北京版五年級下冊夜晚的實驗課件之二

《北京版五年級下冊夜晚的實驗課件之二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京版五年級下冊夜晚的實驗課件之二（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 同 學(xué) 們 ， 你 們 知 道 嗎 ， 超 聲 波 在 現(xiàn) 代 工業(yè) 、 農(nóng) 業(yè) 、 醫(yī) 療 、 軍 事 等 領(lǐng) 域 發(fā) 揮 著 極 大 的作 用 。 那 么 ， 人 們 對 超 聲 波 的 研 究 是 怎 么 開始 的 呢 ?這 得 從 意 大 利 一 位 科 學(xué) 家 的 實 驗 說 起 。 北 京 版 五 年 級 語 文 下 冊 (1)畫 出 生 字 ， 讀 準 字 音 ， 讀 順 課 文 。(2)借 助 字 典 并 聯(lián) 系 上 下 文 自 學(xué) 生 字 詞 。自 由 讀 課 文 ， 要 求 ： 蝙 蝠 礙 辨蝙 蝠 蝠 蛇 阻 礙 辨 別bin f i bin我 能 行 喧 騰 ： 人

2、聲 鼎 沸 。輕 盈 ： 本 課 指 輕 松 愉 快 。敏 捷 ： 反 應(yīng) 迅 速 、 動 作 輕 快 。障 礙 ： 本 課 指 阻 塞 道 路 ， 使 不 能 順 利 前 進 。敏 銳 ： 本 課 指 洞 察 力 、 辨 別 力 強 。洞 察 ： 觀 察 了 解 得 十 分 清 楚 、 透 徹 。領(lǐng) 域 ： 本 課 指 從 事 某 一 專 門 活 動 或 事 業(yè) 的 范 圍 、種 類 和 部 門 。 第 一 段 (1):寫 蝙 蝠 在 夜 空 中 飛 行 引 起 了 斯 帕拉 捷 的 好 奇 。 第 二 段 (2 6） ： 寫 斯 帕 拉 捷 經(jīng) 過 多 次 夜晚 實 驗 ， 終 于 弄 清

3、 楚 ， 蝙 蝠 夜 間 飛 行 是 靠 聽覺 來 確 認 方 向 、 辨 別 目 標 的 。同 學(xué) 們 通 讀 課 文 ， 把 課 文 分 段 并 概 括 段 落 大 意 。 第 三 段 （ 7 9） ： 寫 斯 帕 拉 捷 的 實 驗 引起 了 科 學(xué) 家 對 超 聲 波 的 研 究 ， 并 由 此 給 人類 帶 來 了 巨 大 的 恩 惠 。同 學(xué) 們 通 讀 課 文 ， 把 課 文 分 段 并 概 括 段 落 大 意 。 請 同 學(xué) 們 選 擇 自 己 喜歡 的 段 落 ， 讀 一 讀 。 斯 帕 拉 捷 身 上 什 么 地 方 值 得 我 們 學(xué) 習(xí) ?從 哪 里 看 出 來 的 ?

4、 觀 察 細 致 、 對 常 見 現(xiàn) 象 敏 感 、 好 奇 心 強 他 常 常 看 到 ， 很 多 蝙 蝠 靈 活 地 在 夜 空 中 飛來 飛 去 ， 從 來 不 會 撞 到 樹 上 或 者 墻 壁 上 。 蝙 蝠 憑 什 么 特 殊 的 本 領(lǐng) 在 夜 空 中 自 由自 在 地 飛 行 呢 ? 第 一 次 蒙 上 蝙 蝠 的 眼 睛 讓 其 飛 行 ， 蝙 蝠 飛行 不 受 影 響 。斯 帕 拉 捷 分 別 做 了 哪 幾 次 實 驗 呢 ？第 二 次 堵 住 蝙 蝠 的 鼻 子 ， 蝙 蝠 飛 行 不 受 影 響 ，依 舊 在 夜 空 中 飛 得 那 么 敏 捷 、 輕 松 。 第 四

