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八年級政治《依法保護(hù)人類共有的家園》教案人民版

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八年級政治《依法保護(hù)人類共有的家園》教案人民版

。依法保護(hù)人類共有的家園教學(xué)目標(biāo):1 、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):增強依法保護(hù)環(huán)境的意識,從自身做起,為依法保護(hù)環(huán)境盡到自己應(yīng)有的責(zé)任;樹立可持續(xù)發(fā)展的意識,形成良好的生活態(tài)度。2 、能力目標(biāo):通過解決實際問題,認(rèn)識身邊的環(huán)境問題,增強分辨是非的能力,分析、解決問題的能力。3 、知識目標(biāo):了解我國環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),知道我國環(huán)境保護(hù)的基本原則,懂得環(huán)保行動中的責(zé)任。教學(xué)重難點:重點:我為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)。難點:我國已形成環(huán)境保護(hù)法律體系,及環(huán)保原則。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)和收集青少年參與環(huán)?;顒拥南嚓P(guān)資料教學(xué)方法采用讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論探究法和案例分析,歸納法等教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:多媒體播放視頻歌曲 草原上升起不落的太陽 之后,師由歌曲中唱出的大自然對人類的重要作用的歌詞導(dǎo)入課題 - 依法保護(hù)人類共有的家園二、導(dǎo)學(xué)新課自主學(xué)習(xí)-可編輯修改 -。出示 -自學(xué)導(dǎo)航( 學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究)1.你知道我國制定了哪些環(huán)保法律法規(guī)?(舉例)2.我國形成了怎樣的環(huán)保法律體系?它有何作用?3.我國保護(hù)環(huán)境的基本原則有哪些?4.P50 ,造紙廠有污水處理池不用的做法會有什么后果?國家對該造紙廠及其廠長的處理說明了什么?(情境活動一,具體材料見課本)5.有人說 “ 保護(hù)環(huán)境是專業(yè)環(huán)保人員的事,與我們青少年無關(guān)” 。你認(rèn)為對嗎?為什么?6. 依法保護(hù)我們可愛的家園,青少年應(yīng)該從哪些方面努力?7.你能為環(huán)境保護(hù)做哪些力所能及的事情?(情境活動二,材料見課本)(二)組織學(xué)生相互釋疑(三)師生合作探究教師結(jié)合課件引導(dǎo)學(xué)生,各抒己見,歸納總結(jié)1 課件出示:“樹形”環(huán)保法律體系,利用其形象引導(dǎo)學(xué)生明確我國環(huán)保體系的基礎(chǔ)和基本法,學(xué)生總結(jié)并ppt課件出示:法律規(guī)范在環(huán)保中的作用:為保護(hù)治理環(huán)境提供了法律依據(jù),切實保障了保護(hù)環(huán)境這一基本國策的實施。2 、環(huán)?;驹瓌t- - 學(xué)以致用課件出示:學(xué)生充分思考討論后,各抒己見,教師點撥,課件予以明確。、德州市政府在招商引資過程中,堅持經(jīng)濟(jì)效益再好的項目環(huán)保不達(dá)標(biāo)不上。德州市政府為什么這樣做?我國修建的青藏鐵路,對穿過可可西里、楚馬爾河等自然保護(hù)區(qū)的線路采取了繞避、在野生動物活動地段設(shè)置通道等措施。為什么要這樣做?符合那項環(huán)保原則?-可編輯修改 -。有人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是政府部門的事,專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任,與人民群眾無關(guān)。你是如何認(rèn)為的?3 、處理活動一的問題:就學(xué)生討論回答結(jié)果,師ppt課件點撥:說明國家依法保護(hù)環(huán)境;在保護(hù)環(huán)境工作中堅持“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則”;違反環(huán)境保護(hù)法破壞、污染環(huán)境的的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4 、各抒己見 - 處理活動二:你能為環(huán)境保護(hù)做哪些力所能及的事情?