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1、
把握機(jī)會(huì)作文(精彩)
導(dǎo)語(yǔ):機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你能不能捉住,把握機(jī)會(huì)就能走向成功,了關(guān)于機(jī)會(huì)的優(yōu)秀作文呢,歡迎閱讀。
第一篇:把握機(jī)會(huì)
機(jī)會(huì)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看
你是否感覺(jué)的到。 機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的, 有的人總以為機(jī)會(huì)
來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì),所以說(shuō)機(jī)
會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人, 所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找,
我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€(gè)它等到的人。 人一生之中能夠果斷堅(jiān)定, 把握機(jī)
會(huì),就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè) ; 優(yōu)
2、柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì)錯(cuò)
過(guò)很多機(jī)會(huì),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),我們必須立
即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì), 這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。 如果當(dāng)年休息的不是牛頓, 那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)?!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造??梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線, 做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。
3、這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。
由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì),首先需要尋找機(jī)會(huì),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會(huì) ; 如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。
對(duì)機(jī)會(huì)的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會(huì)都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。
第二篇:把握機(jī)會(huì)
萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣, 只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線,還藍(lán)天一片旖旎 ; 平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履,還大地一派生機(jī) ; 綠水
4、青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力,只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機(jī)遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此,人類(lèi)更是如此。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的。機(jī)遇會(huì)造訪某方面具有能力的人,也會(huì)指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人,鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中,機(jī)遇是能走進(jìn)大山,將愛(ài)心播撒 ; 在洪戰(zhàn)輝的日記里,機(jī)遇是能夠步入校園,獲得真知 ; 在邰麗華的人生中,機(jī)遇是登上藝術(shù)的舞臺(tái),展現(xiàn)華麗的舞姿??梢?jiàn),機(jī)遇不是某些人的專(zhuān)利, 每個(gè)人都可能獲得機(jī)遇。
機(jī)遇對(duì)于不同的人有不同的意義。正如馬丁路德所說(shuō): " 良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用,
5、但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。 " 電影演員張曉敏原來(lái)是運(yùn)動(dòng)員,偶然被一位導(dǎo)演選中,扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的演員,也是被
導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平,從此就告別了觀眾。從客觀來(lái)說(shuō),她們都享有了同樣的機(jī)遇, 而一個(gè)創(chuàng)造了事業(yè), 另一個(gè)則和機(jī)遇握了一下手。從根本上說(shuō),有了能力才能把握機(jī)遇。施展能力把握機(jī)遇。席勒說(shuō): " 機(jī)遇就像一塊石頭,只有在雕刻家手里才能獲得重生。 "
陳子昂飽讀詩(shī)書(shū),熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機(jī)展示施文,揚(yáng)名洛陽(yáng) ; 諸葛亮博覽古今世事, 精通天文地理,才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智,三分天下。越
6、王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國(guó)動(dòng)蕩之機(jī)率兵抗擊,洗辱復(fù)國(guó)。所以說(shuō),良機(jī)能創(chuàng)造,在經(jīng)過(guò)一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后,良機(jī)就會(huì)出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。
機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無(wú)知,有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),有些人苦苦等待機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要能力,才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機(jī)遇,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立于不敗之地。
第三篇:把握機(jī)會(huì)
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
-- 題
7、記
山重水復(fù)疑無(wú)路
他,落榜了,長(zhǎng)長(zhǎng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他的名字許明。
站在榜前,他的腦子里一片空白, 他不停地問(wèn)自己: 這到底是為什么 ?
為什么 ?十年寒窗苦讀,竟然只能換來(lái)名落孫山的結(jié)果。一種失落感
漸漸向他襲來(lái),突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。
離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上,一切都變得死氣沉沉,他邁著沉
重的腳步,走到了熟悉的家門(mén)前。
門(mén)是半開(kāi)半掩的,站在門(mén)前,他無(wú)奈地停下了腳步,他不知道
如何去面對(duì)每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書(shū),他們的確
付出了好多好多。
8、
" 吱" 的一聲門(mén)開(kāi)了,母親看到他那副落魄的樣子,就沒(méi)有再問(wèn)下去,只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。
好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天,晚上,他趴在床上,淚水像斷了線的珠子一樣流了下來(lái), 雖然父母一句話都沒(méi)說(shuō), 但他心里更加難受,他多么想父母能給他兩巴掌,但他們沒(méi)有,他只好坐在床沿上發(fā)呆,他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個(gè)暑假,為了打發(fā)那漫長(zhǎng)的日子,他開(kāi)始幫父母干活,可漸漸的,他又厭倦了,他覺(jué)得這樣下去是不行的,他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天,他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報(bào)道,他想,既然自己讀大學(xué)已無(wú)望,何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來(lái)呢 ?這可是一次機(jī)會(huì),俗話說(shuō)得好: " 機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái), " 他便把想法告訴了父母親,起初,他們一點(diǎn)也不同意,甚至還潑他的冷水,經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)之后,他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧 ! 他的養(yǎng)豬廠越辦越大, 父母看到他蒸蒸日上
的養(yǎng)豬廠,終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神,他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王,成
了村里人的驕傲,后來(lái),他致富不忘鄉(xiāng)親,許多村民也跟他一起養(yǎng)豬
致了富。
朋友,你也一定渴望擁有機(jī)遇,那么,請(qǐng)你認(rèn)真的追尋,好好
地把握,因?yàn)闄C(jī)遇不是等來(lái)的。