《人教版高中歷史選修3-20世紀的戰(zhàn)爭與和平：第2課--越南戰(zhàn)爭課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中歷史選修3-20世紀的戰(zhàn)爭與和平：第2課--越南戰(zhàn)爭課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、越 南 戰(zhàn) 爭 越南戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭（19611975年），簡稱年），簡稱越戰(zhàn)，又稱第二次印度支那戰(zhàn)爭。越共越戰(zhàn)，又稱第二次印度支那戰(zhàn)爭。越共稱之為抗美救國戰(zhàn)爭，是越南共和國及稱之為抗美救國戰(zhàn)爭，是越南共和國及美國對抗共產(chǎn)主義的越南民主共和國及美國對抗共產(chǎn)主義的越南民主共和國及“越南南方民族解放陣線越南南方民族解放陣線”(又稱越共又稱越共)的一場戰(zhàn)爭。中國稱抗美援越戰(zhàn)爭。的一場戰(zhàn)爭。中國稱抗美援越戰(zhàn)爭。1.概念概念:亞洲中南半島上的亞洲中南半島上的三個國家：三個國家：越南越南老撾老撾柬埔寨柬埔寨2.印支問題的產(chǎn)生和演變印支問題的產(chǎn)生和演變印支三國曾為法國殖民地。經(jīng)過長期斗爭，印支三國曾為法國殖民地
2、。經(jīng)過長期斗爭，二戰(zhàn)后，三國的獨立、主權(quán)得到國際社會的承二戰(zhàn)后，三國的獨立、主權(quán)得到國際社會的承認。（認。（1954年簽訂的年簽訂的日內(nèi)瓦協(xié)定日內(nèi)瓦協(xié)定）美國積極推行霸權(quán)政策，并把中國視為其亞美國積極推行霸權(quán)政策，并把中國視為其亞洲擴張的主要障礙。洲擴張的主要障礙。在印度支那全部地區(qū)停火；在印度支那全部地區(qū)?；?；與會國尊重越南、老撾、柬埔寨的領(lǐng)土主權(quán)；與會國尊重越南、老撾、柬埔寨的領(lǐng)土主權(quán)；越南暫時以越南暫時以1717度北緯為軍事分界線，法軍向分界線以度北緯為軍事分界線，法軍向分界線以南集結(jié)。越南共產(chǎn)黨在分界線以北集結(jié)。南集結(jié)。越南共產(chǎn)黨在分界線以北集結(jié)。在東西兩大陣營對抗的大背景下，美國為在
3、東西兩大陣營對抗的大背景下，美國為“遏制共產(chǎn)主義遏制共產(chǎn)主義”在亞洲建立起在亞洲建立起“東南亞條東南亞條約組織約組織”和和“巴格達條約組織巴格達條約組織”，并提出所，并提出所謂謂“多米諾骨牌論多米諾骨牌論”。50年代中期，越南分裂。美國加緊干涉越南年代中期，越南分裂。美國加緊干涉越南內(nèi)政，支持南越政權(quán)，為以后的大規(guī)模侵越戰(zhàn)內(nèi)政，支持南越政權(quán)，為以后的大規(guī)模侵越戰(zhàn)爭創(chuàng)造條件。爭創(chuàng)造條件。2.印支問題的產(chǎn)生和演變印支問題的產(chǎn)生和演變探究一探究一：美國干涉越南問題的真正目美國干涉越南問題的真正目的是什么？與其對朝鮮的侵略有什么關(guān)的是什么？與其對朝鮮的侵略有什么關(guān)系？系？無論是侵略朝鮮還是侵略越南，都
4、是二戰(zhàn)無論是侵略朝鮮還是侵略越南，都是二戰(zhàn)后美國在全球推行后美國在全球推行遏制共產(chǎn)主義，實行霸權(quán)政遏制共產(chǎn)主義，實行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。策的表現(xiàn)。這是越戰(zhàn)發(fā)生的深刻的國際背景。這是越戰(zhàn)發(fā)生的深刻的國際背景。中國已經(jīng)成為共產(chǎn)主義國家，不能再讓越中國已經(jīng)成為共產(chǎn)主義國家，不能再讓越南成為共產(chǎn)主義國家。南成為共產(chǎn)主義國家。美國越戰(zhàn)紀念碑美國越戰(zhàn)紀念碑1、“特種戰(zhàn)爭特種戰(zhàn)爭”的含義的含義20世紀世紀50年代末年代末60年代初，越南南方人民的反年代初，越南南方人民的反美斗爭發(fā)展為有組織、有領(lǐng)導的大規(guī)模斗爭。美斗爭發(fā)展為有組織、有領(lǐng)導的大規(guī)模斗爭。1962年，美國新上任的年，美國新上任的肯尼迪肯尼迪總統(tǒng)總統(tǒng)在
