本課題分三部分內(nèi)容。第一部分從配制三種組成不同的硫酸銅溶液的實(shí)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生觀看和思考, 并依照溶液的顏色深淺區(qū)分有色溶液是濃依舊稀。 在那個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)闡明溶液組成的含義, 介紹了一種表示溶液組成的方法, 提出一個(gè)關(guān)系式,并推導(dǎo)出另一個(gè)關(guān)系式,然后通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算,熟悉上述兩個(gè)關(guān)系式,鞏固對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。第二部分內(nèi)容在學(xué)生認(rèn)識(shí)了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上, 利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決一些實(shí)際問(wèn)題,要緊通過(guò)以下兩種計(jì)算類型表達(dá): 1、溶液稀釋和配制問(wèn)題的汁算, 2、把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計(jì)算。第三部分將學(xué)習(xí)過(guò)的溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比, 加深對(duì)這兩個(gè)概念的理解。最后練習(xí)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1) 掌握一種溶液組成的表示方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。(2) 初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、過(guò)程與方法(1) 會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高解題能力。(2) 能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1) 學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。(2) 培養(yǎng)具體問(wèn)題具體分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及簡(jiǎn)單計(jì)算。2、配制溶液的操作步驟。教學(xué)難點(diǎn)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。教學(xué)方法比較、歸納、練習(xí)、對(duì)比、活動(dòng)探究。教具預(yù)備教師用具:投影儀。學(xué)生用具;儀器:試管、天平、量筒、藥匙、燒杯、玻璃棒;藥品:硫酸銅、水、氯化鈉。課時(shí)安排3 課時(shí)第一課時(shí):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及簡(jiǎn)單計(jì)算。第二課時(shí):溶液稀釋和配制問(wèn)題的計(jì)算。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計(jì)算。第三課時(shí):溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系。配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 學(xué)習(xí)情境 展示三種不同顏色的CuSO4溶液。 介紹 以上試管中的液體基本上我們往常學(xué)過(guò)的溶液。 設(shè)問(wèn) 你觀看到了什么 ?看到這些,你想到了什么? 學(xué)生發(fā)言 1 、三種溶液顏色深淺不同。2、它們可能是不同物質(zhì)的水溶液。3、它們可能是溶質(zhì)含量不同的同種溶質(zhì)的水溶液。 活動(dòng)探究 ( 投影展示 )在三支試管中各加入 10mL(1mL水的質(zhì)量大致為 1g) 水,然后分別加入約 0、 5g、1g、1、5g 固體硫酸銅,振蕩?kù)o置。比較三種 CuSO4溶液的顏色。在這三支試管中溶液的組成是否相同 ?判斷溶液濃稀的依照是什么 ?試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123 學(xué)生活動(dòng) 交流活動(dòng)結(jié)果 1 、填充上表結(jié)果 ( 略) 。2、三種溶液顏色由淺到深,濃度由小到大。顏色越深,濃度越大。3、三種溶液所含溶劑質(zhì)量相同,溶質(zhì)質(zhì)量不同,因此組成各不相同。 引導(dǎo) 濃與稀只能粗略地說(shuō)明一定量的溶液里所含溶質(zhì)的多少,但在實(shí)際應(yīng)用中,常常要準(zhǔn)確明白一定量溶液里含有溶質(zhì)的質(zhì)量。 因此需要準(zhǔn)確明白溶液的組成。那如何說(shuō)明溶液的組成呢 ? 思考 介紹 表示溶液組成的方法特別多,初中要緊學(xué)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 板書 【一】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義:溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。2、定義式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 100 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生領(lǐng)悟、經(jīng)歷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義及定義式。 討論 在上述活動(dòng)探究中,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少 ?把計(jì)算結(jié)果填在上表的空欄中。 學(xué)生活動(dòng) 匯報(bào)結(jié)果 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100 4、8。2、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100 9、1。3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100 13。 過(guò)渡 依照以上所學(xué), 同學(xué)們練習(xí)配制兩杯簡(jiǎn)單的溶液, 并用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。 活動(dòng)與探究 ( 投影展示 )-3按下表所定的量配制氯化鈉溶液( 水=1g cm )溶質(zhì)質(zhì)量 /g溶劑質(zhì)量 /g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10902080 學(xué)生活動(dòng) 交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (1) 100 10。(2) 100 20。 思考 對(duì)兩氯化鈉溶液而言,能否通過(guò)顏色判斷溶液的濃稀呢 ?我們通常采納什么方法比較溶液的濃稀呢 ? 學(xué)生發(fā)言 1 、氯化鈉溶液是無(wú)色溶液,無(wú)法通過(guò)肉眼觀看確定溶液的依稀。2、可通過(guò)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)比較各溶液濃度的大小。 教師小結(jié) 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能準(zhǔn)確地表示某溶液的組成, 也能比較不同溶液濃度的大小,對(duì)生產(chǎn)、生活有特別大的作用。 引導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)上述活動(dòng)中涉及了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的哪類計(jì)算。 