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人教版小學一年級上冊《認識鐘表》.ppt

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人教版小學一年級上冊《認識鐘表》.ppt

滴答滴答, 滴答滴答 會走沒有腿, 會說沒有嘴, 它會告訴我們, 什么時候起, 什么時候睡。,認識鐘表,三忠小學 陳曉蘭,我會認,我會學,收獲,闖關,逛一逛,你會嗎?,歡迎大家來到藍貓鐘表店,分針,時針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,。,數(shù)字,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,認一認:,如果用食指和大拇指表示時針和分針,該 用哪個手指表示時針?分針呢?,說一說:,分針和時針有什么區(qū)別?,我是分針 細細長長,我是時針,短短胖胖,指針,分針(細細長長),時針(短短胖胖),大格,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 個大格,12,小結(jié) :鐘面上有些什么?,大格,分針(長針),時針(短針),現(xiàn)在是早上幾時?,認識整時,認識整時,你發(fā)現(xiàn)了什么?,12時,4時,6時,分針指向12,時針指幾,就是幾時。,認識整時,你發(fā)現(xiàn)了什么?,12時,4時,6時,12:00,4:00,6:00,用數(shù)字表示整時,冒號右邊是2個“0”,冒號左邊是幾時就是幾時。,如:7時 7:00,連一連,修一修,猜一猜,說一說,6時,:00,:00,12:00,5時,提問:這是小明的一天,他什么時間在做什么?,9:00,10:00,12:00,6:00,9:00,3時,6時,8時,你能幫我修理鐘表嗎?,這是整時嗎?,猜猜可能是幾時,可能是幾時呢?你是怎么想的?,在這節(jié)課中,你有哪些收獲?,時間就是知識。 我們要珍惜時間,愛護時間, 做時間的主人。,謝謝!,

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