精編國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案

《精編國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精編國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案 《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課答案 形考任務(wù)1 題目1 根據(jù)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干預(yù)程度不同，生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)、半人工生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目2 以農(nóng)田為中心的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)殖業(yè)一般比較發(fā)達(dá)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目3 屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 海岸生態(tài)系統(tǒng) b. 淡水生態(tài)系統(tǒng) c. 航天器生態(tài)系統(tǒng) d. 森林生態(tài)系統(tǒng) 題目4 農(nóng)—果模

2、式主要是以多年生的果樹(shù)和農(nóng)作物如糧食、棉花、瓜果、蔬菜等間作。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目5 群落在演替的進(jìn)程中最后到達(dá)的穩(wěn)定群落，稱為頂級(jí)或頂級(jí)群落。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目6 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者生物主要是土壤微生物（細(xì)菌、真菌、放線菌）。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目7 屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物組分的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 土壤 b. 風(fēng) c. 玉米 d. 二氧化碳 題目8 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 封閉性系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力低 b. 開(kāi)放性系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高 c. 封閉性系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高 d. 開(kāi)放性系

3、統(tǒng)，凈生產(chǎn)力低 題目9 高投入、高產(chǎn)出、高能耗的農(nóng)業(yè)為（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 石化農(nóng)業(yè) b. 自然農(nóng)業(yè) c. 生態(tài)農(nóng)業(yè) d. 有機(jī)農(nóng)業(yè) 題目10 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（?。?。 選擇一項(xiàng)：a. 生物圈 b. 森林生態(tài)系統(tǒng) c. 草原生態(tài)系統(tǒng) d. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 題目11 青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)四大家魚(yú)同時(shí)養(yǎng)殖在一個(gè)水域，容易發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致減產(chǎn)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目12 人工控制系統(tǒng)是人類施加給農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件和影響的總稱，是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最重要的組成成分，也是區(qū)別于自然生態(tài)系統(tǒng)的根本標(biāo)志。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目13 內(nèi)

4、因演替是指推動(dòng)群落演替的因素來(lái)源于自然和人為的因素。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目14 所有替代農(nóng)業(yè)都具有或部分具有以下特征：少用或基本不用化學(xué)品；依靠（ ），特別是依靠生物本身的功能。 選擇一項(xiàng)：a. 化學(xué)過(guò)程 b. 人工過(guò)程 c. 自然過(guò)程 d. 物理過(guò)程 題目15 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的開(kāi)放性是指（ ?。? 選擇一項(xiàng)：a. 多樣的生物種類 b. 系統(tǒng)的輸入與輸出特點(diǎn) c. 高的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量 d. 高的生物產(chǎn)量 題目16 人工輔助能的投入是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)最重要區(qū)別。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目17 固氮根瘤菌和豆科植

5、物間的共生關(guān)系屬于（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 偏利共生 b. 原始合作 c. 互利共生 d. 寄生 題目18 一種完全不使用化學(xué)化肥、農(nóng)藥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑等化學(xué)合成物質(zhì)，也不使用生物工程及其產(chǎn)物的生產(chǎn)體系是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 有機(jī)農(nóng)業(yè) b. 生態(tài)農(nóng)業(yè) c. 自然農(nóng)業(yè) d. 生物農(nóng)業(yè) 題目19 下列屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 人類 b. 雜草 c. 小麥 d. 羊 題目20 生態(tài)系統(tǒng)＝生物群體環(huán)境＋生物群體及其全部關(guān)系 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)2 題目1 農(nóng)業(yè)生物多樣性可分為農(nóng)業(yè)產(chǎn)

6、業(yè)結(jié)構(gòu)多樣性、農(nóng)業(yè)景觀多樣性、農(nóng)田生物物種多樣性、農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源與基因多樣性幾個(gè)尺度水平。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目2 利用溫室或塑料大、中、小棚等設(shè)施栽培蔬菜、花卉及進(jìn)行反季節(jié)栽培，都屬于種群密集型時(shí)間結(jié)構(gòu)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目3 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)間結(jié)構(gòu)的類型包括種群嵌合型、種群密集型和人工設(shè)施型。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目4 桑基魚(yú)塘模式大多數(shù)分布在我國(guó)河北、山東地區(qū)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目5 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水平結(jié)構(gòu)亦即農(nóng)、林、牧、漁、副結(jié)構(gòu)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目6 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)業(yè)與牧業(yè)的關(guān)系可概括為3種類型：供求

