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1、
最新
品德與生活
冊(cè) 數(shù)
一年級(jí)上冊(cè)
課 題
4 遵守交通規(guī)則 ,安安全全上學(xué)
北師
大版
品社
一上
《遵
守交
通規(guī)
則，
安安
全全
上
學(xué)》
2、
教案
課型
綜合
課 時(shí)
1
執(zhí) 教
陳玉華
教學(xué)
1．知道睡懶覺不利于健康成長
,了解早睡早起的好處 ,有自覺養(yǎng)成良好作息習(xí)慣的愿望并學(xué)著
三維
制定計(jì)劃。
目標(biāo)
2、懂得做事要有計(jì)劃
,要學(xué)會(huì)克服困難 ,知道“做了再說”是良好的處事、做事的品質(zhì)。
重點(diǎn)
了解早睡早起的好處。
教 法
交流 合作 探究
難點(diǎn)
懂得做事要有計(jì)劃 ,要學(xué)會(huì)克服困難。
學(xué) 法
自主 合作 交流
關(guān)鍵
知道睡懶覺不利于健康成長
,了解早睡早起的好
教
3、具
處。
程序
教學(xué)內(nèi)容
師 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)
設(shè) 計(jì) 意 圖
時(shí)間
1 / 3
導(dǎo)入
圖片導(dǎo)入新課
師：出示一張展示早晨景色的圖片
圖片導(dǎo)入激發(fā)興趣
5 分
新課
1、同學(xué)們 ,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察這幅圖
,說說這是什
么時(shí)候的景色。
學(xué)生小組討論 ,以“開火車”的形式匯報(bào)
2、你們喜歡早晨嗎？為什么呢？
3、老師最喜歡早晨
4、了
,因?yàn)樵绯渴且惶斓拈_始 ,
它給了我們新的希望。所以古人說：“一日之
計(jì)在于晨?！?
4、你想知道老師每天幾點(diǎn)起床嗎？你們猜猜
15 分
探索
做游戲說秘密
猜想 ,發(fā)揮學(xué)生想象力
看吧！（學(xué)生猜）
新知
5、那你們?cè)敢鈱⒆约旱男∶孛芨嬖V老師嗎？
6、我們做一個(gè)傳球的小游戲。球落在哪一位
同學(xué)的手里 ,就請(qǐng)他說一說早晨起床的時(shí)間和起
床后做什么 ,好不好？
7、同學(xué)們 ,從小伙伴的匯報(bào)中你發(fā)現(xiàn)了什么問
題？
早起的好處
10 分
8、那你們有沒有想過原因
,為什么
5、有的人起得
晚呢？
小組討論 , 培養(yǎng)合作學(xué)
習(xí)能力
9、小組討論 ,解決問題。（睡得晚 ,看電視時(shí)間
長、、、、、、）
10、小組匯報(bào)表演
生討論交流早起有哪些好處：
匯報(bào)： 1）呼吸新鮮空氣
2）鍛煉身體
8 分
3）有時(shí)間吃早餐整理書包等
4）上學(xué)不遲到
制定計(jì)劃 ,深刻感悟
11、了解淘兒的小秘密。（出示淘兒的早起小
計(jì)劃）
12、看了淘兒的早起小計(jì)劃
,你有什么問題？
總結(jié)
談話總結(jié)
13、制定自己的早起小計(jì)劃。
2 分
6、14、展示。
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下課
板
書
設(shè)
計(jì)
15、說說怎樣制定的。
16、簽名活動(dòng)。
生暢談收獲
師總結(jié)
遵守交通規(guī)則 ,安安全全上學(xué)
守規(guī)則小計(jì)劃
課后 成功之處：能夠面向全體學(xué)生 , 給學(xué)生充分的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
不足之處：有幾名同學(xué)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)不積極 , 教師對(duì)這些同學(xué)缺乏引導(dǎo)。
反思
再教設(shè)計(jì)：教師多關(guān)注表現(xiàn)不積極的學(xué)生 , 充分調(diào)動(dòng)其積極性。
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北師大版品社一上《遵守交通規(guī)則,安安全全上學(xué)》教案
