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參考范本
【幼兒教案】幼兒小班數(shù)學(xué)教案詳案評析《大海報(bào)》
______年______月______日
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一、設(shè)計(jì)意圖：
小三班幼兒聰明好學(xué)，年齡在 3 歲半 -4 歲半之間，這個(gè)年齡段的
孩子對數(shù)字比較敏感，在學(xué)習(xí)中，能感知數(shù)概念的形成，并學(xué)習(xí)辨認(rèn)
1--10 的字形，在游戲活動(dòng)中，反復(fù)記數(shù)、點(diǎn)數(shù)，對數(shù)量的感知有了初
步的認(rèn)識(shí)。大海報(bào)可讓幼兒在輕松、主動(dòng)的氛圍中學(xué)習(xí)規(guī)律數(shù)數(shù)，從
而提高幼兒對數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力。我根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合幼
兒的年齡特征，設(shè)計(jì)本次數(shù)學(xué)探究游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)利用數(shù)字卡
片、實(shí)物卡片、粘貼海報(bào)、開火車等游戲活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí) 6、7、8
的 字形及辨認(rèn) 6、7、8 的數(shù)量。
二、活動(dòng)目
3、標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí) 6、7、8 的 字形。
2、讓幼兒辨認(rèn) 6、7、8 的數(shù)量。
3、體驗(yàn)數(shù)字游戲的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自制海報(bào)一張、幼兒海報(bào)五張
2、與幼兒人數(shù)相等的 6、7、8 數(shù)字卡片
3、實(shí)物數(shù)量卡片若干
4、光碟一盤，故事《動(dòng)物選美》
四、活動(dòng)過程：
( 一) 、活動(dòng)導(dǎo)入
1、觀看故事《動(dòng)物選美》導(dǎo)入活動(dòng) ;
2、教師出示海報(bào)，引導(dǎo)幼兒觀察 ;
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3、提出問題：海報(bào)上出現(xiàn)的數(shù)字分別像什么 ?引導(dǎo)幼兒分組討論 ;
4、請幼
4、兒從桌面上找出與海報(bào)相同的數(shù)字。
( 二) 、教師依次出示 6、7、8 數(shù)字卡
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 6、7、8 的字形，并說說是什么數(shù)字
2、說說它們分別像什么 ?
3、請幼兒找出與數(shù)字相符的實(shí)物卡片。
( 三) 、手指游戲。教師分別說出 6、7、8 的任何一個(gè)數(shù)字，請幼
兒用手指比出與數(shù)字相符的手指?；蚍粗?，游戲重復(fù)進(jìn)行。
( 四) 、引導(dǎo)幼兒分組學(xué)習(xí)使用數(shù)字 6、7、8 粘貼海報(bào)
( 五) 、小結(jié) : 讓幼兒在活動(dòng)中尋找 6、7、8 數(shù)量的對象，加強(qiáng)數(shù)字
與數(shù)量的結(jié)合。
活動(dòng)延伸：游戲《開火車》
活動(dòng)評析：在活動(dòng)前，小三班幼兒已對數(shù)字 1-5 認(rèn)識(shí)和掌握，通
過認(rèn)知活動(dòng)，多數(shù)幼兒能較快地正確地辨認(rèn) 6、7、8 的字形，并配合 6、
7、8 的字形，鋪排出正確的數(shù)量，少數(shù)幼兒需在教師引導(dǎo)下完成。教
學(xué)活動(dòng)中，師生互動(dòng)較好，幼兒充分體驗(yàn)到數(shù)字游戲的樂趣，從而達(dá)
到教學(xué)目標(biāo)。
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【幼兒教案】幼兒小班數(shù)學(xué)教案詳案評析《大海報(bào)》