7、關(guān)系、連鎖關(guān)系和限制關(guān)系。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目7 為保護(hù)農(nóng)業(yè)生物多樣性，在病蟲(chóng)害防治時(shí)禁止使用農(nóng)藥。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目8 森林具有涵養(yǎng)水源，保持水土的生態(tài)作用。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目9 環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目10 水稻和旱稻主要是由于土壤水分條件不同而分化形成的生物生態(tài)型。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目11 根據(jù)環(huán)境范圍的大小分類，環(huán)境可分為（從大至小排列）（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 宇宙環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、地球環(huán)境、微環(huán)境、生境、體內(nèi)環(huán)境 b. 生態(tài)環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、生境、體內(nèi)

8、環(huán)境、微環(huán)境 c. 宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、生境、微環(huán)境、體內(nèi)環(huán)境 d. 生態(tài)環(huán)境、生境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境、體內(nèi)環(huán)境 題目12 綠色植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 溫度 b. 空氣 c. 光 d. 水分 題目13 生活型是著重從形態(tài)外貌上進(jìn)行劃分的，是（）的分類單位。 選擇一項(xiàng)：a. 種以下 b. 科以下 c. 科以上 d. 種以上 題目14 “植物的生長(zhǎng)取決于數(shù)量最不足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”的主張說(shuō)的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 能量守恒定律 b. 最低因子定律 c. 耐性定律 d. 十分之一定律 題目15 以下生態(tài)因子中

9、屬于生存因子的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 水 b. 地形 c. 土壤酸堿度 d. 風(fēng)力 題目16 每個(gè)生物種群都處于一定的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以下處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 牧草 b. 老鼠 c. 狼 d. 牛 題目17 草原上的“草→羚羊→老虎”食物鏈屬于（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 捕食食物鏈 b. 腐食食物鏈 c. 混合食物鏈 d. 寄生食物鏈 題目18 將捕食性天敵引入食物鏈這一環(huán)節(jié)屬于（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 增益環(huán) b. 生產(chǎn)環(huán) c. 復(fù)合環(huán) d. 減耗環(huán) 題目19 諺語(yǔ)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃滋

10、泥”指的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 食物網(wǎng) b. 食物鏈 c. 營(yíng)養(yǎng)級(jí) d. 群落 題目20 以下食物鏈中，屬于寄生食物鏈的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 秸稈→沼氣 b. 秸稈→?！?c. 大豆→菟絲子 d. 水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙 形考任務(wù)3 題目1 當(dāng)工業(yè)輔助能投入到一個(gè)較高的水平時(shí)，再繼續(xù)大量投入，其能量效率有增加的趨勢(shì)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目2 地球上的水以液體、固體和氣體三種形態(tài)存在。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目3 固氮作用有2種途徑：工業(yè)固氮和生物固氮。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目4 氮肥施用過(guò)量的農(nóng)產(chǎn)品水分含量高

11、，固體物少、口感差，但是不易腐爛、貨架壽命長(zhǎng)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目5 地質(zhì)大循環(huán)具有周期長(zhǎng)、范圍大，影響面廣等特點(diǎn)，屬于開(kāi)放式的循環(huán)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目6 秸稈還田或者施用草木灰是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)鉀素再利用的主要途徑。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目7 食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化率平均約為（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 10 b. 1/1000 c. 1/100 d. 1/10 題目8 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)最重要的區(qū)別是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 人工輔助能投入 b. 工業(yè)輔助能投入 c. 生物輔助能投入 d. 自

12、然輔助能投入 題目9 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)不符合下列哪條定律（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 十分之一定律 b. 熱力學(xué)第一定律 c. 熱力學(xué)第二定律 d. 限制因子定律 題目10 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來(lái)源是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 水能 b. 風(fēng)能 c. 地?zé)崮?d. 太陽(yáng)能 題目11 以下生物不屬于初級(jí)生產(chǎn)者的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 玉米 b. 奶牛 c. 紫花苜蓿 d. 大麥 題目12 磷元素從植物有機(jī)體直接歸還土壤，被微生物分解后，再被植物吸收利用的循環(huán)屬于（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 氣相型循環(huán) b. 生物小循環(huán) c

