《高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 地理圖表分類解讀 第2課時(shí) 示意圖課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 地理圖表分類解讀 第2課時(shí) 示意圖課件1（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、地 理 分 類 圖 表 解 讀 現(xiàn) 場(chǎng) 調(diào) 研你收集了哪些示意圖，你認(rèn)為已經(jīng)完全掌握的示意圖有哪些，關(guān)于示意圖的判讀和運(yùn)用，你覺得最困難的是什么？ 現(xiàn) 場(chǎng) 調(diào) 研 為 下 列 示 意 圖 命 名 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)通 過 對(duì) 涉 及 主 干 知 識(shí) 示 意 圖 命 名 ， 系 統(tǒng) 認(rèn) 識(shí) 示 意 圖 與 各 地 理原 理 之 間 的 關(guān) 系 。 。通 過 對(duì) 典 型 示 意 圖 分 析 和 繪 制 ， 認(rèn) 識(shí) 示 意 圖 是 如 何 通 過 各 環(huán)節(jié) 來 呈 現(xiàn) 地 理 原 理 、 事 物 發(fā) 展 機(jī) 制 等 ， 能 迅 速 對(duì) 變 式 示 意 圖所 創(chuàng) 設(shè) 的 新 情 境 與 相 關(guān) 地 理 原
2、 理 鏈 接 ， 并 學(xué) 會(huì) 靈 活 運(yùn) 用 各 種示 意 圖 。在 小 組 合 作 學(xué) 習(xí) 中 發(fā) 展 學(xué) 生 思 維 ， 增 強(qiáng) 合 作 解 決 困 難 的 能 力 。 一 、 地 理 原 理 示 意 圖探 究 活 動(dòng) 1： 地 理 原 理 示 意 圖 的 判 讀 和 運(yùn) 用思 考 和 小 組 討 論 ：1.哪 些 地 理 原 理 可 以 用 示 意 圖 表 示 ？2. 如 何 判 讀 ： 局 部 地 球 光 照 圖 ； 巖 石 圈 物 質(zhì) 循 環(huán) 示 意 圖 ； 大 氣 環(huán) 流 變 式 示 意 圖 ； 水 循 環(huán) 變 式 示 意 圖 大 洋 環(huán) 流 變 式 示 意 圖 一 、 地 理 原
3、 理 示 意 圖170170 170170160 160160160 水文 地貌 生 物（ 植 被 ） 土 壤 氣候 二 、 地 理 關(guān) 聯(lián) 示 意 圖探 究 活 動(dòng) 2： 地 理 關(guān) 聯(lián) 示 意 圖 的 判 讀 和 運(yùn) 用 。 思 考 ：1 地 理 關(guān) 聯(lián) 示 意 圖 繪 制 依 據(jù) 的 原 理 是 什 么 ？ 。2 如 何 辨 認(rèn) 關(guān) 聯(lián) 圖 中 某 些 環(huán) 節(jié) 。 二 、 地 理 關(guān) 聯(lián) 示 意 圖 探 究 活 動(dòng) 2： 如 何 辨 認(rèn) 關(guān) 聯(lián) 示 意 圖 中 的 某 些 環(huán) 節(jié)水文 生 物（ 植 被 ） 土 壤 三 、 地 理 景 觀 示 意 圖探 究 活 動(dòng) 3： 地 理 景 觀 示
4、 意 圖 的 判 讀 和 運(yùn) 用 。 思 考 ：1.你 認(rèn) 為 地 理 景 觀 示 意圖 判 讀 的 一 般 方 法 有 哪些 ？2.讀 圖 分 析 ： 圖 中 高 速公 路 橋 隧 密 布 的 主 要 原因 有 哪 些 ？ 課 堂 評(píng) 估 E方 法 總 結(jié)1.原 理 示 意 圖 判 讀 的 方 法 主 要 有 哪 些 ？2.關(guān) 聯(lián) 圖 繪 制 最 主 要 遵 循 了 何 種 地 理 原 理 ？3.如 果 在 景 觀 圖 中 提 取 有 效 信 息 ？ 課 堂 評(píng) 估 E變 式 訓(xùn) 練探 究 活 動(dòng) 4： 圖 4是 甘 肅 省 敦 煌 市 地 貌 類 型 圖 。 高 大 的鳴 沙 山 環(huán) 抱
