xx年電化教育年終總結(jié)范文.doc
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總結(jié)范本:_________ xx年電化教育年終總結(jié)范文 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) xx年電化教育年終總結(jié)范文 我校黨員電化教育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,始終把服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展,作為校黨支部電化教育工作的著力點(diǎn)和突破口來(lái)抓,創(chuàng)新工作機(jī)制,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強(qiáng)學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)不斷加大工作力度,使我校黨員電教工作在加強(qiáng)組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍整體水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和各項(xiàng)工作的開(kāi)展中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校依托電化教育,充分展示了學(xué)校黨建工作的特色。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織保證 1.組織保障。為加強(qiáng)黨員電教工作的力度,我校成立了由書記為組長(zhǎng),支委、行政人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把黨員電化教育納入學(xué)校黨建工作年度考核目標(biāo)內(nèi)容,明確要求黨員教師共同參與、共同學(xué)習(xí),從而在全校形成領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓、責(zé)任到人具體抓、分工負(fù)責(zé)共同抓的工作格局,為做好黨員電教工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。 2.制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學(xué)習(xí)的陣地,我們嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了《學(xué)校黨支部電教工作制度》、《黨員電教學(xué)習(xí)制度》、《支部電教教育的計(jì)劃與考核制度》、《黨員電化教育工作制度》、《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項(xiàng)工作制度,以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。 3.措施有力。實(shí)際工作中我們做到了“三個(gè)結(jié)合”、“三個(gè)促進(jìn)”,一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合,促進(jìn)黨員干部政治思想素質(zhì)的提升;二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升;三是將黨員電化教育與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校整體水平的快速發(fā)展,從而在黨員教師中形成人人謀電教,用電教,強(qiáng)電教的濃厚氛圍。 二、采取多種方式,營(yíng)造黨建電化氛圍 1.注意效果。為了提高黨員教育工作的效果,在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重增強(qiáng)精品意識(shí),提高針對(duì)性電化教育以“形象直觀、真實(shí)可信、喜聞樂(lè)見(jiàn)”的特點(diǎn),既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容,同時(shí)還適當(dāng)選擇一些指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學(xué)工作實(shí)際,貼近黨員自身發(fā)展的需求。 2.注重教育。通過(guò)積極開(kāi)展黨員電化教育,加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森:燃盡生命寫忠誠(chéng)》、《永遠(yuǎn)的焦裕祿》、焦點(diǎn)訪談—振風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)《誓言》、《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》、十八屆四中全會(huì)盛況等黨員電教片,在全體黨員和教師中長(zhǎng)生巨大的反響。觀看后,支部采取各種形式,或小組討論,或發(fā)表感言,或撰寫觀后感等,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 3.關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)工作要求,落實(shí)了本?;鶎狱h組織站點(diǎn)人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校面積、校訓(xùn)、辦學(xué)特色、主要榮譽(yù)、容納人數(shù)”等方面,規(guī)范管理本校基層遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的工作,按照站點(diǎn)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求,開(kāi)展自查和整改,不斷完善利用遠(yuǎn)程播放點(diǎn)開(kāi)展黨員教育的各種制度。 三、突顯電教特色,提高電教質(zhì)量 我們?cè)谧龊命h員思想政治工作的同時(shí),積極創(chuàng)造條件,多渠道收集和購(gòu)買黨員電教教材。今年,我們以創(chuàng)建省級(jí)示范圖書館為契機(jī),增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購(gòu)買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學(xué)年都組織黨員教師播放、收看活動(dòng)次數(shù)不斷增多。開(kāi)展了各種主題播放活動(dòng)。今年下半年,我們開(kāi)設(shè)了《黨建工作》欄,黨員電化教育形式新穎,內(nèi)容豐富,貼近實(shí)際,深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動(dòng)完,我們還組織各位黨員老師進(jìn)行討論,每位老師提出自己的看法,效果很好。 我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績(jī),黨員、教師在觀看的過(guò)程中,靈魂得到了進(jìn)一步的凈化和升華,政治思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,切實(shí)貫徹了黨員電化教育必須堅(jiān)持為貫徹黨的基本路線服務(wù),為提高黨員素質(zhì)服務(wù),為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。但在實(shí)際工作中,我們自身還存在著許多不足,同上級(jí)主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展黨員電教工作,使電教工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) xx年電廠專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文 xx年7月1日,本人經(jīng)xx電力學(xué)校培訓(xùn)后,來(lái)到梨樹(shù)一次變工作從事檢修運(yùn)行工作。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),決心在新的崗位上勤勤懇懇,努力工作,充分發(fā)揮自己的聰明才干。