2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《家庭的記憶》（道德與法治人教三上）

家庭的記憶教學(xué)設(shè)計(jì) 本課時(shí)編寫(xiě)：安徽大學(xué) 王怡寧教材分析: 家庭的記憶是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容。家庭是i個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最熟悉的環(huán)境，也是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響最大的地方。本課以對(duì)家庭的記憶為主題，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中更了解自己的家庭，關(guān)系家庭中的親人。教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)家庭的概念有更清晰和深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)家庭成員及關(guān)系更加熟悉。【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)課本學(xué)習(xí)和實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生能在實(shí)踐中主動(dòng)形成對(duì)家庭的認(rèn)知?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)我們每個(gè)人的重要性，培養(yǎng)對(duì)家庭的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生更了解自己的家庭以及家庭成員。2.教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的位置，加強(qiáng)和家庭成員的溝通交流。課前準(zhǔn)備：學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，教師制作多媒體課件，準(zhǔn)備相關(guān)材料。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:家庭稱(chēng)呼知多少教師小結(jié)：這些和我們最關(guān)系最親密的親人，大家都知道怎么稱(chēng)呼他們嗎？如果不知道的話(huà)，很可能是因?yàn)槲覀儗?duì)我們的家庭還不夠熟悉。今天我們就一起來(lái)走進(jìn)我們的家庭，學(xué)習(xí)第十一課：家庭的記憶（通過(guò)游戲互動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣）1、 家庭稱(chēng)呼搶答賽活動(dòng)一：搶答競(jìng)賽（課本第79頁(yè)） 完成后校對(duì)答案，看看哪些人是我們不知道的？【設(shè)計(jì)意圖】（通過(guò)此游戲幫助學(xué)生形成更全面的家庭觀(guān)）二、“家史”小調(diào)查活動(dòng)二：“家史”調(diào)查表（課本第80頁(yè)，要求學(xué)生課前完成），課堂互動(dòng)。1、哪些問(wèn)題是我能填出來(lái)的，哪些需要詢(xún)問(wèn)父母？ 2、比較自己和父母的童年，我有什么發(fā)現(xiàn)？【設(shè)計(jì)意圖】（幫助學(xué)生更了解自己家庭的形成和經(jīng)歷的變化）三、傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”活動(dòng)三：春節(jié)回憶 1、每年春節(jié)，我們都是和誰(shuí)一起過(guò)的呢？ 2、春節(jié)的氛圍和別的節(jié)日有什么不同，為什么會(huì)有這種不同呢？【設(shè)計(jì)意圖】（通過(guò)對(duì)春節(jié)的回憶，了解家庭成員間互敬互愛(ài)的關(guān)系）四、語(yǔ)言文字中的“家”活動(dòng)四：“家”思在詩(shī)中 學(xué)習(xí)古人思家的古詩(shī)?！驹O(shè)計(jì)意圖】（讓學(xué)生更加重視自己的家庭和家庭成員）課堂小結(jié)：我們每個(gè)人都是家庭中的重要一員，家庭也是為我們的成長(zhǎng)遮風(fēng)避雨的港灣。我們要對(duì)我們的家庭更加了解，就要了解家庭的歷史，了解每一個(gè)家庭成員。同時(shí)，我們也要明白家庭對(duì)我們的重要性，愛(ài)我們的家。板書(shū)設(shè)計(jì) 第三節(jié) 家庭的記憶一、家庭稱(chēng)呼搶答賽二、“家史”小調(diào)查三、傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”四、語(yǔ)言文字中的“家”課堂練習(xí)1.家對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)可替代的存在。從古至今，無(wú)數(shù)離家的游子寫(xiě)下了一篇又一篇優(yōu)秀的詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)家的思念，并流傳至今，以下哪句詩(shī)沒(méi)有表達(dá)這種情感呢（D）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。D.白日依山盡，黃河入海流。教學(xué)反思：本框是道德與法治三年級(jí)第四單元第三課的內(nèi)容，在前兩節(jié)內(nèi)容對(duì)親子關(guān)系的基礎(chǔ)上，本節(jié)以家庭關(guān)系為核心。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中更了解自己的家庭以及家庭成員，激發(fā)學(xué)生作為家庭的一員形成對(duì)家庭的深厚情感，也幫助學(xué)生積極培養(yǎng)和家庭成員之間互敬互愛(ài)的關(guān)系。用心用情 服務(wù)教育