《文獻(xiàn)研究法》PPT課件

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1、文 獻(xiàn) 研 究 法 研究性學(xué)習(xí)常用科學(xué)方法之一 文 獻(xiàn) 研 究 法 與 課 題 研 究 (時(shí) 間 比 例 )選 定課 題 資 料 搜 集與 加 工 思 考 計(jì) 劃實(shí) 驗(yàn) 研 究 寫 文 章（ 論 文 ）社 科 類 7.7% 52.9% 32.1% 7.3%理 工 類 7.7% 30.2% 52.8% 7.3% 什 么 是 文 獻(xiàn) 研 究 法想了解 文 獻(xiàn) 分 為 哪 幾 類怎 樣 進(jìn) 行 文 獻(xiàn) 研 究文 獻(xiàn) 研 究 要 注 意 哪 些 問 題 一 、 什 么 是 文 獻(xiàn) 研 究 法 二 、 文 獻(xiàn) 的 分 類 按 信 息 加 工 程 度 分 類 分 為 一 次 文 獻(xiàn) 、 二 次 文 獻(xiàn) 和

2、 三 次 文 獻(xiàn) 按 文 獻(xiàn) 性 質(zhì) 分 類 分 為 學(xué) 術(shù) 文 獻(xiàn) 和 資 料 性 文 獻(xiàn) 按 實(shí) 物 形 態(tài) 分 類 分 為 文 字 類 、 音 像 、 網(wǎng) 絡(luò) 資 料 等 。 一 次 文 獻(xiàn) ： 包 括 圖 書 、 期 刊 、 論 文 、 調(diào) 查 報(bào)告 、 會(huì) 議 記 錄 、 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 ， 是 實(shí) 踐 的 記 錄 與總 結(jié) ， 具 有 原 創(chuàng) 性 。 二 次 文 獻(xiàn) ： 是 由 一 次 文 獻(xiàn) 提 煉 出 來 的 ， 如 目錄 ， 索 引 ， 文 摘 等 。 在 二 次 文 獻(xiàn) 中 ， 我 們 不能 獲 得 作 者 的 觀 點(diǎn) ， 只 是 為 了 研 究 者 提 供 檢索 的 方

3、便 ， 使 我 們 更 快 地 找 到 所 要 的 東 西 。 三 次 文 獻(xiàn) ： 是 在 二 次 文 獻(xiàn) 的 基 礎(chǔ) 上 檢 索 、 篩選 、 綜 合 分 析 而 成 的 ， 如 綜 述 與 述 評(píng) 。 三 、 如 何 進(jìn) 行 文 獻(xiàn) 研 究 ？ 文 獻(xiàn) 研 究 的 三 個(gè) 階 段（ 一 ） 分 析 和 準(zhǔn) 備 階 段（ 找 什 么 ？ 去 哪 里 找 ？ ）（ 二 ） 收 集 和 占 有 資 料 階 段 （ 怎 么 找 ？ ）（ 三 ） 處 理 和 加 工 使 用 階 段 （ 怎 么 加 工 處 理 ？ ） （ 一 ） 分 析 和 準(zhǔn) 備 階 段1、 找 什 么 ： 分 析 研 究 課 題

4、 ， 確 定 所 要 查 找的 主 題 和 文 獻(xiàn) 范 圍 。 “ 中 學(xué) 生 的 閱 讀 狀 況 調(diào) 查 ” 2、 去 哪 兒 找 ： 選 定 檢 索 工 具 ， 確 定 檢 索 途 徑 。（ 1） 網(wǎng) 絡(luò) 查 詢 ： 利 用 百 度 、 Google等 網(wǎng) 絡(luò) 搜 索 引擎 搜 集 信 息 百 度 知 道 ”上 的 內(nèi) 容 還 需 考 證 （ 二 ） 收 集 和 占 有 文 獻(xiàn) 資 料 有 一 定 的 閱 讀 能 力 有 一 定 的 閱 讀 方 法 ： 精 讀 、 泛 讀 瀏 覽 有 一 定 的 記 錄 方 法 ： 寫 批 語(yǔ) 、 做 記 號(hào) 、 做 摘 錄 、 寫 提 要 、 做 札 記