13、. 地質(zhì)大循環(huán) d. 沉積型循環(huán) 題目13 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)的一般模式是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 土壤—植物—土壤 b. 土壤—植物—?jiǎng)游铩w—土壤 c. 土壤—?jiǎng)游铩⑸铩寥?d. 土壤—植物—?jiǎng)游铩寥? 題目14 生物小循環(huán)的特點(diǎn)是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 范圍小，時(shí)間短，開(kāi)放式循環(huán) b. 范圍小，時(shí)間長(zhǎng)，開(kāi)放式循環(huán) c. 范圍大，時(shí)間長(zhǎng)，閉合式循環(huán) d. 范圍大，時(shí)間短，閉合式循環(huán) 題目15 有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈而在生物體內(nèi)濃縮和富集的現(xiàn)象稱為（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 水體富營(yíng)養(yǎng)化 b. 赤潮 c. 農(nóng)藥污染 d. 生物濃縮

14、 題目16 有害物質(zhì)的富集使人類受害最大，這是因?yàn)椋? ）。 選擇一項(xiàng)：a. 人處于食物鏈的終端 b. 人們經(jīng)常接觸有害物質(zhì) c. 大多數(shù)人直接從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn) d. 人類的攝食量大 題目17 生態(tài)金字塔有3種基本類型：生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目18 間作套種和立體種植等措施可以提高光能利用率，增加初級(jí)生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目19 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力一般可分為兩大部分：初級(jí)生產(chǎn)力和次級(jí)生產(chǎn)力。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目20 將現(xiàn)代信息技術(shù)等用于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的管理和調(diào)控，可以有效提

15、高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理水平，提高太陽(yáng)能和人工輔助能的利用效率，推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)4 題目1 農(nóng)業(yè)資源是絕對(duì)無(wú)限性與相對(duì)有限性的統(tǒng)一。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目2 利用瓢蟲(chóng)、蜘蛛、食蚜蠅、草鈴等可以防治小麥蚜蟲(chóng)和棉花蚜蟲(chóng)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目3 配方施肥技術(shù)包括“配方”和“施肥”兩個(gè)程序。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目4 生產(chǎn)有機(jī)食品對(duì)原料的要求不是很嚴(yán)格，但是要嚴(yán)格按照有機(jī)食品加工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目5 稻魚(yú)輪作是指養(yǎng)魚(yú)和種稻在時(shí)間上分開(kāi)，即種稻時(shí)不養(yǎng)魚(yú)，養(yǎng)魚(yú)時(shí)不種稻。 選擇

16、一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目6 常用的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)診斷方法包括物流和能流分析診斷法、指標(biāo)診斷法2種。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目7 一條河流，當(dāng)有少量污染物進(jìn)入時(shí)，完全可以依靠自身的自我調(diào)節(jié)功能達(dá)到凈化，河水依然清澈。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目8 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)可采用單指標(biāo)評(píng)價(jià)方法和綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)方法。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目9 我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，居世界（）。 選擇一項(xiàng)：a. 第四位 b. 第一位 c. 第二位 d. 第三位 題目10 （）是指由沉積物、農(nóng)藥、廢料、致病菌等分散污染源引起的對(duì)水層、湖泊、河岸、濱岸、大氣等生態(tài)系

17、統(tǒng)的污染。 選擇一項(xiàng)：a. 農(nóng)業(yè)面源污染 b. 農(nóng)田土壤污染 c. 農(nóng)業(yè)點(diǎn)源污染 d. 農(nóng)藥污染 題目11 生態(tài)系統(tǒng)的平衡是一種（）。 選擇一項(xiàng)：a. 相對(duì)平衡 b. 靜態(tài)平衡 c. 動(dòng)態(tài)平衡 d. 絕對(duì)平衡 題目12 以下資源中，屬于不可更新資源的是（）。 選擇一項(xiàng)：a. 太陽(yáng)能、風(fēng)力等氣候資源 b. 石油、天然氣等礦物燃料 c. 森林樹(shù)木等生物資源 d. 土地資源 題目13 以下屬于土壤培肥生態(tài)工程的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 生物防治技術(shù) b. 食用菌種植技術(shù) c. 間套作技術(shù) d. 秸稈還田技術(shù) 題目14 下列是中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)特

