高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 考點(diǎn)6 地表形態(tài)的變化課件.ppt
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走向高考 地理,第一部分,微專題強(qiáng)化練,第一部分,考點(diǎn)六 地表形態(tài)的變化,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1.考查地殼的物質(zhì)循環(huán)過程及巖石類型。 2.考查內(nèi)外力因素對地表形態(tài)的影響。,例題 (2015山東)某地理興趣小組在一次野外考察中,選擇了一條與考察區(qū)域總體構(gòu)造線方向垂直的路線,觀測出露的地層,記錄了觀測點(diǎn)的相關(guān)信息并繪制了考察路線地質(zhì)剖面示意圖。表1為觀測點(diǎn)相關(guān)信息表。完成1~2題。 表1,1.該考察區(qū)域總體構(gòu)造線方向?yàn)? ) A.南北方向 B.東西方向 C.西北-東南方向 D.東北-西南方向 2.該小組繪制的考察路線地質(zhì)剖面示意圖應(yīng)為( ),[立意與點(diǎn)撥] 該題組通過地理坐標(biāo)、地質(zhì)剖面圖考查了地質(zhì)構(gòu)造的判讀以及經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí),主要考查從材料中獲取信息、調(diào)動(dòng)已有知識(shí)、繪制相關(guān)圖示、論證探討問題的能力。關(guān)鍵是根據(jù)巖層的新老關(guān)系判讀地質(zhì)構(gòu)造的類型。,[解析] 第1題,考查地圖方向以及對材料信息的獲取應(yīng)用能力。依據(jù)表格信息,同一地層的兩個(gè)考察點(diǎn)均呈西北—東南方向,再根據(jù)題干文字信息,考察路線與考查區(qū)域總體構(gòu)造線方向垂直,因此構(gòu)造線方向?yàn)闁|北—西南方向。第2題,考查地質(zhì)構(gòu)造剖面圖的判讀。根據(jù)表格信息,各地層的兩個(gè)觀察點(diǎn)距離構(gòu)造線最近的是S地層,其次是D地層,最遠(yuǎn)的是C地層,再結(jié)合地層新老關(guān)系C—D—S依次變老,可知該地地層中間老、兩翼新,為背斜,又背斜的巖層形態(tài)一般向上拱起,因此本題C選項(xiàng)正確。 [答案] 1.D 2.C,下圖為“某地地質(zhì)剖面圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答1~2題。,,1.下列地質(zhì)事件由先到后發(fā)生的順序?yàn)? ) ①斷層的發(fā)生 ②砂巖沉積 ③頁巖沉積 ④巖漿的侵入 ⑤頁巖層與石灰?guī)r層間侵蝕面的侵蝕作用 A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.⑤③②④① D.⑤③④②① [易錯(cuò)分析] 本題易將砂巖沉積、斷層、巖漿侵入的先后順序判斷錯(cuò)誤。圖示斷層線連續(xù),沒受到破壞,說明斷層最后發(fā)生?;◢弾r侵入到砂巖中,并發(fā)生錯(cuò)位,說明巖漿侵入發(fā)生在砂巖沉積之后、斷層發(fā)生之前。 [答案] C,[解析] 根據(jù)巖層特點(diǎn)可知,該地最早形成了石灰?guī)r,石灰?guī)r受外力侵蝕作用后又出現(xiàn)了頁巖的沉積,后又發(fā)生了砂巖的沉積,接著發(fā)生了巖漿的侵入活動(dòng),形成花崗巖,最后發(fā)生了斷層,使石灰?guī)r、頁巖、砂巖、巖漿巖都發(fā)生斷裂錯(cuò)位。故C項(xiàng)正確。,2.關(guān)于圖中內(nèi)容的說法正確的是( ) A.圖中頁巖因?qū)儆谧冑|(zhì)巖而不可能含有化石 B.花崗巖屬于噴出巖,砂巖屬于沉積巖 C.圖中斷層的形成是內(nèi)力作用的結(jié)果,侵蝕面的形成是外力作用的結(jié)果 D.從地殼運(yùn)動(dòng)角度分析,該地地殼一直是上升隆起的,[易錯(cuò)分析] 花崗巖屬于侵入型巖漿巖,學(xué)生可能根據(jù)圖中花崗巖暴露出地表,而判斷其噴出巖,錯(cuò)選B選項(xiàng)。圖中花崗巖出露地表是因?yàn)槠渲車纳皫r受風(fēng)化和侵蝕作用強(qiáng)烈,而花崗巖質(zhì)地堅(jiān)硬,受風(fēng)化和侵蝕作用小,得以保存下來。圖中有兩個(gè)侵蝕面,學(xué)生還可能據(jù)此判斷該地地殼一直是上升隆起的,易錯(cuò)選D。實(shí)際上。石灰?guī)r形成之后,該地遭受侵蝕,然后又接受沉積,此時(shí)段地殼處于下降狀態(tài)。 [答案] C [解析] 圖中石灰?guī)r、砂巖、頁巖均為沉積巖,花崗巖為巖漿巖中的侵入巖。斷層是內(nèi)力作用的結(jié)果,侵蝕面的形成是外力作用的結(jié)果。故C項(xiàng)正確。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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