《溫州市一模 溫州市高三第一次 語(yǔ)文答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《溫州市一模 溫州市高三第一次 語(yǔ)文答案(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1B(A胖pn C訥n D蹺qio ) 2. C(A “翱游”應(yīng)為“遨游”; B“僅管”應(yīng)為“盡管” ; D“深遂”應(yīng)為“深邃”) 3B(B.“斧正”:。A. “從而”表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)。C.“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題。D “牽一發(fā)而動(dòng)全身”比喻動(dòng)極小的部分就會(huì)影響全局) 4 D (A.暗換主語(yǔ)?!按罅苛魅敫鞔蟪小钡氖恰斑^(guò)期饅頭”,而非“防腐劑和添加劑的隨意使用”。B. “最好是較為合適”句式雜糅,去掉“較為合適”。C.“活躍而健康”的“共識(shí)”搭配不當(dāng)) 5.(解答本題的難點(diǎn)在于“”和“”孰先孰后。前部分的尾句是“它總枯木逢春”,引出“”的內(nèi)容“權(quán)力交接”) 贊同。(1)溝通上的
2、親近:語(yǔ)氣更親切,更有親和力,拉近了交流雙方的心理距離。(2)表達(dá)上的簡(jiǎn)潔:其簡(jiǎn)便、快捷的特點(diǎn)特別適合于當(dāng)下快節(jié)奏的生活、網(wǎng)絡(luò)交流。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能形成兩點(diǎn)理由,言之成理即可。寫(xiě)出一點(diǎn)理由得3分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得5分 反對(duì)。(1)表達(dá)不得體:“親”是私密性的稱謂,用在正規(guī)嚴(yán)肅的語(yǔ)境中,顯得不莊重。(2)信息的模糊性:對(duì)不熟悉這種稱呼的人而言,“親”的使用會(huì)影響信息的可信度。(3)表達(dá)上的不規(guī)范:這種表達(dá)的過(guò)度簡(jiǎn)省,對(duì)語(yǔ)言的規(guī)范性會(huì)造成不良的影響。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能形成兩點(diǎn)理由,言之成理即可。寫(xiě)出一點(diǎn)理由得3分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得5分。 辯證??磮?chǎng)合:如果是非正式場(chǎng)合,如網(wǎng)上交易,這樣表達(dá)更顯親切,便于達(dá)成交易;但如果
3、是嚴(yán)肅語(yǔ)境,如外交部的招聘廣告,這樣使用顯得不莊重??磳?duì)象:“親”的使用還要視具體對(duì)象而定。相對(duì)而言,城鎮(zhèn)較鄉(xiāng)村更容易接受,年輕人較年老者更容易接受。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能形成兩點(diǎn)理由,言之成理即可。寫(xiě)出一點(diǎn)理由得3分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得5分 7.示例:閑適人散后,月光如水,簾幕高懸,清朗的涼風(fēng)吹走了燥熱。人已散去,今夕但留得清茶在,我便可獨(dú)享月夜的妙處了。凄清人散后,夜涼如水。一抹殘?jiān)?,懸掛廊檐上。桌上幾盞殘茶余溫尚存。別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)1分;意境描述準(zhǔn)確分;語(yǔ)言表達(dá)流暢分) 8.D(因果顛倒,是由于“文化過(guò)度商業(yè)化”,才會(huì)有各種文化垃圾大量產(chǎn)生,文化生活充斥著低俗、惡俗