18、點(diǎn)的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 高投入高產(chǎn)出 b. 規(guī)模大投入少 c. 化石能投入程度高 d. 勞動(dòng)與技術(shù)密集 題目15 以下關(guān)于稻田養(yǎng)魚(yú)主要作用的描述錯(cuò)誤的是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 只可以獲得高的經(jīng)濟(jì)效益 b. 改善稻田水土環(huán)境 c. 控制田間雜草的發(fā)生 d. 減輕水稻病蟲(chóng)害 題目16 有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程首要的，也是最基礎(chǔ)的工作是（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 開(kāi)發(fā)有機(jī)肥肥源 b. 使用生物防治技術(shù) c. 使用農(nóng)業(yè)高科技技術(shù) d. 選擇環(huán)境良好的生產(chǎn)基地 題目17 化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)屬于（ ）措施。 選擇一項(xiàng)：a. 系統(tǒng)綜合關(guān)

19、系調(diào)控 b. 生物種群結(jié)構(gòu)調(diào)控 c. 生態(tài)環(huán)境調(diào)控 d. 輸入輸出調(diào)控 題目18 光、溫對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用屬于（ ）。 選擇一項(xiàng)：a. 環(huán)境控制 b. 人工調(diào)控 c. 間接調(diào)控 d. 自然調(diào)控 題目19 一般來(lái)說(shuō)，發(fā)育越是成熟的生態(tài)系統(tǒng)，越容易達(dá)到平衡。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 題目20 我國(guó)地勢(shì)西高東低，自西向東構(gòu)成了“四大階梯”。 選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課答案 形成性考核作業(yè)一（占形考總分的20%）社會(huì)工作行政工作任務(wù)的十項(xiàng)工作？ 答：1.社區(qū)發(fā)展工作 2.家庭及兒童工作 3.康復(fù)工作 4.安老工作 5.矯正工作 6.學(xué)齡兒童

20、及青少年工作 7.長(zhǎng)期病患者工作 8.輔導(dǎo)工作 9.幫助工作 10其他對(duì)象工作 形成性考核作業(yè)二（占形考總分的20%）請(qǐng)利用業(yè)余時(shí)間參觀或訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐囊患疑鐣?huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，列出該機(jī)構(gòu)的使命，并針對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍進(jìn)行詳細(xì)了解，梳理清楚該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)制定的流程單。要求如下：1.該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命；2.該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)制定流程。 答：1、社會(huì)工作行政的相關(guān)內(nèi)容包括有人員日常管理、員工激勵(lì)、制訂服務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)管理、評(píng)估服務(wù)成效、協(xié)調(diào)與政府職能部門的合作與溝通、資源分配及整合、人員督導(dǎo)及培訓(xùn)、 機(jī)構(gòu)組織管理、 日常經(jīng)費(fèi)預(yù)算的控制、 機(jī)構(gòu)發(fā)展策劃等。 2、目前所

21、在社工機(jī)構(gòu)社會(huì)工作行政的詳細(xì)分析，機(jī)構(gòu)由企業(yè)家、高校專家聯(lián)合創(chuàng)辦，以“秉承社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和理念，運(yùn)用專業(yè)技巧和方法，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為社區(qū)居民、 新公民等有需要的群體提供多元化社會(huì)服務(wù)， 以改善服務(wù)對(duì) 象處境，提高其生活品質(zhì)”為使命，以建立專業(yè)化、規(guī)范化、規(guī)?；?、品牌俱佳的人才隊(duì)伍和社工機(jī)構(gòu)為為服務(wù)目標(biāo)， 主要是承接政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目， 并積極整合社會(huì)資源，提供專業(yè)社工開(kāi)展公共服務(wù)與社會(huì)公益類服務(wù)。 3、機(jī)構(gòu)為非營(yíng)利民辦企業(yè)，機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)體現(xiàn)出、總干事為最高統(tǒng)籌者，由兩位副總分別負(fù)責(zé)行政及專業(yè)，下設(shè)行政人事部、督導(dǎo)服務(wù)部、計(jì)劃發(fā)展部、財(cái)務(wù)部四個(gè)執(zhí)行部門， 督導(dǎo)服務(wù)部下設(shè)立區(qū)域

