《人教A版高中數(shù)學(xué)《拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教A版高中數(shù)學(xué)《拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文1、 學(xué) 生 具 備 研 究 拋 物 線 的 能 力 學(xué) 生 在 學(xué) 習(xí) 本 節(jié) 內(nèi) 容 之 前 已 經(jīng) 完 成 了 橢 圓 、 雙曲 線 內(nèi) 容 的 學(xué) 習(xí) , 初 步 具 備 了 研 究 曲 線 及 方 程 的 思想 和 方 法 , 特 別 是 對(duì) 橢 圓 及 雙 曲 線 “ 離 心 率 ” 概 念有 了 較 好 的 認(rèn) 知 。2、 學(xué) 生 渴 望 進(jìn) 一 步 認(rèn) 知 拋 物 線 在 本 章 序 言 中 , 就 已 經(jīng) 告 訴 學(xué) 生 圓 錐 曲 線 “ 家 族 ”有 三 大 成 員 : 橢 圓 、 雙 曲 線 和 拋 物 線 。 而 到 目 前為 止 , 唯
2、獨(dú) 缺 少 了 對(duì) 拋 物 線 內(nèi) 容 的 學(xué) 習(xí) 探 究 。 那么 , “ 怎 樣 的 曲 線 是 拋 物 線 呢 ? ” 這 一 想 法 激 發(fā)了 學(xué) 生 的 求 知 欲 望 。3、 學(xué) 生 對(duì) 拋 物 線 的 已 有 認(rèn) 知 存 在 欠 缺 學(xué) 生 從 初 中 開 始 就 知 道 , 一 元 二 次 函 數(shù) 的 圖象 為 拋 物 線 。 學(xué) 生 對(duì) 拋 物 線 并 不 陌 生 , 但 對(duì) 拋物 線 的 本 質(zhì) 特 征 并 不 清 楚 , 具 有 很 大 的 局 限 性 ,需 要 更 為 系 統(tǒng) 的 進(jìn) 行 學(xué) 習(xí) 。 當(dāng) 前 , 學(xué) 生 的 認(rèn) 知 發(fā) 展 規(guī) 律 和 知 識(shí) 儲(chǔ) 備 都
3、 已經(jīng) 達(dá) 到 了 可 以 揭 曉 拋 物 線 “ 真 面 目 ” 的 時(shí) 刻 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文 雖 然 都 是 拋 物 線 , 但 初 中 與 高 中 的 定 義 方 式截 然 不 同 , “ 叫 法 ” 也 不 相 同 。 初 中 的 一 元 二次 函 數(shù) 圖 象 就 是 拋 物 線 , 反 之 也 成 立 ; 但 是 在高 中 , 反 之 卻 不 一 定 成 立 。因 此 有 必 要 對(duì) 高 中 的 拋 物 線 進(jìn) 行 教 材 分 析 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 一 ) 教 材 的 地 位 及 作 用圓錐曲線 橢 圓雙 曲 線拋 物 線 拋
4、 物 線 的 性 質(zhì) 及 其應(yīng) 用 的 研 究 基 礎(chǔ)“數(shù) 形 結(jié) 合 ” 思 想 方法 的 進(jìn) 一 步 養(yǎng) 成 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 二 ) 教 學(xué) 內(nèi) 容v 借 助 實(shí) 驗(yàn) , 發(fā) 現(xiàn) 和 認(rèn) 識(shí) 拋 物 線 ;v 坐 標(biāo) 法 求 拋 物 線 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 ;v 類 比 不 同 開 口 方 向 的 拋 物 線 特 點(diǎn) , 得出 四 種 形 式 拋 物 線 方 程 ;v 由 拋 物 線 方 程 , 熟 練 寫 出 焦 點(diǎn) 坐 標(biāo) 、準(zhǔn) 線 方 程 ; 反 之 也 會(huì) 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文理 解 拋 物 線 定 義 、 掌 握 四 種 形式 的 拋 物 線 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程
5、;通 過 經(jīng) 歷 “ 獲 得 四 種 標(biāo) 準(zhǔn) 方程 ” 的 過 程 , 提 高 類 比 、 歸 納 能 力 , 體 會(huì)數(shù) 形 結(jié) 合 的 思 想 方 法 ; 引 導(dǎo) 學(xué) 生 用 運(yùn) 動(dòng) 變化 的 觀 點(diǎn) 發(fā) 現(xiàn) 問 題 、 探 索 問 題 、 解 決 問 題 ,培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 創(chuàng) 新 意 識(shí) , 體 會(huì) 數(shù) 學(xué) 特 有 的 對(duì)稱 美 、 簡(jiǎn) 潔 美 。 ( 三 ) 教 學(xué) 目 標(biāo) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文拋 物 線 的 定 義 、 拋 物 線 的標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 的 建 立 , 拋 物 線定 義 及 焦 點(diǎn) 坐 標(biāo) 、 準(zhǔn) 線 方 程 等 知 識(shí) 的靈 活 運(yùn) 用 ( 四