4、的內(nèi)容的現(xiàn)象。) 9. D(A.“世界觀價(jià)值觀的變化”,不會(huì)導(dǎo)致人們“把假惡丑的東西搬出來(lái)放大”,注意文中的“但是”;B.文章中沒(méi)有提到“學(xué)術(shù)產(chǎn)品數(shù)量少”,這樣的推導(dǎo)沒(méi)有根據(jù);C.作者提出這樣的意見(jiàn)是為了說(shuō)明“文化過(guò)度商業(yè)化”已經(jīng)突破了“真善美”的底線,無(wú)關(guān)“衡量人的品行”;D.這正是對(duì)作者情感的準(zhǔn)確把握。) 10.內(nèi)容要反映大眾的痛苦和不幸,揭示社會(huì)的丑惡;思想要能給人啟迪,指引人們走向方向正確、境界崇高的未來(lái);情感要健康、積極向上,有激勵(lì)人心的作用。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫(xiě)出意思相近的1點(diǎn),得1分) 11.對(duì)兒女們來(lái)說(shuō),外出打工是一條路途遙遠(yuǎn)充滿艱辛的謀生之路。對(duì)在家的老人們來(lái)說(shuō),兒女外出就意味著那就
5、是一條追隨兒女身影的綿長(zhǎng)的牽掛思念之路。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫(xiě)出“遙遠(yuǎn)而艱辛的謀生之路”、“綿長(zhǎng)的牽掛”相近的意思,各得2分。 12.運(yùn)用想象(或聯(lián)想)的手法。豐富文章內(nèi)容;突出“中國(guó)地圖”的作用,形象生動(dòng)地表述“我的親戚們”對(duì)外地務(wù)工兒女的牽掛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):說(shuō)出想象(或聯(lián)想)手法,得2分,如答“心理描寫(xiě)”不得分。答出“豐富內(nèi)容”,得1分;能說(shuō)出“內(nèi)容”所指,得1分。 憂傷(或“擔(dān)心”或“愁苦”或其他意思相近的詞語(yǔ))的,因?yàn)榈诙沃小按袅ⅰ笨梢钥闯鏊麑?duì)女兒的擔(dān)心;第七段中把女兒所在的地名“涂得最黑最重”也是這種心情的體現(xiàn)。第七段中提到他的小女兒討不到工錢(qián),已經(jīng)三年沒(méi)有回家,這樣的現(xiàn)實(shí)也必然使他很憂傷。憧憬
6、(或“充滿希望”或“期待”或其他意思相近的詞語(yǔ))的,打工雖然艱辛,但他所理解的南方畢竟是“繁華世界”,在他看來(lái)在那里總會(huì)找到另一種有希望有前途的新生活,所以在他的想象“看望”中,還有“快樂(lè)的滿足的笑容”的期許;他雖然也不免擔(dān)憂,但會(huì)態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)“我”建議讓他女兒回來(lái)說(shuō)“不”。迷惘(“悵然若失”或“苦悶”或其他意思相近的詞語(yǔ))的,第三段的“呆立”,第十段的“夢(mèng)中”都可以看出這一點(diǎn);雖然他認(rèn)為“南方繁華世界”是有希望的,但他又對(duì)她女兒在南方的艱難處境感到擔(dān)憂,他對(duì)女兒去南方謀生其實(shí)很矛盾。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比較準(zhǔn)確答出“怎樣的神情”,得2分;能結(jié)合文章找出一點(diǎn)說(shuō)明“怎樣的神情”的原因,得2分,答出2點(diǎn)得
7、3分。如果有其他答案,合乎情理的也可。如果學(xué)生回答“憤怒”(或“悲哀”或其他意思相近的詞語(yǔ)),說(shuō)明對(duì)文意把握不準(zhǔn)確,可根據(jù)具體答題情況給1-2分。如果學(xué)生回答“高興(或“興奮”或其他意思相近的詞語(yǔ))的”,說(shuō)明對(duì)文意理解有誤,不得分。 (從內(nèi)容看)新民謠把當(dāng)?shù)厝送獬龃蚬がF(xiàn)象由上文的“我”的親人擴(kuò)大到整個(gè)地區(qū),進(jìn)一步說(shuō)明該現(xiàn)象的普遍,豐富了內(nèi)容,深化了主旨;(從結(jié)構(gòu)上看)點(diǎn)明題目,呼應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)完整,使“中國(guó)地圖”這一核心意象得以突出;(從表達(dá)看)民謠語(yǔ)言生動(dòng)活潑,朗朗上口,富于地方特色,使文章表達(dá)有變化,頗具鄉(xiāng)土情趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出“說(shuō)明該現(xiàn)象普遍”、“點(diǎn)題”(或“呼應(yīng)開(kāi)頭”或“突出中國(guó)地