5、南越在南越大力推大力推行行“特種戰(zhàn)爭特種戰(zhàn)爭”。這是美國在越南這是美國在越南武裝干涉的開始。武裝干涉的開始?！疤胤N戰(zhàn)爭特種戰(zhàn)爭”指指由美國出錢出槍，增派軍事教由美國出錢出槍，增派軍事教官和顧問，官和顧問，幫助南越軍隊制訂和實施反游擊戰(zhàn)和反幫助南越軍隊制訂和實施反游擊戰(zhàn)和反叛亂，就是叛亂，就是用越南人打越南人的戰(zhàn)爭。用越南人打越南人的戰(zhàn)爭。開始開始:1961年肯尼迪在南越推行年肯尼迪在南越推行“特種戰(zhàn)爭特種戰(zhàn)爭”擴大擴大:1965年年“北部灣事件北部灣事件”，“特種戰(zhàn)爭特種戰(zhàn)爭”升級為升級為“局部戰(zhàn)爭局部戰(zhàn)爭”（特點（特點:南打北炸南打北炸），并進一步擴大到老撾、柬埔寨，并進一步擴大到老撾、柬埔
6、寨 轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折:1968年越南人民發(fā)動年越南人民發(fā)動“新春攻勢新春攻勢”，掌，掌握戰(zhàn)場主動權(quán)握戰(zhàn)場主動權(quán) 結(jié)束結(jié)束:1969年尼克松實行戰(zhàn)爭越南化，年尼克松實行戰(zhàn)爭越南化，1973年年美越簽署停戰(zhàn)協(xié)定美越簽署停戰(zhàn)協(xié)定(原因原因)2、過程、過程美國的美國的B52轟炸機轟炸機侵越美軍在巡邏時經(jīng)常侵越美軍在巡邏時經(jīng)常挾持當?shù)仄矫癞斚驅(qū)冻之數(shù)仄矫癞斚驅(qū) n 1968 1968年，反戰(zhàn)示威游行已遍及全國各年，反戰(zhàn)示威游行已遍及全國各地。地。8 8月，芝加哥的示威者和警察發(fā)生大規(guī)月，芝加哥的示威者和警察發(fā)生大規(guī)模沖突，造成流血事件。模沖突，造成流血事件。19701970年年5 5月，為了月，為了抗議美國
7、入侵抗議美國入侵柬埔寨柬埔寨，美國歷史上第一次，美國歷史上第一次全國學生總罷課爆發(fā)，全國學生總罷課爆發(fā)，1010多萬學生涌入華多萬學生涌入華盛頓進行抗議。盛頓進行抗議。n n上千的年輕美國男人選擇逃往上千的年輕美國男人選擇逃往加拿大加拿大或或瑞典瑞典，以躲避征召的風險。，以躲避征召的風險。19691969年年5 5月月2222日日美國反戰(zhàn)學生占領(lǐng)大學校園美國反戰(zhàn)學生占領(lǐng)大學校園 警察抓捕反戰(zhàn)學生警察抓捕反戰(zhàn)學生肯尼迪肯尼迪約翰遜約翰遜尼克松尼克松 特種戰(zhàn)爭 （開始）局部戰(zhàn)爭（擴大和轉(zhuǎn)折）戰(zhàn)爭越南化 （結(jié)束）越戰(zhàn)時期的美國總統(tǒng)越戰(zhàn)時期的美國總統(tǒng)探究二：戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？處于現(xiàn)代文明中的我們應
8、該對戰(zhàn)爭持什么態(tài)度？慘遭美軍殺害的越南平民慘遭美軍殺害的越南平民被落葉劑橙劑毒害的越南民眾被落葉劑橙劑毒害的越南民眾 這幅照片是美聯(lián)社攝影記者這幅照片是美聯(lián)社攝影記者 Nick Ut 在在越南戰(zhàn)爭期間拍攝的。照片中全裸的小女孩越南戰(zhàn)爭期間拍攝的。照片中全裸的小女孩驚恐地在路上奔跑。這幅照片被視為對戰(zhàn)爭驚恐地在路上奔跑。這幅照片被視為對戰(zhàn)爭殘酷的控訴。殘酷的控訴。Nick因此贏得普利策獎。因此贏得普利策獎。美國美國：死亡：死亡5.8萬人，萬人，受傷受傷30.4萬人，萬人，2000多多人失蹤人失蹤北越北越:110萬人死亡，萬人死亡，60萬人受傷，萬人受傷，33萬人失蹤。萬人失蹤。南越南越：死亡：死
