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中考語文 第一部分 教材知識梳理 第2篇 短文兩篇——陋室銘 愛蓮說課件 新人教版

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中考語文 第一部分 教材知識梳理 第2篇 短文兩篇——陋室銘 愛蓮說課件 新人教版

第2篇短文兩篇陋室銘愛蓮說 一、文學(xué)(文體)常識1陋室銘選自全唐文,作者是劉禹錫(772842),字夢得,唐代詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家,有“詩豪”之稱。著有劉賓客集。2銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。這種文體具有篇幅短小、文字簡約、寓意深刻等特點。3愛蓮說選自周元公集,作者周敦頤(10171073),字茂叔,謚號元公,道州營道(今湖南道縣)人,北宋哲學(xué)家。4說,古代一種文體,可以說明、議論,也可以記敘事物,但都是用來闡述作者對各種問題的見解。寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,有波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗為相似。愛蓮說就是一 篇借物詠志諷世的散文。 名詞作動詞,出名,著名。 名詞作動詞,顯出靈異。 形容詞使動用法,使感到混亂;使受到擾亂。 形容詞使動用法,使感到勞累。 蔓,枝,名詞作動詞,可譯為“長枝蔓”“生旁枝”。 上,方位名詞作動詞,長上;綠,形容詞作動詞,變綠。 (遠(yuǎn),形容詞作動詞,遠(yuǎn)播,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送出去;清,形容詞作動詞,顯得清幽。) 古義:形體,身體。今義:形狀,樣子。 古義:立。今義:種植。 古義:調(diào)弄。今義:調(diào)動。 古義:管、弦樂器。今義:絲,絲綢;竹,竹子。 的,結(jié)構(gòu)助詞 助詞,主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,無義。 (助詞,主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,無義。)結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志,表強(qiáng)烈反問,無義。 清澈。 顯得清幽。 形容詞作動詞,遠(yuǎn)播。 形容詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)。 三、文言句式1倒裝句(1)孔子云:何陋之有?( )(2)菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。(賓語前置,“之”為賓語前置的標(biāo)志,分別應(yīng)為“愛菊”“愛蓮”“愛牡丹”)2省略句予獨(dú)愛蓮之出(于)淤泥而不染,濯(于)清漣而不妖。(動詞“出”“濯”后面省略介詞“于”)3判斷句菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。 (用句末語氣詞“也”和“者”呼應(yīng),表判斷)疑問句賓語“何陋”前置,應(yīng)為“有何陋” 四、主題思想1陋室銘這篇銘文,通過對陋室環(huán)境的描繪,極力突出陋室不陋,表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度和高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。2愛蓮說全文托物言志,以蓮喻人,通過對蓮花的描寫和贊美,歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德,表達(dá)了作者不慕名利,不與世俗同流合污,潔身自好的高尚品格和對追名逐利、趨炎附勢惡濁世風(fēng)的鄙棄、厭惡和批判。 五、理解默寫1陋室銘(1)用比興引出所托之物陋室的句子是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。(2)點明主旨的句子,也是陋室不陋的原因的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。(3)用對偶句寫出陋室環(huán)境幽雅(恬靜、雅致、令人賞心悅目)的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。(4)寫陋室主人交往之雅,縱情談笑的情景,表明“陋室”不陋的句子是: 。(5)用比喻贊美“陋室”的句子,也是與陋室相類比的句子,或以古名賢 自況的句子是: 。談笑有鴻儒,往來無白丁南陽諸葛廬,西蜀子云亭 2愛蓮說(1)從生長環(huán)境方面描寫蓮的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。表現(xiàn)了蓮高潔、質(zhì)樸的品質(zhì),以示作者潔身自好。(2)從體態(tài)、香氣方面描寫蓮的形象的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。表現(xiàn)了蓮正直,通達(dá)事理,以示作者(君子)行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。(3)從風(fēng)度方面描寫蓮的清高的品質(zhì),又有端莊儀表,令人敬重而不敢輕侮的句子是: 。(4)點明了全文主旨的句子是: 。(5)體現(xiàn)不與世俗同流合污的詠蓮的名句是:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(6)公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多,用愛蓮說中的話來說,就是: 。亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉蓮,花之君子者也牡丹之愛,宜乎眾矣

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