22、負(fù)責(zé) （初級(jí)督導(dǎo)）作為各區(qū)總負(fù)責(zé)人，由區(qū)域負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌監(jiān)管各小團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行及專業(yè)提升。 機(jī)構(gòu)非常重視人才培訓(xùn)（管理能力 +專業(yè)能力），一方面強(qiáng)調(diào)工作條件的改善，讓我們作為員工能積極地完成工作， 另一方面又強(qiáng)調(diào)對(duì)工作嚴(yán)格要求、 賞罰分明， 使員工們能按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。 而且機(jī)構(gòu)有制定激勵(lì)機(jī)構(gòu)， 激勵(lì)方式包括有讓員工有機(jī)會(huì)參與機(jī)構(gòu)的重要決策、 了解員工的不同優(yōu)勢(shì)合理安排分配工作任務(wù)、 結(jié)合項(xiàng)目的年度計(jì)劃目標(biāo)為前提讓員工做出最大的努力、 協(xié)助員工規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、 鼓勵(lì)員工積極參與專業(yè)服務(wù)水平、 定期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等。 形成性考核作業(yè)三（占形考總

23、分的20%）社會(huì)工作者小李畢業(yè)后在一老舊社區(qū)擔(dān)任社區(qū)工作者，他發(fā)現(xiàn)其服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊，居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問(wèn)題。為了幫助居民有效解決這些問(wèn)題，小李將這些問(wèn)題一一列出，并將其反映給自己的主管領(lǐng)導(dǎo)—社區(qū)居委會(huì)主任老王，老王是一名老社區(qū)干部，其實(shí)在小李工作之前就曾經(jīng)計(jì)劃制定一個(gè)服務(wù)方案來(lái)解決這些問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)居委會(huì)內(nèi)部人員的多次討論之后未果。 老王告訴小李在之前的討論中，居委會(huì)成員給出了很多好建議，比如說(shuō)居委會(huì)副主任認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題跟基礎(chǔ)設(shè)施有關(guān)系，應(yīng)該向有關(guān)部門申請(qǐng)更新設(shè)備；計(jì)生干部認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題跟居民自身素質(zhì)有關(guān)系，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳提升居民素質(zhì)等等。

24、 但是最后究竟采取哪個(gè)建議時(shí)大家相持不下，所以事情就一直拖了下來(lái)。 以上面案例為背景，假如你作為社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，計(jì)劃介入該社區(qū)居委會(huì)解決其問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)峤灰环萆鐓^(qū)服務(wù)計(jì)劃書(shū)。 1．社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃編制都是需要一個(gè)科學(xué)的過(guò)程，請(qǐng)你協(xié)助小李梳理清楚該服務(wù)計(jì)劃編制的過(guò)程？ 答：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的計(jì)劃編制的七個(gè)步驟：（ 1）、選擇目標(biāo)；（ 2）、評(píng)估機(jī)構(gòu)資源；（ 3）、列出所有可行方案；（ 4）、預(yù)測(cè)每種可行方案的結(jié)果；（ 5）、確定最優(yōu)方案；（ 6）、制訂具體且詳細(xì)的行動(dòng)方案；（ 7）、方案的修正。 2．計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中不免會(huì)遇到一些阻力和障

25、礙，請(qǐng)闡述計(jì)劃的阻力和障礙有哪些？ 答：在編制計(jì)劃過(guò)程中，常見(jiàn)的阻力和障礙有以下幾個(gè)方面：（ 1）、缺乏計(jì)劃的能力——計(jì)劃工作是一種針對(duì)未來(lái)的活動(dòng)而預(yù)先作的安排， 任何人都不可能保證編制的計(jì)劃完美無(wú)缺， 且社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員流動(dòng)性較強(qiáng)， 對(duì)高水平計(jì)能力的培養(yǎng)和生成是不太有利的；（ 2）、有違計(jì)劃結(jié)構(gòu)和過(guò)程——由于社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展依然處于初級(jí)階段，較多機(jī)構(gòu)行政者并不十分清楚計(jì)劃的結(jié)構(gòu)及過(guò)程、 缺乏科學(xué)的計(jì)劃意識(shí)、 對(duì)科學(xué)的計(jì)劃方法知之甚少、 工作中隨意性較強(qiáng)，因而常常會(huì)陷入難以達(dá)至目標(biāo)的困境；（ 3）、管理者推動(dòng)計(jì)劃的決心或承諾不足——計(jì)劃關(guān)系到一個(gè)社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)