8、圖核心意象”)、“表達(dá)生動(dòng)活潑”中一點(diǎn),得2分,答出兩點(diǎn)得4分。 15.反映家鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)狀況,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人辛酸生活的關(guān)注和同情;對(duì)“為生活而外出務(wù)工”社會(huì)普遍現(xiàn)象的思考,對(duì)外出務(wù)工的合理性進(jìn)行反思;希望讀者能深入理解外出務(wù)工人員的辛苦進(jìn)而能同情、善待他們。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得3分。如有其他答案,有道理的,斟情給分。 16.C(闌:將盡) 17.B(A.動(dòng)詞,作,取/介詞,對(duì)、向;B表順承,就;C.副詞,怎么/代詞,那些;D.副詞,才/副詞,表判斷,是) 18. B(未央宮是皇家宮殿,皇上不可能親臨未央宮吊唁李世,只為登樓目送靈車(chē)) 19. 吾 有 此 子 孫 /今 悉 付 汝/
9、葬 畢/ 汝 即 遷 入 我 堂 /撫 養(yǎng) 孤 幼 /謹(jǐn) 察 視 之 /其 有 志 氣 不 倫 /交 游 非 類 者 /皆 先 撾 殺 /然 后 以 聞。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每錯(cuò)一處扣1分,扣完為止。 20.(1)壽命長(zhǎng)短有定期,哪能再向醫(yī)生求得活命!(2)所獲得的金錢(qián)布帛等財(cái)物,全部分給將士,所以人人愿出死力,向哪里征戰(zhàn)都能取勝。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)“修短”、“就”、“醫(yī)工”,每譯錯(cuò)一個(gè)扣1分;“豈”,反問(wèn)句式譯錯(cuò)扣1分。(2)“悉”、“致死”、“所向”、“克捷”等詞語(yǔ),每譯錯(cuò)一個(gè)扣1分。 21.“塞”字,極盡夸張之能事。寫(xiě)身在深山,仰望則山與天連,環(huán)顧則視線全被千巖萬(wàn)峰所遮擋,表現(xiàn)了終南山充滿天地之間的
10、磅礴氣勢(shì)。“生”字,選詞新奇獨(dú)特,形象地描繪了朝日和夕月從終南山的山巔初露半輪,然后再冉冉升起的景象,生動(dòng)傳神,別有情趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)意思即可,答出1點(diǎn)得2分,答出2點(diǎn)得滿分。 22.終南山無(wú)比優(yōu)美的景象,自成天地,清幽宜人,讓詩(shī)人流連陶醉。山中人“正”而不邪,置身其中的詩(shī)人也感到人正心平,連險(xiǎn)峻的山路都變得平坦了,使他能夠遠(yuǎn)離污濁的世俗紅塵,超然物外。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)意思即可,每點(diǎn)2分。 24.孔子“察人觀”,注重行動(dòng),判斷客觀;但需與對(duì)象長(zhǎng)期全面深入交往,有一定難度。孟子“察人觀”,注重精神,簡(jiǎn)單易行;但是,觀人者須有豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí),且容易失之于武斷。兩者各有側(cè)重,各有長(zhǎng)處和不足,應(yīng)相互補(bǔ)充。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)孔子或孟子“察人觀”優(yōu)缺點(diǎn)得2分,全部答出得3分;答出“兩者各有側(cè)重,各有長(zhǎng)處和不足,應(yīng)相互補(bǔ)充”得1分。 25.(1)士不可以不弘毅/任重而道遠(yuǎn)(2)水擊三千里/ 摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)四弦一聲如裂帛/唯見(jiàn)江心秋月白(4)是謂天地之義氣/春生秋實(shí)(5)石破天驚逗秋雨/老魚(yú)跳波瘦蛟舞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一句1分,一句內(nèi)有一處錯(cuò)誤即不得分。如做3題以上,則以前3題計(jì)分。