以下是本人兩年來(lái)專業(yè)技術(shù)的總結(jié) 一、立足本崗,做好本職工作。 從到梨樹(shù)一次變報(bào)到之日起,本人就熱情地投入到工作崗位中去,積極向各位老師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)大量檢修和運(yùn)行業(yè)務(wù)技術(shù)書籍及有關(guān)規(guī)章制度。運(yùn)行班長(zhǎng)陳喜明是位能干、熱情、細(xì)致的班長(zhǎng)。他十分重視對(duì)新進(jìn)班員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作,從如何看一次系統(tǒng)圖,到具體問(wèn)題的解決,無(wú)一不是親手教我。為我以后業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展,制定了詳細(xì)周全、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)計(jì)劃。 本人在跟班學(xué)習(xí)的同時(shí),盡已所能,根據(jù)單位及班組工作計(jì)劃、創(chuàng)一流工作計(jì)劃及工作動(dòng)態(tài),及時(shí)完成上級(jí)布置的工作。積極配合班長(zhǎng)完成班里工作,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制,正確實(shí)現(xiàn)電氣設(shè)備狀態(tài)的改變,保證我所設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)地連續(xù)運(yùn)行。 二、強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適應(yīng)崗位需要 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,作為生產(chǎn)一線的一名電力工人,深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有具備扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù),才能在企業(yè)、部門中立足。社會(huì)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)步,需要人們掌握更新更好的技術(shù),滿足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。當(dāng)代社會(huì),已進(jìn)入高速發(fā)展的信息時(shí)代,新技術(shù),新科技不斷出現(xiàn),電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中,所有的電力設(shè)備都在更新?lián)Q代,開(kāi)關(guān)由原來(lái)的多油、少油斷路器變?yōu)楝F(xiàn)在的sf6斷路器;設(shè)備在一天天的完善......另外,工作票的辦理都在mis中進(jìn)行的,日常的許多工作都是在電腦上進(jìn)行的。掌握先進(jìn)的生產(chǎn)、管理工具是適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì)。作為一名普通工人,本人堅(jiān)持立足本崗,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷進(jìn)步,做到理論聯(lián)系實(shí)際,以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。 為進(jìn)一步提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),去年12月份, 局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與考試,在這次培訓(xùn)中,我對(duì)所從事的工作第一次開(kāi)始系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),通過(guò)這次培訓(xùn)使我學(xué)到了許多具體問(wèn)題的解決辦法以及檢修工作中經(jīng)常接觸的工作,比如:高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備反事故技術(shù)措施,高壓開(kāi)關(guān)的一些技術(shù)數(shù)據(jù),cy3、cy5液壓機(jī)構(gòu)的檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)滿足的各項(xiàng)要求,等等。 這次培訓(xùn)也使我感到一種深深地危機(jī)感,進(jìn)一步、更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的迫切感時(shí)時(shí)沖撞著自己。電力技術(shù)飛速發(fā)展,信息科技日新月異,企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強(qiáng)烈的自覺(jué)學(xué)習(xí)要求,要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷,吃老本的日子早已一去不返?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”。只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮學(xué)習(xí),才是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的根本之道。本人也計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的崗位技能學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。 三、總結(jié) 我參加工作的時(shí)間不長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的東西還有很多,包括業(yè)務(wù)上的,以人生中的。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己在什么地方,我們的學(xué)問(wèn)跟著我們?cè)谝黄??!睂W(xué)無(wú)止境,只有通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí),才能給我們以無(wú)限的智慧;才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè);才能使我們慣于勞動(dòng)和追求真理;才能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,才能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。知識(shí)就是精神食糧,知識(shí)就是力量,“有力量的人,有學(xué)問(wèn)的人就是主人,所有其余的人都是客人?!毙腋V粚儆谥R(shí)豐富的人,高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活,無(wú)法想像一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人生又會(huì)如何?!因?yàn)?,“一個(gè)人只有懂得愈多,她就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無(wú)法發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩(shī)意。”她就愈能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讓我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂學(xué)習(xí)、惜學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為我們生活中必不可少的一個(gè)部分的有價(jià)值、有追求的新型供電人吧! 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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