26、構(gòu)未來(lái)的發(fā)展， 如若管理者沒(méi)有進(jìn)行計(jì)劃的決心或承諾， 抑或缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，必會(huì)阻礙機(jī)構(gòu)的發(fā)展。（4）、信息使用不當(dāng)——一個(gè)成功有效的計(jì)劃， 同樣還要重視適時(shí)的、 正確的、完整的信息獲得，特別是在當(dāng)下海量信息涌現(xiàn)的時(shí)代。 若機(jī)構(gòu)行政者使用不恰當(dāng)?shù)男畔ⅲ瑢⒂锌赡車?yán)重影響計(jì)劃的結(jié)果；（ 5）、忽視不利的、不可控的變量——計(jì)劃過(guò)程中涉及的變量有很多， 并非都能被計(jì)劃者掌控， 計(jì)劃者往往更傾向于那些可控或選擇一些有利的變量，而忽略了不可控的、不利的變量。這種心態(tài)下，對(duì)目標(biāo)的達(dá)至具有較大的潛在危險(xiǎn)；（ 6）、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——計(jì)劃分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃及長(zhǎng)期計(jì)劃， 缺乏前瞻性的機(jī)構(gòu)管理者或行政者， 往

27、往是將其眼光更多局限于短期問(wèn)題或眼前頜的解決上， 貪求眼前利益， 而忽略了機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及長(zhǎng)期利益；（ 7）、缺乏整體的協(xié)調(diào)與溝通——社會(huì)工作或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)整體目標(biāo)的達(dá)成需各部門之間的緊密配合和合作， 但由于存在部門利益， 從而使機(jī)構(gòu)的計(jì)劃會(huì)凸顯局部而淡化整體的現(xiàn)象。 形成性考核作業(yè)四（占形考總分的20%）某老年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是以健康老人為主要服務(wù)對(duì)象，其宗旨是“豐富老年人晚年生活、發(fā)揮老年人夕陽(yáng)余熱”。在為老年人提供服務(wù)的過(guò)程中，大都依托政府購(gòu)買服務(wù)開(kāi)展工作，需要以項(xiàng)目申請(qǐng)的方式來(lái)爭(zhēng)取服務(wù)項(xiàng)目。請(qǐng)結(jié)合自身所了解到的老年人服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，以該老年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體，幫助其申請(qǐng)一個(gè)老年

28、人服務(wù)項(xiàng)目。 答：活動(dòng)一：相互了解 時(shí) 間： 6 月 1 日 地 點(diǎn)：康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容：介紹社會(huì)工作、介紹小組、訂立小組契約 活動(dòng)目標(biāo)：使組員能夠認(rèn)識(shí)社會(huì)工作、了解小組的目的、意識(shí)到自身面臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關(guān)系 預(yù)期結(jié)果：老年人了解社會(huì)工作與參與的目的、意識(shí)到自身現(xiàn)狀、確定活動(dòng)時(shí)間可評(píng)估指標(biāo)：能夠說(shuō)出社工在次項(xiàng)目中的職責(zé) 活動(dòng)二：發(fā)展小組關(guān)系 時(shí) 間：6 月 15 日 地 點(diǎn)：康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容：小組成員進(jìn)行一對(duì)一自我介紹并互相訴說(shuō)第一印象 活動(dòng)目標(biāo)：促進(jìn)組員間的熟悉 預(yù)期結(jié)果：組員之間相互認(rèn)識(shí)、有融洽的小組關(guān)系、建立組員之間的基本信任感 可評(píng)估指標(biāo)：組員能夠記得彼此的名

29、字、彼此間有交流 活動(dòng)三：我是誰(shuí) 時(shí) 間：7 月 1 日 地 點(diǎn)：康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容：小組成員回憶自己上一次發(fā)脾氣是什么時(shí)候？原因是什么？最近一件做過(guò)的讓最開(kāi)心的事是什么？遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的人是誰(shuí)？ 活動(dòng)目標(biāo)：使組員正視自己的優(yōu)缺點(diǎn) 預(yù)期結(jié)果：組員能夠充分了解自己并說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn) 可評(píng)估指標(biāo)：組員對(duì)待自己缺點(diǎn)的態(tài)度 活動(dòng)四：探尋自我 時(shí) 間：7 月 15 日 地 點(diǎn)：康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容：組員講述工作中我最驕傲的事，社工為每位組員提供相應(yīng)的信息，鼓勵(lì)其繼續(xù)為社會(huì)做貢獻(xiàn) 活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)老年人的成就感，提高其信心，老年人能夠?qū)ふ覚C(jī)會(huì)繼續(xù)做自己力所能及的事情，發(fā)揮余熱 預(yù)期結(jié)果：組員爭(zhēng)相講述