6、) 教 學(xué) 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué)v 回 顧 橢 圓 、 雙 曲 線 另 一 種 形 成 方 式 的 共同 點(diǎn) , 提 出 拋 物 線 是 如 何 形 成 的 問 題 情 境 ;v 利 用 幾 何 畫 板 展 示 拋 物 線 的 形 成 過程 , 確 認(rèn) 曲 線 的 客 觀 存 在 ;v 此 外 , 給 學(xué) 生 提 供 一 種 簡(jiǎn) 易 、 操 作 性 強(qiáng)的 實(shí) 驗(yàn) , 激 發(fā) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 數(shù) 學(xué) 的 興 趣 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文探 究 教 學(xué)v 設(shè) 計(jì) 了 折 紙 活 動(dòng) , 幫 助 學(xué) 生 找 到 拋 物 線之
7、間 的 對(duì) 稱 關(guān) 系 , 利 用 拋 物 線 之 間 的 對(duì) 稱性 , 借 助 開 口 向 右 的 拋 物 線 方 程 得 到 其 余的 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 。v 設(shè) 計(jì) 互 動(dòng) 環(huán) 節(jié) ( 提 問 )v .方 程 建 立v .練 習(xí) 建 立 之 初應(yīng) 該 將 拋 物 線 放 置 在 坐 標(biāo) 系 中 的 什 么位 置 ? 方 程 的 名 稱何 以 稱 為 拋 物 線 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 ? 方 程 的 深 刻 認(rèn) 知方 程 的 結(jié) 構(gòu) 形 式 與 拋 物 線 在 坐 標(biāo) 系 中位 置 的 對(duì) 應(yīng) 關(guān) 系 ?非 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 下 , 如 何 確 定 拋 物 線 的 焦 點(diǎn) 及 準(zhǔn) 線 ? 競(jìng) 聘 人
8、 : 王 清 文問 題 提 出 實(shí) 驗(yàn) 探 究 得 到 定 義建 立 方 程 掌 握 方 程 及 性 質(zhì)應(yīng) 用 方 程 應(yīng) 用定 義 應(yīng) 用 小 結(jié) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文橢 圓 和 雙 曲 線 具 有 共 同 的 幾 何 特 點(diǎn) : 可 以看 成 是 , 在 平 面 內(nèi) 與 一 個(gè) 定 點(diǎn) 的 距 離 和 一條 不 過 該 點(diǎn) 的 定 直 線 的 距 離 的 比 是 常 數(shù)( 通 常 記 為 e) 的 點(diǎn) 的 軌 跡 。 10 e時(shí),軌跡是橢圓 ( 1) 當(dāng) 1e時(shí),軌跡是雙曲線 ( 2) 當(dāng) 1e時(shí),軌跡是什么? ( 3) 當(dāng)( 一 ) 回 顧 已 有 知 識(shí) , 提 出 問 題 情
9、境 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 一 ) 回 顧 已 有 知 識(shí) , 提 出 問 題 情 境問 題 : 平 面 上 到 一 個(gè) 定 點(diǎn) 的 距 離 和 到 一 條定 直 線 的 距 離 相 等 的 點(diǎn) 的 軌 跡 是 什 么 ?l FM dMF| 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 二 ) 實(shí) 驗(yàn) 探 究 , 確 認(rèn) 曲 線1、 數(shù) 字 模 擬 實(shí) 驗(yàn) 幾 何 畫 板 實(shí) 現(xiàn) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 二 ) 實(shí) 驗(yàn) 探 究 , 確 認(rèn) 曲 線2、 實(shí) 際 操 作 實(shí) 驗(yàn) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 三 ) 根 據(jù) 曲 線 形 成 方 式 , 得 出 拋 物 線 定 義 提 問 學(xué) 生 , 由
