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《一年級(jí)看圖寫話》PPT課件

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《一年級(jí)看圖寫話》PPT課件

常見的句式練習(xí) 練 寫 “ 三 要 素 ” , “ 四 要 素 ” ,“ 五 要 素 ”?!叭鼐洹保赫l 在哪兒 干什么“四素句”:什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么“五素句”:什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣(或心情如何) 同 學(xué) 們 在 操 場(chǎng) 上 做 操 。會(huì)看圖 學(xué)說話 誰 在 哪 兒 干 什 么 媽 媽 在 菜 市 場(chǎng) 買 菜 。會(huì)看圖 學(xué)說話 四素句什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 小明( )讀書。在教室里語文課上,時(shí)間誰什么地方干什么 冬天,兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間誰什么地方干什么 停一停,用說完了,用要問問題用驚喜感嘆用,。?!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌 空兩格,。! 看圖,請(qǐng)寫明什么時(shí)間?有誰?在什么地方? 他們?cè)诟墒裁矗?星期六的早上,陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。 1、寫作時(shí)一定要注意格式,開頭空兩格。 2、 第一行寫完后,第二行頂格寫。 3、寫完一句話請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。 5、寫完后請(qǐng)自己讀一讀,檢查語句是否通順連貫。 6、注意寫字姿勢(shì)要正確。 什 么 時(shí) 候 誰 在 哪 兒 干 什 么 下 午 放 學(xué) 后 , 小 明 回到 家 , 看 見 奶 奶 在 摘 菜 。他 馬 上 跑 過 去 給 奶 奶 捶 捶背 仔細(xì)看圖,看看圖上是什么時(shí)間,在什么地方,誰在干什么? 雨后,外面空氣清新。一條美麗的彩虹掛在天空。小明正在草地上種樹。他先用鐵鍬挖土,然后把樹苗放入坑里,最后填土。一棵綠油油的小樹就種好了。1 時(shí)間 2人物3地點(diǎn) 4 事情 請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會(huì)表揚(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫幾句話吧。 仔細(xì)看圖,看看圖上是什么時(shí)間,誰在干什么? 有一天,風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到公園去玩。她們一走進(jìn)公園,就看到公園里的花開得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花朵前,就想伸手去摘。媽媽說:“不能摘!不能摘!公園里的花兒是給人們看的。我們要愛護(hù)花草樹木!”小紅聽了媽媽的話,不好意思地放下了小手。 不能摘花 洗手帕 星期六,陽光明媚,萬里無云。小紅高興地來到公園散步,一不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上。呀,弄臟啦!她著急地往家里趕 回到家里,小紅先端來一盆水,接著她把小手帕放在臉盆里,然后擦了一點(diǎn)肥皂,開始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺(tái)上曬太陽。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說:“嗨!小手帕,你可真香?。 毙∈峙磷院赖卣f:“我的小主人是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子呢!” 過 河 星期六上午,陽光明媚。小貓、小猴和小熊一起約好到公園去玩??墒?,中間有一條河怎么過去呢?聰明的小猴說:“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎?”小豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過來。小熊使勁地砍,不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木頭到了河里,把木頭當(dāng)成小船它開心地坐在上面。小豬緊跟著,最后小熊滿頭大汗落了一大段。不過,一會(huì)兒他就趕上了。他們都到齊了,在公園里又唱又跳,玩得真開心。 秋 游 秋天到了,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外,空氣清新,陽光明媚,小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏,菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在墊子上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚。小明捉到了一條大大的魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ??!小明一家人玩得十分開心! 釣 魚 有一天,青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上,忽然下起大雨。小貓?jiān)陂T口看見了,就拿了一把雨傘要借給它們??墒墙杞o誰好呢?小貓想:青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是,小貓把雨傘借給了公雞。借 傘 勤勞的小兔 春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天,陽光明媚。小兔拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上,小兔拿著籮筐去播種。很快,白菜慢慢地發(fā)芽了。白天,小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水。一天又一天,小白菜在小兔的精心培育下慢慢地長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大的白菜,很大很大,葉子綠綠的。小白兔從家里推出一輛手推車到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜放到車上高興地推回家去。這時(shí),在天上的月亮看見了,笑了。 小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。 一個(gè)陽光明媚的早晨,天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來?!毙“淄么饝?yīng)著就跑向地里。 小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語地說:“每個(gè)都那么大,到底摘哪個(gè)好呢?”,最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了?!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀俊毙⊥孟?。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎么也搬不動(dòng)。它就一屁股坐在南瓜上,說:“哎,我搬不動(dòng),怎么辦呢?” 小兔正在思考著,這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過??粗菆A滾滾的車輪,小兔心里一亮,既然車輪可以滾動(dòng),那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。 來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把這么大 的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的?!毙⊥脣寢屫Q起大拇指興奮地說:“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。” 星期一的早晨,太陽當(dāng)空照。小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。 這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去???老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。 老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚說:“老奶奶,梨有點(diǎn)重,我送您回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。 就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。 今天是星期天,天氣很晴朗,天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。 回到家里,小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候,突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí),他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。 第二天一早,小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子,跑到池塘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說:“小蝌蚪,快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)成青蛙,幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧!” 我是個(gè)“小書迷”,不管在哪兒都愛看書。 有時(shí),我會(huì)在車上看書。一次在車上,我正捧著一本書津津有味地看著,身邊一位老爺爺說:“別在車上看書,小心眼睛近視了。”我笑著說:“沒關(guān)系,我眼睛好著呢!”有時(shí),我會(huì)邊走路邊看書。一次,我不小心撞在了一棵大樹上,還連連說“對(duì)不起!”,逗得周圍的人哈哈大笑!有時(shí),我會(huì)邊吃飯邊看書,看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺前,我也總要躺在床上看一會(huì)兒書,再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我,我總是嫌她嘮叨。 可最近不知怎么啦,上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的,看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查,原來,我成近視眼了,只好戴上了眼鏡?!靶⊙坨R”的雅號(hào)從此就傳開了。 星期天,風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽車要去公園玩。汽車靠站,上來了一位老奶奶。小紅看到公車?yán)锏淖灰呀?jīng)滿了,馬上就站起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這 里有座位,您坐吧?!崩夏棠陶f:“你真是個(gè)懂事的好孩子!” 讓 座 值 日 快樂十分鐘 謝謝你 奶奶生病了

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