高中語(yǔ)文 散文部分 散文部分 第三單元 一粒沙里見世界 之二略讀 Kissing the Fire(吻火)合歡樹課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》
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高中語(yǔ)文 散文部分 散文部分 第三單元 一粒沙里見世界 之二略讀 Kissing the Fire(吻火)合歡樹課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》
第 三 單 元 一 粒 沙 里 見 世 界 學(xué)國(guó)學(xué)1.子 曰 : “ 詩(shī) 三 百 , 一 言 以 蔽 之 , 曰 思 無(wú) 邪 。 ”選 自 論 語(yǔ) 為 政 【譯文】孔子說(shuō):“詩(shī)經(jīng)三百篇,可以用一句話來(lái)概括它,就是思想純正?!?夯基礎(chǔ)一、作者名片1梁遇春(19041932),福建閩侯人。1924年入北京大學(xué)英文系,1928年畢業(yè)后任教于上海暨南大學(xué)、北京大學(xué)。作 品 : 譯 作 英 國(guó) 小 品 文 選 英 國(guó) 詩(shī) 歌 選 等 ,散 文 集 有 春 醪 集 淚 與 笑 。評(píng) 價(jià) : 當(dāng) 代 翻 譯 家 、 散 文 家 。 所 在段 落 人 生節(jié) 點(diǎn) “ 我 ” 母 親 的反 應(yīng) “ 我 ” 的反 應(yīng) 母 親 的狀 態(tài)1 十 歲 急 著 說(shuō)她 自 己 年 輕 /聰明 /最 好看 /愛 美2 3 二 十歲 雙 腿殘 廢 一 心 只 想寫 小 說(shuō) /不 在 乎 自己 這 條 命 所 在 段 落 人 生 節(jié) 點(diǎn) 合 歡 樹 母 親 的 反 應(yīng)8 二 十 歲 被 認(rèn) 為 是 “ 含 羞草 ” , 其 實(shí) 是 合歡 樹 嘆 息 , 舍 不得 扔第 三 年 長(zhǎng) 葉 茂 盛 念 叨 何 時(shí) 開花第 五 年 搬 家 被 遺忘 9 三 十 歲 開 花10 角度分析意義作者與作者的經(jīng)歷相似,都得到母親的呵護(hù)和濡養(yǎng)象征生命的頑強(qiáng),意志的堅(jiān)定母親沒能看到親手培育的希望,合歡樹融入了母親的辛勤、慈愛、希望無(wú)私母愛的象征 聰明美麗作文寫得好,長(zhǎng)得最好看童心未泯和兒子比較童年的作文并被兒子“氣得夠嗆”興趣盎然為自己縫制藍(lán)地白花的裙子生活有情趣喜歡花花草草,把合歡樹誤認(rèn)為含羞草,將其帶回家中,并悉心“侍弄”聰明美麗、活潑開朗、熱愛生活的慈母 迅速衰老幾年之間,母親白發(fā)叢生奔波勞累全副心思給兒子治病,到處找大夫,打聽偏方,找稀奇古怪的藥,花很多錢,采用“洗、敷、熏、灸”等多種方法,悉心照顧兒子的身體安慰鼓勵(lì)堅(jiān)定信念、堅(jiān)持治療、堅(jiān)強(qiáng)生活鼓勵(lì)寫作多方奔走為兒子借書,頂雨冒雪推著兒子去看電影遺憾離世長(zhǎng)眠地下,沒能分享到兒子成功的喜悅堅(jiān)忍執(zhí)著、艱辛無(wú)私、可憐悲苦的慈母