幼兒園大班英語教案《學習用品》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園大班英語教案《學習用品》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園大班英語教案《學習用品》 主題背景下的英語活動：學習用品 要求： 1、通過情景游戲“Shopping ”、“School”復習一些學習用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等； 2、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令，樂于模仿； 3、通過情景模擬激發(fā)幼兒上小學的愿望； 準備： 1、鉛筆盒、書包人手一份；鉛筆、卷筆刀、尺若干； 2、情景設置：文具超市、小學 過程： 一 Warm Up： * Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy) How many days are there in a week? What day is today? 二 情景游戲“Shopping” 1、復習單個單詞 *(出示書包)Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……） *Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時要說出單詞） *OK，now let`s play。（請二名幼兒做shopman） 2、在單詞前加修飾詞，師輔助提示“What shape is it？”，“What color is it？” What did you buy？ 二 情景游戲“School” 1、Song:“Go to school” Let’s go to school, OK? (引發(fā)幼兒進入游戲情景) 2、模擬小學生上課：打鈴上課，起立—坐下 （1） Listening game： Please put your bag on the chair。 Please open/close your pencil-box 。 Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener Who wants to be the little teacher？ （2）嘗試用“because…”回答問題 What do you like？Why？ （3）Class is over。Stand up ，good-bye everyone！ 三 結束：Song：“Butterfly”飛回教室。 第 3 頁 共 6 頁 幼兒園大班英語教案《快樂的旅行》 教學目標： 1、在情景中，有興趣地學習區(qū)分和說出英文單詞money、peach，并復習已學單詞apple、banana、pear、elephant； 2、喜歡參與英語活動，愿意在聽、說、做的過程中，體驗學說英語的樂趣。 3、讓孩子在活動中體驗分享與關愛的快樂。 教學準備： 1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂； 2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個。 教學過程： 一、翻山越嶺去旅行 1、T：Hi, babies! 今天，Miss Liu要帶你們去旅行，Are you happy? Let’s 背起書包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽眼鏡，準備出發(fā)，Are you ready? 2、教師帶領，和幼兒一起越過重重障礙。 二、意義之旅 1、做客猴子家 （1）教師帶領，拜訪熊貓家，與熊貓熱情地打招呼：“Hello, Monkey!”； （2）給monkey送上喜歡的禮物“桃子”，幼兒認讀英文單詞“peach”； （3）離別時，熱情與monkey再見：“Bye-bye, monkey!” 2、給大象喂食 （1）徒步中，聽到來自elephant的SOS信號，詢問elephant哭的原因； （2）教師和幼兒一起給elephant喂香蕉、蘋果、生梨和桃子，并讓孩子復習單詞apple、banana、bear和peach； （3）吃飽后的elephant向幼兒表示感謝；離開時，幼兒say“Good-bye, elephant!”to the elephant。 三、高高興興再送禮教師帶領幼兒聽著音樂，再看望其他小動物，并給它們送好吃的！ 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