9、亡13萬人，受傷萬人，受傷50萬人。萬人。中國中國:死亡死亡1,446人人,受傷受傷4,200人人韓國韓國：死亡4500人。澳大利亞澳大利亞：死亡：死亡500人，人，2400人人受傷。受傷。泰國泰國：死亡：死亡350人。人。新西蘭新西蘭：死亡：死亡83人。人?？傆嬁傆嫞核溃核溃?299079人。傷：人。傷：1410600人。失人。失蹤：蹤：332000 人。人。1.結(jié)果：結(jié)果：1973年美軍撤出越南。年美軍撤出越南。1975年越南實現(xiàn)統(tǒng)一。年越南實現(xiàn)統(tǒng)一。越南人民取得勝利的原因：越南人民取得勝利的原因：反侵略戰(zhàn)爭的正義性和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)反侵略戰(zhàn)爭的正義性和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 得到各國支持和聲援，得
10、到社會主義國家特得到各國支持和聲援，得到社會主義國家特別是中國的援助別是中國的援助 美軍士氣低落，國內(nèi)反戰(zhàn)運動高漲，美國政美軍士氣低落，國內(nèi)反戰(zhàn)運動高漲，美國政府陷入內(nèi)外交困的境地府陷入內(nèi)外交困的境地2 2、影響、影響（1）越南：）越南：越南捍衛(wèi)了民族獨立和領(lǐng)土完整，越南捍衛(wèi)了民族獨立和領(lǐng)土完整，戰(zhàn)爭造成戰(zhàn)爭造成160160多萬越南人死亡多萬越南人死亡，整個印度支那有，整個印度支那有10001000多萬難民流離失所。多萬難民流離失所。（2 2）美國：）美國：消耗美國巨大的人力、物力、財力，消耗美國巨大的人力、物力、財力，給美國社會造成深遠的影響，迫使美國政府不得給美國社會造成深遠的影響，迫使美
11、國政府不得不調(diào)整其外交政策，實行戰(zhàn)略收縮。不調(diào)整其外交政策，實行戰(zhàn)略收縮。改善與中國改善與中國關(guān)系，盡快從越南撤軍，與蘇聯(lián)更多地謀求緩和關(guān)系，盡快從越南撤軍，與蘇聯(lián)更多地謀求緩和與對話。與對話。（3）世界格局：）世界格局：蘇聯(lián)更多的采取主動進攻戰(zhàn)略，蘇聯(lián)更多的采取主動進攻戰(zhàn)略，利用美國的戰(zhàn)略收縮加緊擴張自己的勢力范圍。利用美國的戰(zhàn)略收縮加緊擴張自己的勢力范圍。出現(xiàn)蘇攻美守局面。出現(xiàn)蘇攻美守局面。探究三：探究三：越南戰(zhàn)爭與朝鮮戰(zhàn)爭的異同越南戰(zhàn)爭與朝鮮戰(zhàn)爭的異同思路：由于這兩次戰(zhàn)爭都是在思路：由于這兩次戰(zhàn)爭都是在“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的大的大背景下發(fā)生在中國的周邊，都引起了美、中、背景下發(fā)生在中國的周邊，都
12、引起了美、中、蘇等大國的介入，都導致了當時世界局勢的蘇等大國的介入，都導致了當時世界局勢的風云變幻，因此在各具特點的同時，也就具風云變幻，因此在各具特點的同時，也就具有了很多的相似之處?？梢詮某r戰(zhàn)爭與越有了很多的相似之處。可以從朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)爭進程及戰(zhàn)爭的結(jié)果和影南戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)爭進程及戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響進行比較分析。響進行比較分析。（1）背景：）背景：都以美蘇冷戰(zhàn)為背景，朝鮮和越南都形成分裂局面都以美蘇冷戰(zhàn)為背景，朝鮮和越南都形成分裂局面（2）根本原因和性質(zhì)：）根本原因和性質(zhì)：都是美國為稱霸世界、遏制共產(chǎn)主義、干涉亞太地區(qū)熱點事務都是美國為稱霸世界、遏制共產(chǎn)主義、干涉亞太地區(qū)熱