30、自身驕傲的事并對(duì)未來(lái)充滿信心，小組氛圍良好可評(píng)估指標(biāo)：講述組員的人數(shù) 活動(dòng)五：培養(yǎng)愛(ài)好，寄托精神 時(shí) 間：8 月 1 號(hào) 地 點(diǎn)：康欣路街道 詳細(xì)內(nèi)容：組員講述自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，相互間進(jìn)行交流 活動(dòng)目標(biāo)：讓組員重拾自己的愛(ài)好，沒(méi)有特殊愛(ài)好的組員培養(yǎng)自己的愛(ài)好 預(yù)期結(jié)果：組員講述自己的愛(ài)好或者特長(zhǎng)滔滔不絕 可評(píng)估指標(biāo)：組員之間討論的程度 形成性考核作業(yè)五（占形考總分的20%）社會(huì)工作者小劉在某社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)已經(jīng)有一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)走訪社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有很多空巢老人，這些老人年齡都比較偏大，并且子女大部分都是忙于工作，沒(méi)有時(shí)間陪伴老人。最近因?yàn)樘鞖庖恢痹诓煌５南掠?，很多老人為了安全起?jiàn)，已經(jīng)好幾天都沒(méi)

31、有出門。小劉了解到這些情況之后，為了解決這些老年人的日常生活照顧問(wèn)題，計(jì)劃從社區(qū)內(nèi)招募一批志愿者，定期開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)幫助解決以上問(wèn)題。 如果你是該社區(qū)的社會(huì)工作者，請(qǐng)你幫助社會(huì)工作者小劉設(shè)計(jì)一份志愿者招募計(jì)劃書(shū)。 答： 志愿者招募策劃書(shū) 一、前言 社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有很多空巢老人， 這些老人年齡都比較偏大， 并且子女大部分都是忙于工作，沒(méi)有時(shí)間陪伴老人。最近一連幾天都是暴雨天氣， 很多老人為了安全起見(jiàn)， 已經(jīng)好幾天都沒(méi)有出門。為了解決這些老年人的日常生活照顧問(wèn)題， 計(jì)劃招募

32、志愿者服務(wù)活動(dòng)幫助解決以上問(wèn)題。志愿服務(wù)傳播了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的“愛(ài)心文化”理念。通過(guò)這個(gè)服務(wù)平臺(tái)， 受助者在愛(ài)心文化的感染下， 又會(huì)將愛(ài)心文化推己及人， 不斷地傳承下去，使愛(ài)心之火生生不息。我們的志愿者可以通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，帶給老人 樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，讓他們感受老有所養(yǎng)、 老有所樂(lè)、 老有所為的生活樂(lè)趣， 讓他們感受到國(guó)家與社會(huì)對(duì)他們的重視和溫暖。 同時(shí)讓我們的志愿者通過(guò)與老人的溝通深切體會(huì) “老吾老以及人之老”的哲理，培養(yǎng)青年志愿者的敬老美德。 二、活動(dòng)目的 1 、為空巢老人提供幫助； 2 、為 有意向參與志愿服務(wù)的社區(qū)居民提供社會(huì)志愿

33、服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)； 3 、選擇社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、公益心濃和樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的志愿者共同經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 三、招募宗旨 愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心、聚點(diǎn)滴之愛(ài)，關(guān)愛(ài)空巢老人。 四、志愿者精神 服務(wù)社會(huì)、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 五、招募時(shí)間：2015年 5 月-2016 年 6 月 六、招募內(nèi)容 招募的志愿者作為關(guān)愛(ài)空巢老人團(tuán)隊(duì)志愿者，計(jì)劃招募志愿者 20-50 人。 七、實(shí)施方案 ( 一) 志愿者招募 我們將于 5 月 10 日至 5 月 15 日進(jìn)行志愿者的招募。 (1) 、前期宣傳：5 月 10 日-5 月 1

