人教版必修二《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》教案

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1、 最新人教版必修二《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí) 與能力：領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇；了解《 21 世紀(jì)議程》； 2、過(guò)程與方法：利用生產(chǎn)流程圖 , 分析清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義； 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中 , 個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 結(jié)合國(guó)情 , 理解走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性； 結(jié)合清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例分析循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義。 三、教學(xué)工具：多媒體。 四、課時(shí)： 1 課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程： [ 引入 ] 認(rèn)識(shí)——了

2、解的基本國(guó)情： 通過(guò)圖片展示 , 充分認(rèn)識(shí)到： 龐大的人口壓力（我國(guó)人口普查總?cè)丝跀?shù)已超過(guò) 13 億 , 以占世界約 7%的耕地面積要養(yǎng)活 占世界約 21%的人口。）； 自然資源短缺（我國(guó)資源總量大、種類(lèi)多 , 類(lèi)型齊全 , 但人均占有量少）； 深刻的環(huán)境危機(jī)（水土流失、土地退化、生物多樣性減少等生態(tài)破壞現(xiàn)象及各種環(huán)境污 染問(wèn)題嚴(yán)重）。 [ 結(jié)論 ] 走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。 [ 活動(dòng) ] 用自己的語(yǔ)言來(lái)講述“可持續(xù)發(fā)展”的含義。 [ 過(guò)渡 ] 如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展？有哪些理論指導(dǎo)？ 《 21 世紀(jì)議程》—— 21 世紀(jì)人口環(huán)境與發(fā)展

3、的白皮書(shū)。 [ 轉(zhuǎn)承 ] 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？ 循環(huán)經(jīng)濟(jì) [ 活動(dòng) ] 如何理解“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”。 [ 提問(wèn) ] 在工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中 , 實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑有哪些？ [ 回答 ] 清潔生產(chǎn) [ 案例分析 ] 某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖 讀圖分析生產(chǎn)流程 , 思考問(wèn)題。 [ 知識(shí)擴(kuò)展 ] 綠色食品知識(shí) ( 什么是綠色食品 , 綠色食品的標(biāo)志 ) 1 / 3 [ 過(guò)渡 ] 而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中 , 如何實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)？ 生態(tài)農(nóng)業(yè) [ 案例分析 ] 珠江三角洲的“?；~(yú)塘”是發(fā)展生態(tài)農(nóng)

4、業(yè)的范例 [ 學(xué)生活動(dòng) ] 觀看視頻后討論分析 , 及繪出“?；~(yú)塘”的循環(huán)示 意圖。 [ 思考 ] 作為一名中學(xué)生 , 為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 , 我們每日能做什么？ [ 小結(jié) ] 一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：龐大的人口壓力；自然資源短缺；深刻的環(huán)境危機(jī)；二、《 21 世紀(jì)議程》 三、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途 徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì) 附：珠江三角洲的?；~(yú)塘是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的范例 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種多層次、多結(jié)構(gòu)、多功能、集約經(jīng)營(yíng)的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng) , 旨在協(xié)調(diào)區(qū)域 內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境、自然資源之間的關(guān)系 , 滿足人們對(duì)農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品的需求 , 同

5、時(shí)又有 良好的環(huán)境和社會(huì)效益。珠江三角洲的?；~(yú)塘 , 就是在魚(yú)塘周?chē)奶粱戏N桑樹(shù) , 桑葉喂 蠶 , 蠶沙（即蠶屎）和蠶蛹喂魚(yú) , 這些餌料先被水體上層的魚(yú)兒吸食 , 上層魚(yú)產(chǎn) 出的糞便被水中的深游生物吸收 , 而深游生物又是中層魚(yú)的食物 , 魚(yú)的排泄物沉到塘泥中 , 又成為桑樹(shù)的肥料。 ?；~(yú)塘是珠江三角洲一種獨(dú)具地方特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式。因其生產(chǎn)上形成良性的 循環(huán)而出名。 珠江三角洲由東、西、北三江匯合沖積而成, 地處北回歸線以南 , 全年氣候溫和 , 雨量充沛 , 日照時(shí)間長(zhǎng) , 土壤肥沃 , 是盛產(chǎn)蠶桑、塘魚(yú)、甘蔗的重要基地。三角洲內(nèi)河網(wǎng)密布 ,

6、 交通便利 , 自然條件優(yōu)越。 由于珠江三角洲地勢(shì)低洼 , 常鬧洪澇災(zāi)害 , 嚴(yán)重威脅著人民的生活和生產(chǎn)活動(dòng)。當(dāng)?shù)厝嗣? 根據(jù)地區(qū)特點(diǎn) , 因地制宜地在一些低洼的地方 , 把低洼的土地挖深為塘 , 飼養(yǎng)淡水魚(yú)；將泥土 堆砌在魚(yú)塘四周成塘基 , 可減輕水患 , 這種塘基的修筑可謂一舉兩得。 后來(lái) , 隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響 , 珠江三角洲出現(xiàn)了新的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)方式—“果基魚(yú)塘”、“?；~(yú) 塘”。（見(jiàn)下圖） “果基魚(yú)塘”是把低洼的土地挖深為塘養(yǎng)魚(yú) , 堆土 筑基 , 填高地勢(shì) , 相對(duì)降低地下水位來(lái) 種植果樹(shù)（如

7、栽植荔枝、柑橘、龍眼等果樹(shù)）。后來(lái)由于國(guó)際貿(mào)易對(duì)絲綢需求的擴(kuò)大 , 種桑 養(yǎng)蠶的獲利大大超過(guò)了水果 的收益 , 不少地區(qū)從原來(lái)的果基魚(yú)塘生產(chǎn)形式大量改為桑、塘 專(zhuān)業(yè)性生產(chǎn)。果基魚(yú)塘的生產(chǎn)方式 , 逐漸演變?yōu)轸~(yú)塘里養(yǎng)魚(yú) , 塘基上種 桑樹(shù)的?；~(yú)塘 , 這 樣就較好地解決了低洼地積水內(nèi)澇的問(wèn)題。人們改變了傳統(tǒng)的耕作方式 , 充分地利用土地的 2 / 3 空間與輪作的時(shí)間 , 以求最佳的經(jīng)濟(jì)效益?！吧?基魚(yú)塘”的生產(chǎn)方式是：蠶沙（蠶糞）喂 魚(yú) , 塘泥肥桑 , 栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚(yú)三者有機(jī)結(jié)合 , 形成桑、蠶、魚(yú)、泥互相依存、互

8、相幫促進(jìn)的良性循環(huán) , 避免了洼地水澇之憋 , 營(yíng)造了十分理想的生態(tài)環(huán)境 , 收到了理想的經(jīng)濟(jì)效益 , 同時(shí)減少了環(huán)境污染。 ?；~(yú)塘的主要特點(diǎn)： 1．種桑與養(yǎng)蠶、魚(yú)、 豬相結(jié)合 , 生產(chǎn)上有緊密的聯(lián)系。 2．植物與動(dòng)物互養(yǎng) , 形成良性的生態(tài)循環(huán)。 3．塘與基合理分布 , 水陸資源相結(jié)合 3 / 3