人教版七年級上冊《人口與人種》教案1

《人教版七年級上冊《人口與人種》教案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版七年級上冊《人口與人種》教案1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 最新人教版七年級上冊《人口與人種》教案 1 一、學習目標： 知識與技能目標 1．運用地圖、資料 說出世界人口增長和分布的特點。 2．學會閱讀人口增長柱狀圖和世界人口分布圖 過程與方法目標 初步學會閱讀柱狀圖、 分布圖的方法 情感態(tài)度價值觀目標 通過世界人口增長與 分布的學習 ,初步認識世界人口問 題,樹立控制人口和可持 續(xù)發(fā)展的觀念。 教學重難點 重點：世界人口的分布特點、世界人口增長的地區(qū)差異。 難點：學會計算某一地區(qū)的人口密度 二、自主探究 合作交流 自主探究一：讀 74

2、頁課文及圖 4-1、 4-2,完成活動題 , 1、記住世界人口突破 60 億的時間： 2、說出世界人口增長的特點：在 以前 ,人口增長十分緩慢； 以后 ,特別是 以來 ,世界人口增長速度 。 人口不斷 ,速度越來越 3、說一說 ： 出生率、死亡率、自然增長率 4、完成課本 75-76 頁活動 1、2、3。 自主探究二：讀課本 76 頁世界人口分布圖 ,小組討論 ,完成活動題 ,掌握世界的人口稠密區(qū)、人口稀疏區(qū)及其原因 1、人口密度一般是指平均 內居住的 。可以用來表示 的程度 2、讀課本 77 頁表 ,自學人口密度的計算方法 ,完成活動題

3、 1 3、世界四大人口稠密區(qū)： 、 、 、 。 4、世界四大人口稀疏區(qū)： 、 、 、 。 5、小組共同合作：思考世界人口稠密區(qū) 、人口稀疏區(qū)分布原因。（結合課本 77 頁活動 2） 達標檢測： 試試就能行 愛拼才會贏 1．世界人口增長大大加快是在 ( ) A．十八世紀以前 B．十五世紀以后 C ．十八世紀以后 D．二十世紀 以后 2．某研究性學習小組對某市某自然村 2008 年度的人口進行調查 , 經統(tǒng)計 , 該村年初總人口為 6 000 人, 當年出生 72 人

4、, 死亡 12 人, 該村 2007 年度的人口自然 增長率是 ( ) 1 / 2 A．1.2 ％ B．O.2％ C．1.0 ％ D ．O.4％ 3．某城市面積大約 2000 平方千米 , 市內人口大約為 500 萬, 則該城市的人口密 度是 ( ) A．2000 人／平方千米 B ．2500 人／平方千米 C．4000 人／平方千米 D ． 250 人／平方千米 4．下列四個地區(qū) , 人口分布最稀疏的是 ( ) A．亞洲東部和南部 B．非洲北部 C ．北美洲東部 D．歐洲 5．世

5、界人口稠密地帶主要位于 ( ) A．北半球內陸平原地區(qū) B ．北半球中低緯度近海地帶 C．赤道附近 D ．南半球中緯度平原地區(qū) 6．下列關于人口分布的表述 , 正確的是 ( ) A．自然條件的優(yōu)劣是人口分布的主要因素 B．世界上所有的大平原都是人口稠密區(qū) C．南極洲至 今無人居住 , 也無人涉足 D．亞洲東部和中部 , 歐洲以及北美洲東部人口稠密。 7、下圖中的格子表示世界人口密度最大的地區(qū) , 讀圖后回答下列有關問題。 (1) 填出下列數(shù)碼所示的地區(qū)名稱： ① ② ③ (2) 圖中①地區(qū)人口密度大的原因是 。 (3) 圖中②和③地區(qū)人口密度大是因為這些地區(qū)  B A C （ 4）圖中 A、 B、 C三地 , 人口稀 少的原因 分別是 A B C 請寫下你的收獲： 請同學們課下預習： 1、人口問題：人口增長過快或過慢產生的問題 2、不同的人種：三大人種的分布地區(qū)。 2 / 2