《讓生活更美好》名師課件.pptx

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讓 生 活 更 美 好 0 導(dǎo) 入 新 課 0 導(dǎo) 入 新 課 0 導(dǎo) 入 新 課 0 明 確 要 求 0 明 確 要 求 0 寫(xiě) 作 指 導(dǎo) 0 小組交流 寫(xiě) 作 指 導(dǎo) 0 合 理 選 材 本 次 習(xí) 作 和 以 往 的 習(xí)作 有 什 么 不 同 ？ 怎 樣選 材 更 能 吸 引 讀 者 ？ 0 合 理 選 材 0 探 究 方 法 0 人 物 群 體 表 現(xiàn)探 究 方 法 0 片 段 一 ：探 究 方 法 0 讀 一 讀 制 作 “ 竹 節(jié) 人 ” 的 過(guò) 程 ，整 體 介 紹 參 加 的 群 眾片 段 二 ：探 究 方 法 0 片 段 三 ：探 究 方 法 0 探 究 方 法 0 放 膽 試 寫(xiě) 1.先 把 題 目 補(bǔ) 充 完 整 ， 寫(xiě) 作 視 角 要 與 眾 不 同 ， 突 出一 個(gè) “ 更 ” 字 。 2.能 結(jié) 合 具 體 事 例 ， 巧 用 描 寫(xiě) 、 巧 用 修 辭 ， 將 一 件事 情 寫(xiě) 具 體 、 寫(xiě) 生 動(dòng) ， 表 達(dá) 出 自 己 的 真 情 實(shí) 感 。 0 習(xí) 作 評(píng) 改1.同 桌 之 間 ， 互 相 讀 一 讀 習(xí) 作 ， 說(shuō) 說(shuō) 自 己的 建 議 。2.根 據(jù) 同 桌 的 建 議 修 改 自 己 的 習(xí) 作 。 0 作 業(yè) 開(kāi) 展 一 次 “ 共 享 美 好 生 活 ” 主 題 班 會(huì) ， 共 同 分享 各 自 的 心 得 體 會(huì) 。 0