根據(jù)學(xué)生自由討論回答情況,教師ppt 課件展示:、搞好學(xué)校和家庭的環(huán)境衛(wèi)生;不亂丟垃圾;垃圾分類處理,不亂扔廢舊電池;、愛惜花草樹木,積極參加義務(wù)植樹等公益活動;、開展保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動植物及鳥類的宣傳活動;、針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,搞一些調(diào)查研究,并向有關(guān)部門提出整治環(huán)境的建議;、節(jié)約水、電、氣等能源;節(jié)約用紙;5 、青少年為依法保護(hù)人類家園做貢獻(xiàn):在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上,教師總結(jié)并ppt 課件出示:學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識, 提高環(huán)保意識, 樹立 “ 保護(hù)環(huán)境光榮, 破壞和污染環(huán)境可恥 ”的觀念。學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識和有關(guān)法律法規(guī), 增強法制觀念, 學(xué)法、守法、用法、依法保護(hù)環(huán)境。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,落實環(huán)保行動,自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染破壞環(huán)境的事。(四)拓展延伸課件出示,學(xué)生反思自己環(huán)保中的不足和今后努力方向環(huán)節(jié)一:自我反思:在保護(hù)環(huán)境方面,我還有哪些地方做得不夠好?今后打算怎樣改正?-可編輯修改 -。環(huán)節(jié)二:低碳生活小建議(五)知識盤點:1 、引導(dǎo)學(xué)生談“這節(jié)課我知道了”2 、 ppt 課件出示(內(nèi)容略)四、達(dá)標(biāo)測試及反饋 :(一)、單項選擇1 、在我國,有一部法律既是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的基本法律,又是制定專門性環(huán)保單行法規(guī)的基本依據(jù)。這部法律是()A 中華人民共和國水污染防治法B中華人民共和國節(jié)約能源法C中華人民共和國土地管理法D 中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法2 、綠色消費觀念正在改變我們的生活,培養(yǎng)綠色生活方式,應(yīng)從身邊做起,從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是()A. 崇尚節(jié)儉,不花一分錢B.追求時尚,只要流行就一定要買C. 摒棄物欲,注重精神需求D. 環(huán)保購物,實現(xiàn)可持續(xù)消費3 、據(jù)人民日報北京訊:武漢晨鳴紙業(yè)公司無視國家環(huán)保法律,長期超標(biāo)排污,受到停產(chǎn)整頓的處罰。這說明()保護(hù)環(huán)境必須依靠法律我國依法保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境一定比發(fā)展經(jīng)濟(jì)更重要我-可編輯修改 -。國企業(yè)都沒有環(huán)保意識要增強環(huán)保意識A.B.C.D.4 、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士所說:“ 真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動?!?這句話主要說的是()A 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)B 履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),必須努力提高環(huán)保意識C 必須依法治理環(huán)境D 履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),尤為重要的是落實環(huán)保行動。(二)、非選擇題山東某造紙廠通過暗溝將超標(biāo)4 倍多的污水排入廠外的河內(nèi),沿河附近居民的生活垃圾也常倒入河中 ,河水被嚴(yán)重污染.如果你居住在該河附近,你會怎樣做 ?(三)、相關(guān)鏈接:你知道這些 “ 日 ” 的具體時間嗎?世界環(huán)境日世界無煙日地球日世界水日全國城市節(jié)水宣傳周-可編輯修改 -。高,討論也比較積極,基本能參與到教學(xué)中,較好的落實三維目標(biāo)。但是,個別環(huán)節(jié)設(shè)計還較粗,導(dǎo)課時音響效果欠佳,個別學(xué)生還不夠積極,小組合作探究,要倡導(dǎo)在自學(xué)、自悟基礎(chǔ)上的各種形式的合作學(xué)習(xí),通過互相啟發(fā),共同探究, 培養(yǎng)合作精神和協(xié)作能力。只有在學(xué)生充分的獨立思考的基礎(chǔ)上,再加強學(xué)生之間的交流,才能使他們互相取長補短,實現(xiàn)真正意義上的合作。-可編輯修改 -

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