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1、第四單元 物質(zhì)構成的奧秘
課題1原子的構成
教學目標
1、解原子的組成，核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關系。
2．了解相對原子質(zhì)量的概念以及相對原子質(zhì)量和原子組成的關系。
3、會查相對原子質(zhì)量表。
重點難點 原子和相對原子質(zhì)量概念的形成。
教學方法 實驗學習法、問題解決法、情境教學法、經(jīng)驗中學習、課堂討論法。
教學過程
引入 分子雖然很小，但卻是真實存在的，而且在化學反應中具有可分性。那么，怎樣證明分子的可分性呢？通過物質(zhì)的分解反應可以從宏觀上觀察到一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)。例：
（大屏幕顯示氧化汞受熱分解的示意圖，教師邊操作邊講解）
（學生討論
2、并回答）你觀察到了什么現(xiàn)象？通過這些現(xiàn)象可得出什么結論？寫出這個反應的文字表達式。
（教師根據(jù)學生的回答講解）氧化汞分子是由更小的微粒構成的，受熱時氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，許多汞原子聚集成金屬汞，每兩個氧原子結合成一個氧原子，許多氧原子聚集成氧氣，可見，在化學反應中，氧化汞分子是可以再分的，而汞原子和氧原子是不能再分的。（板書）
（教師啟發(fā)式提問）在化學反應中原子的不能再分的，那么用其他方法能不能把原子再進行分割呢？今天我們就來探討這個問題。（板書課題）
原子的結構：
1、（學生觀察大屏幕上的結構示意圖，分析原子的結構。）
（教師適時的提示啟發(fā)，引導學生充分
3、利用大屏幕上的表格，分析原子各部分的帶電情況。）附：表格
原子
種類
原子核
核外
電子
核電
荷數(shù)
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
氫
1
1
1
1
碳
6
6
6
6
氧
8
8
8
8
鈉
11
15
11
11
氯
17
18
17
17
2、對照表格，組織學生討論，引導學生總結出如下的結論：
（1）不同種類的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)也不同。
（2）原子核中可能有中子，也可能沒有中子。
（3）（在原子里）
?核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)= 核外電子數(shù)
（4） 原子核所帶電量=核外電子所電量
3、教師根據(jù)學
4、生的分析，得出原子的結構并板書如下：
4、鞏固練習：
（1）以碳原子為例說明構成原子的微粒有哪些？它們是怎樣構成原子的？
（2）原子非常小，有沒有質(zhì)量呢？
（教師根據(jù)學生的回答，適當小結并引導學生閱讀教材中的“幾種原子的質(zhì)量”表。）
（教師講解）：這樣小的數(shù)字，無論是書寫、讀數(shù)、記憶和使用不方便。正象以噸為單位來表示一粒小麥的質(zhì)量一樣不方便。所以國際上采用了原子的相對原子質(zhì)量來表示。
（學生閱讀）課文相對原子質(zhì)量的內(nèi)容。
（板書）二、相對原子質(zhì)量
概念：以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標準，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的 相對原子質(zhì)量（符號為Ar）。
（板演和
5、學生筆算）作為相對原子質(zhì)量標準的一種碳原子的質(zhì)量的1/12是1.993×10-26㎏/12=1.66×10-27㎏
所以：氫的相對原子質(zhì)量=1.67×10-27㎏/1.66×10-27㎏=1
氧的相對原子質(zhì)量=2.657×10-26㎏/1.66×10-27㎏=16
鐵的相對原子質(zhì)量=9.277×10-26㎏/1.66×10-27㎏=56
（思考）計算相對原子質(zhì)量的公式是
注意：相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量的意義是不同的，數(shù)值也不同的。相對原子質(zhì)量是“比值”，單位為“一”。
（閱讀）附錄國際相對原子質(zhì)量表查出氫、碳、氧和鈉的相對原子質(zhì)量。
三、小結：（展
6、示目標）
四、形成性測試：
1、??? 原子核（ ）
A、??? 由電子和質(zhì)子構成的
B、由質(zhì)子和中子構成
C、由電子和中子構成
D、由質(zhì)子、中子和電子構成的
2、??? 在原子里質(zhì)子數(shù)等于（ ）
A、??? 中子數(shù) B、電子數(shù)
C、??? 中子數(shù)和電子數(shù)之和 D、中子數(shù)和電子數(shù)之差
3、??? 氧原子的相對原子質(zhì)量是（ ）
A、??? 16g B、16
C、2.657×10-26 kg D、16kg
4、??? 原子的質(zhì)量主要取決于（ ）
A、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C、中子數(shù)和電子數(shù)
D、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)
5、??? 下列對原子組成說法不正確的是（ ）
A、?原子構成中一定有質(zhì)子
B、原子構成中一定含有中子
C、原子構成中的質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
D、原子不帶電
六、作業(yè)：
課本P70：1、2、3小題
九年級化學原子的構成5