5、 次 堵 住 蝙 蝠 的 耳 朵 ， 把 它 們 放 到 夜 空中 ， 蝙 蝠 飛 行 受 到 嚴 重 影 響 ， 從 而 解 開 了蝙 蝠 夜 間 飛 行 的 秘 密 。斯 帕 拉 捷 分 別 做 了 哪 幾 次 實 驗 呢 ？第 三 次 在 蝙 蝠 全 身 涂 滿 油 漆 讓 其 飛 行 ， 結(jié) 果 也不 受 影 響 。 自 由 讀 課 文 第 二 自 然 段 ， 說 說 你 從中 明 白 了 什 么 。實 驗 的 做 法 ：實 驗 的 時 間 ：1793年 夏 天 ， 一 個 晴 朗 的 夜 晚 。斯 帕 拉 捷 蒙 上 蝙 蝠 的 眼 睛 讓 其 飛 行 。 1.“ 當(dāng) 他 看 到 放

6、 出 去 的 幾 只 蝙 蝠 輕 盈 敏 捷 地 來回 飛 翔 時 ， 不 由 得 驚 叫 起 來 。 ” 為 什 么 ? 2.“ 瞎 子 ” 加 引 號 指 什 么 ? 因 為 事 實 完 全 出 乎 他 的 意 料 。 特 指 蒙 上 眼 睛 的 蝙 蝠 。 自 由 讀 第 四 自 然 段 ， 說 說 你 讀 懂了 什 么 。 斯 帕 拉 捷 做 了 兩 次 實 驗 ， 結(jié) 果 蝙蝠 不 受 影 響 ， 依 舊 在 夜 空 中 飛 得 那 么敏 捷 、 輕 松 。 在 最 后 一 次 實 驗 中 ， 為 什 么 做 法 一 帶而 過 ， 而 結(jié) 果 卻 詳 細 地 加 以 描 寫 呢 ?

7、因 為 這 次 結(jié) 果 與 先 前 幾 次實 驗 結(jié) 果 截 然 不 同 ， 所 以 加 以詳 細 描 寫 。 蝙 蝠 的 耳 朵 又 怎 么 能 穿 透 黑 夜 ， 聽 到?jīng)] 有 聲 音 的 物 體 呢 ?說 說 句 中 引 號 的 用 意 。 耳 朵 沒 有 視 線 卻 能 像 視 線 “ 穿 透 ” 黑 暗那 樣 去 發(fā) 現(xiàn) 黑 暗 中 的 物 體 。 耳 朵 只 會 聽 聲 音 ，在 這 里 蝙 蝠 卻 能 像 “ 聽 ” 聲 音 一 樣 ， “ 聽 ”到 前 方 的 物 體 ， 所 以 “ 穿 透 ” 和 “ 聽 ” 加 上引 號 。 “ ” “ ” 齊 讀 課 文 最 后 一 段

8、， 說 說 你 們 從中 受 到 什 么 啟 發(fā) 。 科 學(xué) 家 前 仆 后 繼 地 進 行 科 學(xué) 研 究 ， 以豐 碩 的 科 研 成 果 造 福 人 類 ， 我 們 也 應(yīng) 該 努力 學(xué) 習(xí) ， 勤 于 鉆 研 ， 立 志 造 福 人 類 。 夜 晚 的 實 驗 主 要 記 敘 了 斯 帕 拉 捷通 過 多 次 實 驗 ， 揭 開 了 蝙 蝠 夜 間 飛 行 的 秘密 的 經(jīng) 過 ， 指 出 正 是 這 次 實 驗 ， 引 起 了 科學(xué) 家 對 超 聲 波 的 研 究 ， 才 使 我 們 今 天 能 夠享 受 到 超 聲 波 技 術(shù) 帶 來 的 恩 惠 。 人 聽 到 聲 音 的 音 調(diào) 高 低 ， 是 由 聲 音 的 頻 率決 定 的 。 頻 率 越 高 ， 音 調(diào) 也 越 高 。 但 當(dāng) 高 到 兩萬 赫 茲 （ 頻 率 單 位 ） 以 上 ， 人 就 聽 不 到 了 。 通常 把 人 耳 聽 不 到 的 高 頻 聲 波 稱 為 超 聲 波 。 這 種聲 波 有 許 多 獨 特 的 優(yōu) 點 ， 可 廣 泛 應(yīng) 用 于 各 個 領(lǐng)域 。 超 聲 波 1.完 成 課 后 練 習(xí) 。2.學(xué) 了 這 篇 課 文 之 后 ， 你 們 有 什 么 感受 呢 ？ 請 寫 下 來 。