學(xué)生思考總結(jié) 板書 【二】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1、溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量,求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 過(guò)渡 請(qǐng)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決下述問(wèn)題。 投影 例 1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上, 常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16的氯化鈉溶液來(lái)選種。 現(xiàn)要配制 150kg 的這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少 ? 討論 1 、溶質(zhì)質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液質(zhì)量的關(guān)系。2、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量的關(guān)系。 小結(jié)板書 1. 溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2、溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量 +溶劑質(zhì)量 學(xué)生活動(dòng) ( 一名學(xué)生板演例題解析過(guò)程,其他學(xué)生提出異議。教師最后強(qiáng)調(diào)做題格式 )解析:溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 150kg16 24kg溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量 - 溶質(zhì)質(zhì)量二 150kg-24kg二 126kg答:需 24kg 氯化鈉和 126kg 水。 設(shè)問(wèn) 如何將上述計(jì)算類型作以歸納? 討論 小結(jié)板書 2 、溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量。 引入 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛, 而在實(shí)際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大或減小呢。 討論 在溫度不變的條件下,如何使原有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大或減小? 討論回答 1 、增加溶質(zhì)的質(zhì)量,可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。2、增加溶劑質(zhì)量,可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。 投影 用 A、B 兩個(gè)燒杯各取 90 克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10的硝酸鉀溶液, 再向 A 燒杯中加入 10g 硝酸鉀,向 B 燒杯中加入 10g 水,并用玻璃棒攪拌至全部溶解。 討論 1 、原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?溶液的質(zhì)量是多少 ?溶劑的質(zhì)量是多少 ?2、向原溶液中增加 10 克硝酸鉀 ( 全部溶解 ) 或增加 10 克水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各是多少 ?3、上述形成的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少? 學(xué)生活動(dòng) ( 請(qǐng)三名學(xué)生分別到黑板上板演,其余學(xué)生自己練習(xí)并提出異議)解析: 1、溶液的質(zhì)量 =90 克溶質(zhì)的質(zhì)量 =溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 90 克 10 9 克溶劑的質(zhì)量溶液質(zhì)量 - 溶質(zhì)質(zhì)量 90 克 -9 克 81 克2、(1) 增加 10 克硝酸鉀后:溶質(zhì)質(zhì)量 9 克+10 克 =19 克溶劑質(zhì)量 81 克 ( 不變 )溶液質(zhì)量 =19 克+81 克 100 克 ( 增加 10 克)即 90 克+10 克 100 克(2) 加入 10 克水后:溶質(zhì)質(zhì)量 9 克( 不變 )溶劑質(zhì)量 81 克 +10 克=91 克( 增加 )溶液質(zhì)量 =9 克+91 克 100 克( 增加 10 克 )即 90 克+10 克=100 克3、(1) 增加 10 克溶質(zhì)后:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100 100 19注:假設(shè)新增的10 克溶質(zhì)未完全溶解,那么上述計(jì)算錯(cuò)誤。(2) 增加 10 克水后:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100 100=9 小結(jié) 在原溶液中,如增加溶質(zhì)質(zhì)量那么溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量同時(shí)增加, 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高; 如增加溶劑質(zhì)量, 那么溶劑和溶液的質(zhì)量同時(shí)增加, 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低。 課堂練習(xí) 在 40 克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15的硝酸鉀不飽和溶液中,加入 10 克硝酸鉀或 10 克水,計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案: 32, 12 本課小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了表示溶液組成的一種方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 并能進(jìn)行兩種簡(jiǎn)單的計(jì)算, 理解了向溶液中增加溶質(zhì)或增加溶劑時(shí)溶液組成的改變情況并會(huì)計(jì)算。 作業(yè) 習(xí)題 1、4、7板書設(shè)計(jì)課題 3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【一】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義:溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。2、定義式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100【二】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1、溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量,求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量。溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量 +溶劑質(zhì)量。年級(jí)初三學(xué)科 化學(xué)版本期數(shù)內(nèi)容標(biāo)題溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)三課時(shí)分類索引G.623.2分類索引描述教學(xué)法號(hào)主題詞溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)三課時(shí)欄目名稱 教案精選供稿老師審稿老師錄入一校二校審核

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