5、 、 寫 綜 述 等 如 何 占 有 文 獻(xiàn) 資 料文 獻(xiàn) 檢 索 的 方 法 順 查 法 ： 從 課 題 相 關(guān) 內(nèi) 容 的 研 究 開 始 的 時(shí) 間為 起 點(diǎn) ， 逐 步 推 進(jìn) 到 當(dāng) 前 新 出 版 的 文 獻(xiàn) 。 逆 查 法 ： 從 當(dāng) 前 的 文 獻(xiàn) 逐 年 回 溯 過 去 的 文 獻(xiàn) ，直 到 滿 足 需 要 為 止 。助 殘 鼠 標(biāo) 的 發(fā) 明 與 研 究可 變 徑 車 輪 研 究 （ 新 課 題 ）關(guān) 于 網(wǎng) 絡(luò) 對(duì) 中 學(xué) 生 利 弊 的 調(diào) 查 如 何 占 有 文 獻(xiàn) 資 料文 獻(xiàn) 檢 索 的 方 法 抽 查 法 ： 選 擇 某 課 題 領(lǐng) 域 發(fā) 展 迅 速 、 研

6、究 成果 較 多 的 時(shí) 期 進(jìn) 行 重 點(diǎn) 檢 索 。 節(jié) 省 時(shí) 間 ， 但容 易 漏 檢 。 追 溯 法 ： 利 用 手 頭 的 文 獻(xiàn) 所 附 的 引 文 注 釋 和參 考 文 獻(xiàn) 目 錄 作 為 線 索 ， 逐 一 追 查 原 文 ， 再?gòu)?這 些 原 文 所 附 的 參 考 文 獻(xiàn) 目 錄 逐 一 擴(kuò) 展 。關(guān) 于 中 學(xué) 生 注 意 力 的 研 究關(guān) 于 高 中 生 眼 睛 保 健 辦 法 的 探 索 與 研 究限 塑 令 對(duì) 北 京 消 費(fèi) 者 消 費(fèi) 理 念 和 生 活 方 式 的 影 響 （ 三 ） 處 理 和 加 工 使 用 文 獻(xiàn) 資 料 階 段 要 認(rèn) 真 閱 讀 搜

7、 集 到 的 文 獻(xiàn) 資 料 ，進(jìn) 行 分 類 和 整 理 ， 并 對(duì) 不 同 來 源 的 資料 進(jìn) 行 比 較 和 篩 選 。 最 重 要 的 是 要 通 過 對(duì) 文 獻(xiàn) 的 閱 讀和 學(xué) 習(xí) 提 煉 出 自 己 的 觀 點(diǎn) 。 針對(duì)性：選擇與課題相關(guān)的材料。可靠性：最好是原始文獻(xiàn)或來源于權(quán)威部門。時(shí)間性：盡量選擇最新出版或發(fā)表的資料。典型性：保留那些質(zhì)量高、作用大的典型資料，去掉重復(fù)、過時(shí)的資料。全面性：力求搜集與課題相關(guān)的各方面資料，不但要搜集和自己觀點(diǎn)一致的材料，也要搜集和自己觀點(diǎn)不一致的資料，做到全面占有資料，學(xué)會(huì)比較分析，使自己研究的結(jié)論比較科學(xué)、全面 。 準(zhǔn)確而不斷章取義 簡(jiǎn)潔而

8、不羅嗦贅敘 有效而不空談狡辯 處 理 和 加 工 使 用 文 獻(xiàn) 資 料 階 段 文 獻(xiàn) 綜 述 文 獻(xiàn) 綜 述 是 文 獻(xiàn) 綜 合 評(píng) 述 的簡(jiǎn) 稱 ， 指 在 全 面 搜 集 有 關(guān) 文 獻(xiàn) 資料 的 基 礎(chǔ) 上 ， 經(jīng) 過 歸 納 整 理 、 分析 鑒 別 ， 對(duì) 一 定 時(shí) 期 內(nèi) 某 個(gè) 學(xué) 科或 專 題 的 研 究 成 果 和 進(jìn) 展 進(jìn) 行 系統(tǒng) 、 全 面 的 敘 述 和 評(píng) 論 。 文 獻(xiàn) 綜 述 的 基 本 要 求 搜 集 文 獻(xiàn) 應(yīng) 當(dāng) 客 觀 、 全 面 。 材 料 與 評(píng) 論 要 協(xié) 調(diào) 、 一 致 。 針 對(duì) 性 強(qiáng) 。 提 綱 挈 領(lǐng) ， 突 出 重 點(diǎn) 。 可