5、著 月 牙 形 洼 地 ， 泉 水 在 洼 地 匯 聚 形 成 月 牙泉 （ 見 圖 4右 下 角 照 片 ） ， 素 以 “ 千 年 不 干 ” 著 名 ， 但近 年 來 日 趨 干 涸 ， 當(dāng) 地 政 府 發(fā) 出 “ 拯 救 千 年 月 牙 泉 ”的 呼 吁 。 讀 圖 回 答 9 10題 。9.月 牙 形 聚 水 洼 地 的 成 因 是A.大 湖 萎 縮 而 成 B.古 河 道 殘 遺 而 成C.人 工 挖 掘 而 成 D.風(fēng) 力 侵 蝕 而 成10.泉 水 日 趨 干 涸 的 主 要 原 因 是A.氣 候 變 暖 ， 蒸 發(fā) 增 強(qiáng) B.降 水 變 少 ， 雨 水 補(bǔ) 給 減 少C.風(fēng)
6、 沙 沉 積 ， 古 河 道 淤 塞 D.地 下 水 補(bǔ) 給 量 不 斷 減 少 課 堂 評(píng) 估 圖 4E變 式 訓(xùn) 練 課 堂 評(píng) 估 E變 式 訓(xùn) 練 （ 2015年 天 津 文 綜 卷 ） 2015年 某 日 出 現(xiàn) 了 日 食 現(xiàn) 象 。 在 四 幅 日照 圖 中 ， 深 色 陰 影 為 夜 半 球 ， 淺 色 陰 影 為 當(dāng) 時(shí) 可 觀 測(cè) 到 日 食 的 地區(qū) 范 圍 。 讀 圖 5， 回 答 （ 1） （ 2） 題 。 圖 5（ 1） 發(fā) 生 日 食 的 這 天 ， 在 圖 5所 示 四 地 中 ， 正 午 太 陽 高 度 角 最 大的 是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁（ 2）
7、 在 圖 5所 示 四 地 中 ， 觀 測(cè) 者 正 朝 西 南 方 向 觀 測(cè) 日 食 的 是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 課 堂 評(píng) 估 E變 式 訓(xùn) 練 （ 2015年 上 海 卷 ） 赤 潮 是 海 洋 中 由 海 水 富 營(yíng) 養(yǎng) 化 造 成 的 常 見 污染 類 型 。 20 30 是 赤 潮 發(fā) 生 最 適 宜 的 溫 度 范 圍 ， 赤 潮 發(fā) 生 的 環(huán)境 條 件 如 下 圖 所 示 。（ 1） 根 據(jù) 赤 潮 發(fā) 生 的 主 要 環(huán)境 條 件 可 以 判 斷 ， 在 我 國(guó) 較易 發(fā) 生 赤 潮 的 海 域 一 般 是 南 方 近 岸 海 域 城 市 近 岸 海 域 北 方
8、 近 岸 海 域 鄉(xiāng) 村 近 岸 海 域A. B. C. D. （ 2） 我 國(guó) 沿 海 赤 潮 一 般 發(fā) 生 在 ( )A. 9月 到 11月 B. 12月 到 2月 C. 3月 到 5月 D. 6月 到 8月 （ 3） 如 果 赤 潮 發(fā) 生 的 海 域 ， 有 寒 冷 的 沿 岸 流 經(jīng) 過 ， 其對(duì) 赤 潮 的 影 響 是 使 污 染 區(qū) 域 更 集 中 加 劇 污 染 程 度 使 污 染 區(qū) 域更 分 散 減 輕 污 染 程 度 A. B. C. D. 課 堂 評(píng) 估 E變 式 訓(xùn) 練 課 堂 評(píng) 估 E變 式 訓(xùn) 練 圖 7（ 2016年 江 蘇 卷 ） 圖 7為 地 球 系 統(tǒng)
9、 物 質(zhì)循 環(huán) 示 意 圖 。 讀 圖 回 答 （ 1） （ 2） 題 。 （ 雙 選 ）（ 1） 關(guān) 于 圖 中 、 、 、 所 示箭 頭 代 表 的 地 質(zhì) 作 用 ,正 確 的 是 A. 指 化 學(xué) 沉 積 作 用 B. 指 搬 運(yùn) 作 用 C. 指 成 巖 作 用 D. 指 火 山 噴 發(fā) 作 用（ 2） 地 球 內(nèi) 部 圈 層 與 大 氣 圈 的 關(guān) 系 是 A. 生 物 圈 是 大 氣 中 的 碳 進(jìn) 入 內(nèi) 部 圈 層 的 紐 帶 B. 地 球 內(nèi) 部 能 量 的 釋 放 導(dǎo) 致 全 球 氣 候 變 暖 C. 火 山 活 動(dòng) 使 地 球 內(nèi) 部 的 碳 釋 放 到 大 氣 圈 D. 大 氣 圈 吸 收 太 陽 能 使 地 球 內(nèi) 部 不 斷 增 溫 重 點(diǎn) 圖 像 圖 8
高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 地理圖表分類解讀 第2課時(shí) 示意圖課件1