34、3 日 a 、宣傳方式 1 、海報(bào)——張貼于社區(qū)宣傳欄并將申請(qǐng)社區(qū)各大公園以展板形式宣傳；2 、傳單——向各村居委分發(fā)宣傳單；3 、網(wǎng)絡(luò)——我們將通過(guò)博客、 QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒介將我們的活動(dòng)大力推廣出去。 b 、現(xiàn)場(chǎng)招募流程: 我們將在博客、 各關(guān)系群中發(fā)布我們的報(bào)名郵箱， 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，我們可以吸引更多優(yōu)秀的志愿者。 c 、手機(jī)短信或微信報(bào)名流程：我們將在宣傳中公開(kāi)招募負(fù)責(zé)人的電話， 有意向同學(xué)可以通過(guò)短信方式更加快捷地報(bào)名。 （二）志愿者培訓(xùn) 1 、時(shí)間：2016年 5 月 16 日，邀請(qǐng)心理、醫(yī)護(hù)、家政等方面的專家為志愿者提供專業(yè)技能，以便更好地開(kāi)展志

35、愿服務(wù)活動(dòng)；2 、培訓(xùn)地點(diǎn)：A學(xué)校 502 室志愿者培訓(xùn) 3 、培訓(xùn)人員：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師和有服務(wù)空巢老人服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的資深志愿者或社工給予相關(guān)志愿者開(kāi)展培訓(xùn)及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。 4 、培訓(xùn)內(nèi)容：簽訂《志愿書(shū)》；簡(jiǎn)要地展示我們這次服務(wù)的主要內(nèi)容；明確志愿者職責(zé)。 ( 三）志愿者管理 1 、服務(wù)對(duì)象（空巢老人）篩選。 7 月中旬前，由服務(wù)隊(duì)管理人員協(xié)同社區(qū)工作人員深入社區(qū)選取空巢老人服務(wù)人選，共 20 戶，經(jīng)網(wǎng)上公示后予以確定。 2 、志愿者考核。由愛(ài)心傳遞志愿者服務(wù)隊(duì)組成專門小組，對(duì)四十名關(guān)愛(ài)空巢老人的志愿者的工作情況進(jìn)行定期走訪、 入戶回訪、 跟蹤問(wèn)訪

36、， 形成每人一冊(cè)的志愿服務(wù)紀(jì)實(shí)檔案。 3 、志愿者獎(jiǎng)勵(lì)。按照考核、走訪情況，隨時(shí)調(diào)整服務(wù)人員和服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)不適合繼續(xù)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的， 堅(jiān)決清退， 對(duì)表現(xiàn)突出的， 要予以隊(duì)內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。2016年 7月末，召開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行一定精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 ( 四）志愿服務(wù)的具體服務(wù)內(nèi)容 1 、及時(shí)了解和解決空巢老人的緊急需求，由志愿者與老人一對(duì)一結(jié)對(duì)，不定期陪同老人談心、下棋，提供精神慰藉和心理?yè)嵛?，每周至少一次? 2 、與社區(qū)共同舉辦老年書(shū)畫(huà)比賽、象棋比賽、歌舞比賽等老年友誼競(jìng)賽活動(dòng)，協(xié)助和鼓勵(lì)老人參加，讓老人保持樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，享受老年生活

37、。 3 、請(qǐng)專家為每一位空巢老人制定有針對(duì)性的健康食譜，科學(xué)合理地控制食用鹽和食用油的攝入量，預(yù)防三高疾病。 4 、定期開(kāi)展醫(yī)藥衛(wèi)生和健康常識(shí)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、醫(yī)療咨詢活動(dòng)，為老人傳授健康長(zhǎng)壽科普教育，開(kāi)展健康每一天、長(zhǎng)壽接力賽活動(dòng)。 5 、為空巢老人建立健康檔案，定期陪同老人去醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。 6 、陪同空巢老人到公園、野外，賞花觀景、娛樂(lè)健身。 7 、為有需要的老人買菜做飯、代購(gòu)生活用品、打掃衛(wèi)生、清洗衣物、理發(fā)。 8 、有針對(duì)性地對(duì)老人進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。 9 、在端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)期間分別為老人送去精彩的文藝演出，帶老人出去旅游。 10 、在端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、以及老人生日當(dāng)天為老人送去祝福和小禮物。如：被子、襪子、手套、暖水袋、食品、水果、保健品等。 11 、開(kāi)設(shè) 24 小時(shí)志愿服務(wù)電話熱線，為空巢老人提供應(yīng)急救助服務(wù)。