13、點事務所致。美國發(fā)動的都是非正義侵略戰(zhàn)爭所致。美國發(fā)動的都是非正義侵略戰(zhàn)爭（3）過程：）過程：蘇聯(lián)、中國都給予被侵略國家有力的支援蘇聯(lián)、中國都給予被侵略國家有力的支援（4）結(jié)果：）結(jié)果：都以美國失敗而告終都以美國失敗而告終（5）影響：）影響：都在一定程度上削弱了美國力量，影響了冷戰(zhàn)雙方力量對比，都在一定程度上削弱了美國力量，影響了冷戰(zhàn)雙方力量對比，對國際局勢造成深遠影響；給被侵略國家人民帶來巨大災難。對國際局勢造成深遠影響；給被侵略國家人民帶來巨大災難。相同：相同：不同：不同：（1）過程：）過程：朝鮮戰(zhàn)爭持續(xù)朝鮮戰(zhàn)爭持續(xù)3年，美國打著聯(lián)合國的旗號進行侵略，使從內(nèi)年，美國打著聯(lián)合國的旗號進行侵略
14、，使從內(nèi)戰(zhàn)擴大為一場國際性的局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)擴大為一場國際性的局部戰(zhàn)爭。越南戰(zhàn)爭持續(xù)越南戰(zhàn)爭持續(xù)10多年，是美國在南越進行的特種戰(zhàn)爭擴大為多年，是美國在南越進行的特種戰(zhàn)爭擴大為侵略整個越南的局部戰(zhàn)爭。侵略整個越南的局部戰(zhàn)爭。（2）對中美關(guān)系影響：）對中美關(guān)系影響：朝鮮戰(zhàn)爭后，美國對中國實行長期封鎖，致使兩國關(guān)系長期處朝鮮戰(zhàn)爭后，美國對中國實行長期封鎖，致使兩國關(guān)系長期處于敵對狀態(tài)；于敵對狀態(tài)；越南戰(zhàn)爭后期，美國內(nèi)外交困，不得不實行戰(zhàn)略收縮，改善與越南戰(zhàn)爭后期，美國內(nèi)外交困，不得不實行戰(zhàn)略收縮，改善與中國的關(guān)系。中國的關(guān)系。（3）結(jié)果：）結(jié)果：朝鮮戰(zhàn)爭后，半島南北仍處于分裂狀態(tài)；越南戰(zhàn)爭后，越南朝鮮
15、戰(zhàn)爭后，半島南北仍處于分裂狀態(tài)；越南戰(zhàn)爭后，越南實現(xiàn)統(tǒng)一。實現(xiàn)統(tǒng)一。第一次印度支那戰(zhàn)爭是法國企圖重建殖民制度第一次印度支那戰(zhàn)爭是法國企圖重建殖民制度所引發(fā)的所引發(fā)的,首先是法國殖民主義者與印度支那三國人首先是法國殖民主義者與印度支那三國人民之間的民族矛盾激化的產(chǎn)物民之間的民族矛盾激化的產(chǎn)物,但它又不僅是法國與但它又不僅是法國與越、老、柬之間的沖突越、老、柬之間的沖突,而是一場各種力量參與的國而是一場各種力量參與的國際斗爭。大國的卷入際斗爭。大國的卷入,特別是美國的插手和干涉是這特別是美國的插手和干涉是這場戰(zhàn)爭延續(xù)和擴大的一個至關(guān)重要外部因素。場戰(zhàn)爭延續(xù)和擴大的一個至關(guān)重要外部因素。越南戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭（1961年年1975年）簡稱越戰(zhàn)，又稱年）簡稱越戰(zhàn)，又稱第二次印度支那戰(zhàn)爭，越共稱抗美救國戰(zhàn)爭，為第二次印度支那戰(zhàn)爭，越共稱抗美救國戰(zhàn)爭，為越越南共和國南共和國及及美國美國對抗對抗共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義的越南民主共和國及的越南民主共和國及“越南南方民族解放陣線越南南方民族解放陣線”（又稱越共）的一場戰(zhàn)（又稱越共）的一場戰(zhàn)爭。爭。中國稱抗美援越戰(zhàn)爭。中國稱抗美援越戰(zhàn)爭。2727 謝 謝
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