《學習方法指導》PPT課件

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1、 學 習 方 法 指 導 l 獨 立 自 學 ， 大 膽 提 問 ； 2 互 助 合 作 ， 實 驗 探 究 ； 3 查 閱 資 料 ， 解 決 問 題 ； 4 暢 所 欲 言 ， 敢 于 創(chuàng) 新 。 老 師 的 問 題 暑 假 ， 家 住 南 京 的 小 明 和 同 學 乘 火 車 到 上海 參 加 世 博 會 ， 他 們 想 知 道 南 京 到 上 海 的實 際 距 離 ， 你 能 根 據 地 圖 上 的 鐵 路 線 的 長度 幫 他 們 解 決 嗎 ？ 學 習 目 標1、 會 說 出 國 際 單 位 制 中 長 度 的 單 位 ，并 能 進 行 熟 練 的 單 位 換 算 。2、 會 正

2、 確 使 用 刻 度 尺 測 量 長 度 。 基本物理量單 位 測 量工 具 步 驟 問 題 一 ： 長 度 的 單 位 是 怎 樣 制 定 的 互 助 合 作 實 驗 探 究 1、 請 你 目 測 一 下 課 桌 的 長 、 寬 、 高 ， 說 出 它 們 的長 短 關 系 。 2、 不 用 尺 ， 如 何 證 實 自 己 的 目 測 結 果 ？ 說 說 你 的做 法 。 3、 利 用 桌 上 的 棉 線 ， 量 一 下 桌 子 的 長 ， 看 看 桌 長是 棉 線 的 幾 倍 。 方 法 指 導 要 比 較 物 體 的 長 短 ， 首 先 要 確 定一 個 標 準 量 ， 而 要 進 行

3、交 流 ， 就 必須 確 定 一 個 公 認 的 標 準 量 。 測 量 就 是 將 待 測 的 量 與 一 個 公 認的 標 準 量 進 行 比 較 。 這 個 公 認 的 標準 量 就 稱 為 單 位 。 【 “ 美夢 ” 篇 】 秦 始 皇 統(tǒng) 一 度 量 衡早 在 2200年 前 的 春 秋 戰(zhàn) 國 時 期 ，各 國 使 用 的 尺 寸 、 升 斗 、 斤 兩標 準 不 一 。秦 始 皇 統(tǒng) 一 中 國 后 ， 下 令 統(tǒng) 一度 量 衡 ， 其 中 “ 度 ” 是 指 長 度 ， “ 量 ” 是 指 容 量 ， “ 衡 ” 是 指 質 量 。 秦 統(tǒng) 一 的 長 度 單 位 主 要 包

4、 括 1引 = 10丈 , 1丈 = 10尺 尺 = 10寸 , 1寸 = 10分 古 羅 馬 人 “ 1哩 ” 一 千 個 雙 步 的 長度 古 代 俄 國 “ 大 權 ” 兩 臂 左 右 平 伸 的 長 度 英 國 “ 嗎 ” 國 王 亨 利 一 世 的 鼻 子 間 到 他 平 伸 的 手 臂 的 中 指 尖 的 距 離 英 國 “ 英 尺 ” 查 理 曼 大 帝 的 腳 板 長 閱 讀 課 本 P106解 決 下 列 問 題 (1分 鐘 ) 1、 在 國 際 單 位 制 (SI)中 長 度 的 (主 )單 位 是什 么 ？ 2、 常 見 的 長 度 單 位 有 哪 些 ？ 分 別 用 什

5、 么字 母 表 示 ？ 3、 長 度 單 位 之 間 的 換 算 關 系 是 怎 樣 的 ？ 長 度單 位米 的規(guī) 定 換 算信 息 快 遞 ： 1983年 第17屆 國 際 計 量 會 議 上通 過 了 第 三 次 光 速 米的 定 義 ， “ 1米 是 光 在真 空 中 299792458分之 一 秒 時 間 內 所 傳 播的 距 離 。 ” 人 身 體 上 的 “ 尺 ” ：成 年 人 食 指 指 甲 寬約 1cm 1.無 錫 靈 山 大 佛 高 約 100m = cm 2.宜 興 市 實 驗 中 學 的 跑 道 一 圈 長 300m= km 3.八 年 級 教 室 每 層 樓 高 約

6、3.3_； 4.小 明 身 高 約 為 165_； 1x104 0.3cm m 5.一 枚 一 元 硬 幣 直 徑 約 為 2.5_， 厚 為 1.5_; cmmm 生 產 、 生 活 中 常 用 的 測 量 長 度 工 具三 角 尺 鋼 卷 尺游 標 卡 尺 皮 卷 尺螺 旋 測 微 器 閱 讀 課 本 P108頁 方 法 ， 結 合 下 面 知 識 樹 小組 交 流 刻 度 尺 正 確 使 用 方 法 。 （ 1.5分 鐘 ）溫 度測 量使 用步 驟 測 量工 具選放看 讀 記 長 度測 量 使 用 刻 度 尺 測 量 長 度 時 應 注 意 ：1、 使 刻 度 尺 有 刻 度 的 一 邊

7、 緊 靠 被 測物 體 ， 放 正 尺 的 位 置 。2、 刻 度 尺 的 零 刻 度 與 被 測 物 體 的 一端 對 齊 ， 視 線 與 尺 面 垂 直 。3、 測 量 值 估 讀 到 分 度 值 的 下 一 位 ，記 錄 測 量 結 果 時 ， 要 寫 出 數 字 和 單 位 。 下 圖 是 四 位 同 學 使 用 較 厚 的 木 制 刻 度 尺 測物 體 長 度 ， 哪 張 圖 才 是 正 確 的 ？ 零 刻 度 線 或 某 一 數 值 刻 度 線 對 齊 待 測 物的 起 始 端 ， 使 刻 度 尺 的 刻 度 線 緊 貼 待 測 物 體 ，與 所 測 長 度 平 行 ， 不 能 傾

8、 斜 。 . cm讀 數 時 ， 要 估 讀 到 分 度 值 的 下 一 位 . 木 塊 長 是 多 少 ? 0 1 2 3 4 5 6cm0 1 2 3 4 5 6cm 17.00cm3.7cm3.0cm 怎么讀數 ？ 互 助 合 作 ， 實 驗 探 究 活 動 四 ： 如 何 測 量 生 活 中 各 種 各 樣 的 長 度 互 助 合 作 ， 實 驗 探 究 一 、 如 何 測 出 物 理 課 本 中 一 張 紙 的 厚 度 ？ 1、 確 定 實 驗 方 案 2、 用 學 生 尺 進 行 測 量 3、 將 測 量 結 果 填 入 表 格 中 4、 你 們 測 量 的 結 果 是 否 相 同 ？二 、 你 知 道 圓 錐 的 高 度 是 怎 么 測 量 嗎 ？ 依 據 下 圖 測 量 一 下同 學 的 身 高 。 四 、 利 用 一 根 棉 線 和 一 把 刻 度 尺 ， 如 何測 出 地 圖 上 南 京 到 上 海 的 鐵 路 線 長 ？ 說說 你 的 做 法 。三 、 利 用 老 師 提 供 的 紙 條 ， 自 制 一 把 分度 值 為 1CM的 刻 度 尺 ， 并 用 它 來 測 量 一下 物 理 課 本 的 寬 。 總 結 通 過 這 節(jié) 課 的 學 習 ， 你 有 哪 些 收 獲 ？