七上年級上冊 初中道德與法治1.1《中學序曲》教學設(shè)計1

中學序曲教學設(shè)計教學目標：知識目標：理解新起點、大禮包的內(nèi)容。能力目標：掌握中學時代對我們的作用。情感態(tài)度與價值觀目標：熱愛新的學習環(huán)境，把握中學時代的發(fā)展機會。教學重難點：重點：中學時代對我們的作用。難點：中學時代對我們的作用。教學過程：導入新課：伴著新中學時代的歌曲，看著校園生活的圖片。同學們從畫面中看到了什么？高大的教學樓、同學們在打籃球、音樂匯演.你覺得初中生活怎么樣。很棒！豐富多彩。你對你的初中生活有什么打算？我希望我的初中生活能看更多的書，能唱更好聽的歌曲，運動會上拿獎.活動一、暢所欲言分享“新”1、踏進中學的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請大膽說出來與同學們分享。新鮮事：新課本、新老師、新同學、新課程表、新作息時間表，新的板報內(nèi)容.感人事：看到一名學生主動將仍在校園里的廢紙拾起來放到垃圾箱里，一名學生主動將正在咆哮的水管擰住。2、與小學相比有那些新變化？作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了.感覺自己長大了。3、有人說中學時代為我們的人生長卷打上最美麗的底色？你怎么認為？（同桌相互提醒）教師總結(jié):（1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不很長卻可以獲得更多的知識，磨練自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。（2）開始深入的尋找生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動發(fā)現(xiàn)自己，認識自己、自覺磨練自己的意志、思考生活的意義.活動二、禮物接接接新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學時代接到什么樣的大禮包呢？要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動：你打算怎么做？快快說出來吧！要求：1、小組為單位，照樣子寫句子：例如:（1）希望獲得探索更多的知識，希望培養(yǎng)更多的興趣愛好，希望自己越來越堅強（2）多讀書、上課鉆心聽講、不懂就問.2、每組選記錄員一名。3、各組的記錄員把記錄的結(jié)果向全班匯報。教師總結(jié)：給我們提供發(fā)展自我的多種機會；能激發(fā)我們的潛能；日新月新我常新；不斷的完善的自我。2、珍惜當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。課堂小結(jié)：本節(jié)課我們一起拉開了中學的序幕探討到了“新”起點、成長禮物、付諸的行動?；顒尤?、學以致用：1、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指(C)A.新的學校和班級環(huán)境B.新同學和新老師C.學生自身成長的新階段D.新課程和新教材2、進入中學后，你可能遇到的新鮮事是（A）更多新同學，新老師學習更多的科目寬闊美麗的校園看到以前從未見過的實驗室，圖書館，天文臺等A. B C D3、進入初中后，隨著和同學們的接觸日益增多，小軍從一個孤僻內(nèi)向的學生變成了一個活潑開朗的學生，這說明(A)A.小軍能積極面對新生活，珍惜新起點B.小軍未能適應(yīng)初中新生活C.小軍的改變是自然而然完成的D.小軍的改變是獨立完成的4、中學生活饋贈給我們的禮物有哪些？（1）給我們提供發(fā)展自我的多種機會。（2）能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）不斷的完善的自我。5、為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？珍惜當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。教師寄語：珍惜當下，為美好的明天而努力、奮斗！