9、采 眾 家 之 長(zhǎng) 可 借 歷 史 之 鑒 可 啟 創(chuàng) 新 之 思 可 提 研 究 之 質(zhì) 文 獻(xiàn) 綜 述 的 作 用 四 、 文 獻(xiàn) 研 究 要 注 意 些 什 么 ？ 盡 量 收 集 第 一 手 資 料 關(guān) 注 重 點(diǎn) 文 獻(xiàn) 及 時(shí) 記 錄 有 用 信 息 做 好 文 獻(xiàn) 目 錄 登 記 參 考 文 獻(xiàn) （ 資 料 ） 的 格 式 1、 在 正 文 中 引 用 文 獻(xiàn) 出 現(xiàn) 的 先 后 以 阿 拉 伯 數(shù)字 連 續(xù) 編 碼 ， 序 號(hào) 置 于 方 括 號(hào) 內(nèi) 。 一 種 文獻(xiàn) 在 同 一 文 中 反 復(fù) 引 用 ， 則 用 同 一 序 號(hào) 標(biāo) 示 。 2、 文 后 參 考 文 獻(xiàn) ，

10、其 排 列 順 序 以 在 正 文 中 出現(xiàn) 的 先 后 為 準(zhǔn) ； 參 考 文 獻(xiàn) 列 表 時(shí) 應(yīng) 以 “ 參考 文 獻(xiàn) ： ” （ 左 頂 格 ） 或 “ 參 考 文 獻(xiàn) ”（ 居 中 ） 作 為 標(biāo) 識(shí) ；3、 序 號(hào) 左 頂 格 ， 用 阿 拉 伯 數(shù) 字 加 方 括 號(hào) 標(biāo) 示 ；每 一 條 目 的 最 后 均 以 句 號(hào) 結(jié) 束 。 格 式 ： 序 號(hào) 主 要 責(zé) 任 者 ： 文 獻(xiàn) 題 名 文 獻(xiàn) 類 型 標(biāo)識(shí) ， 出 版 地 ： 出 版 者 ， 出 版 年 （ 期 號(hào) ） 。 4、 文 后 參 考 文 獻(xiàn) 如 果 是 網(wǎng) 絡(luò) 資 料 的 話 ,請(qǐng) 寫 明互 聯(lián) 網(wǎng) 的 網(wǎng) 名

11、,文 章 的 格 式 ：序 號(hào) 主 要 責(zé) 任 者 ： 文 獻(xiàn) 題 名 ， 網(wǎng) 名 網(wǎng) 頁(yè) 地 址5、 文 獻(xiàn) 類 型 及 其 標(biāo) 識(shí) 根 據(jù) GB3469 規(guī) 定 ， 各 類 常 用 文 獻(xiàn) 標(biāo) 識(shí) 如 下 ： 期 刊 J 專 著 M 論 文 集 C 學(xué) 位 論 文 D 專 利 P 標(biāo) 準(zhǔn) S 報(bào) 紙 N 技 術(shù) 報(bào) 告 R 文 獻(xiàn) 研 究 是 開 展 研 究 性 學(xué) 習(xí) 的 第 一 步課 內(nèi) 課 外 很 好 結(jié) 合 的 一 個(gè) 有 效 途 徑 幾 點(diǎn) 想 法 養(yǎng) 成 良 好 的 科 學(xué) 道 德 和 科 學(xué) 精 神 作業(yè)文獻(xiàn)研究法的掌握和運(yùn)用自擬課題方向。查尋文獻(xiàn)資料的目錄。相關(guān)的有價(jià)值資料的摘抄。文獻(xiàn)資料的成果分析（包括觀點(diǎn)、提綱、依據(jù)等）。體驗(yàn)與反思。 謝 謝！