10、 學(xué) 生 根 據(jù) 曲 線 的 形 成方 式 歸 納 出 拋 物 線 的 定 義 。 在 平 面 內(nèi) ,與 一 個(gè) 定 點(diǎn) F和 一 條 定 直 線 l (l不 經(jīng) 過 點(diǎn) F)的 距 離 相 等 的 點(diǎn) 的 軌 跡 叫 拋物 線 。 其 中 定 點(diǎn) F稱 為 拋 物 線 的 焦 點(diǎn) , 定直 線 l稱 為 拋 物 線 的 準(zhǔn) 線 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文MFl H xyK O( 四 ) 適 當(dāng) 建 系 , 推 導(dǎo) 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程問 題 : 回 憶 橢 圓 、 雙曲 線 方 程 的 建 系 過 程 ,拋 物 線 可 以 如 何 建 系 ? 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 四 ) 適 當(dāng) 建
11、系 , 推 導(dǎo) 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程MFl H xyK O 02 2 ppxy設(shè) 焦 點(diǎn) 到 準(zhǔn) 線 的 距 離 為 p通 過 板 書 及 ppt演 示 推 導(dǎo) 過 程 , 得 到 拋 物 線 的標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文FlO xy lFO xylF O xy lFO xy( 五 ) 觀 察 、 類 比 , 可 獲 得 四 種 特 殊 形 式 的 拋 物線 及 對(duì) 應(yīng) 的 方 程 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文設(shè) 計(jì) 折 紙活 動(dòng) , 引導(dǎo) 學(xué) 生 通過 未 知 圖形 和 已 知圖 形 的 對(duì)稱 關(guān) 系 來得 出 拋 物線 的 方 程 02 2 ppxy 022 ppxy ( 五
12、) 觀 察 、 類 比 , 可 獲 得 四 種 特 殊 形 式 的 拋 物線 及 對(duì) 應(yīng) 的 方 程 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文pxy 22 0p pxy 22 0p pyx 22 0p pyx 22 0p 0,2p 2px 0,2p 2px 2,0 p 2py 2,0 p 2py 如何確定拋物線焦點(diǎn)位置及開口方向?一次變量定焦點(diǎn)開口方向看正負(fù)xH FO Ml y xy HF OM l xy HFO Ml xy H FO Ml 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 六 ) 應(yīng) 用 練 習(xí) , 深 入 理 解例 1、 求 下 列 拋 物 線 的 焦 點(diǎn) 坐 標(biāo) 和 準(zhǔn) 線方 程 ( 課 本 P59練 習(xí)
13、 第 2題 ) :( 1) xy 202 ( 3) 052 2 xy ( 4) 082 yx( 2) yx 212 問 題 : 非 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 下 , 如 何 確 定 拋 物 線 的 焦 點(diǎn) 及 準(zhǔn) 線 ? 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文例 2、 填 空 ( 課 本 P59練 習(xí) 第 3題 ) :( 1) 拋 物 線 上 一 點(diǎn) M到 焦 點(diǎn) 的距 離 是 , 則 點(diǎn) M到 準(zhǔn) 線 的 距 離 是 點(diǎn) M的 橫 坐 標(biāo) 是 022 ppxy 2paa( 2) 拋 物 線 上 與 焦 點(diǎn) 的 距 離 等于 9的 點(diǎn) 的 坐 標(biāo) 是 xy 12 2 ( 六 ) 應(yīng) 用 練 習(xí) , 深 入 理 解 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文( 七 ) 歸 納 小 結(jié) , 布 置 作 業(yè)作 業(yè) :課 本 P64習(xí) 題 2.3 A組 第 2題 、 第 3題 。實(shí) 驗(yàn) 探 究 : 使 用 圖 形 計(jì) 算 器 , 類 比 橢 圓 、 雙 曲 線 幾 何 性 質(zhì)的 探 索 方 法 , 思 考 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 下 拋 物 線 的 性 質(zhì) 。 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文拋 物 線 及 其 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程1、 拋 物 線 的 定 義2、 拋 物 線 的 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程 書 寫 標(biāo) 準(zhǔn) 方 程的 推 導(dǎo) 過 程 練 習(xí) 題 解 答 區(qū) 競(jìng) 聘 人 : 王 清 文高三文科數(shù)學(xué)備課組 李嚴(yán)華