《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治1.3.2《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治1.3.2《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。
能力目標(biāo):學(xué)會(huì)接納與欣賞自己,能在與他人、社會(huì)交往的過程中做更好的自己。
知識(shí)目標(biāo):知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):做更好的自己。
難點(diǎn):學(xué)會(huì)接納與欣賞自己。
情景導(dǎo)入 生成問題
多媒體播放歌曲《我要飛得更高》,導(dǎo)入新課。
自學(xué)互研 生成能力
(一)自主預(yù)習(xí)
1.接納自己,需要接納自己的全部。
2.接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。
3.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)
2、點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
4.欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。
5.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短;需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);需要不斷激發(fā)自己的潛能。
(二)合作探究
知識(shí)模塊一 接納與欣賞自己
探究一:教材P31下面運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
(1)你怎么看待曉蓉的累?
(2)你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,它們給你帶來了怎樣的影響?你是如何處理的?
答案提示:(1)曉蓉覺得很累,是因?yàn)樗荒苷_認(rèn)識(shí)自己,沒有全面地接納與欣賞自己,沒有看到自己的獨(dú)特性,盲目模仿他人,因而很累。
(2)略。
探究二:教材P33上面探究與分享
(
3、1)每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會(huì)接受;有些方面的不完美,你可能回避、掩飾。
有些不完美,如________,我能接受,因?yàn)開_______。
有些不完美,如________,我不能接受,因?yàn)開_______。
(2)接納自己的全部是不是很難做到?你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享?接受不完美,我會(huì)__________________。
答案提示:讓學(xué)生根據(jù)自身情況,據(jù)實(shí)回答即可??蓮纳砀?、學(xué)習(xí)、人際交往、相貌等各個(gè)方面作答。
探究三:教材P33下面探究與分享
你贊同下面哪個(gè)同學(xué)的看法?
答案提示:我贊同那個(gè)女生的看法。因?yàn)樾蕾p自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。對(duì)于別
4、人的意見,我們要理性分析,認(rèn)真對(duì)待,這既是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
知識(shí)模塊二 我要飛得更高
探究四:教材P34探究與分享
你能幫助他們解答困惑嗎?
答案提示:我們要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法,從揚(yáng)長避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤和激發(fā)自己潛能方面作答。
探究五:教材P35方法與技能及探究與分享
你有哪些改正缺點(diǎn)的方法?
答案提示:可以讓學(xué)生據(jù)實(shí)回答即可,如:積累經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)別人幫助自己,從最容易改正的缺點(diǎn)做起,制定好計(jì)劃;等等。
探究六:教材P36相關(guān)鏈接
(1)結(jié)合教材談?wù)勀銓?duì)
5、潛能的理解。
(2)搜集一個(gè)挖掘、激發(fā)潛能的故事,與大家分享一下。
(3)你打算如何激發(fā)自己的潛能?
答案提示:(1)潛能,是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在發(fā)展的可能性。
(2)略。
(3)通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。
交流展示 生成新知
1.分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),學(xué)生展示完后,必須有一定時(shí)間強(qiáng)化記憶,鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。
2.合作探究部分,組與組之間展開競(jìng)爭、評(píng)比。
當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
1.進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,
6、她覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳不太靈活,又不善言辭。有時(shí),她會(huì)學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題( C )
A.自我否定 B.怨天尤人 C.積極接納自我 D.得過且過
2.下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有( D )
①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去?、诩冉蛹{自己優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不足?、奂冉蛹{內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相貌?、芗冉蛹{自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點(diǎn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.
7、下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有( A )
①為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興?、跒樽约旱呐Ω械津湴痢、蹫樽约旱莫?dú)特感到欣賞?、艹晒r(shí)為自己鼓掌;失敗時(shí)為自己鼓氣
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.下面是七年級(jí)(1)班三位同學(xué)在“做更好的自己”方面存在的一些疑惑:
小強(qiáng):我完全接納了自己,還怎么再進(jìn)步呢?
小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎?
小紅:我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢?
(1)你能解答他們的疑惑嗎?
(2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能做更好的自己?
答案提示:(1)我們要做更好的自己,可以揚(yáng)長避短,主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)自己潛能。結(jié)合材料做具體分析。
(2)①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短,要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),我們要有決心、有信心、有勇氣、有毅力來改正缺點(diǎn)完善自我;③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
課后反思 查漏補(bǔ)缺
這節(jié)課我學(xué)會(huì)了:
這節(jié)課我未解決的疑惑: