《加法交換律和加法結(jié)合律》公開課市優(yōu)ppt課件

第 1 課時 加法交換律和加法結(jié)合律加法交換律和加法結(jié)合律第 六 單元 運算律28個男生跳繩個男生跳繩17個女生跳繩個女生跳繩1、跳繩的有多少人？、跳繩的有多少人？281745（人）（人）172845（人）（人）上面兩道算式的得數(shù)相同，可以寫成等式：281717+2823個女生踢毽子個女生踢毽子你能再寫幾個這樣的等式嗎？如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)，上面的規(guī)律可以寫成：a+b=b+a兩個加數(shù)相加，交換兩個加數(shù)的位置，兩個加數(shù)相加，交換兩個加數(shù)的位置，和不變，這就是加法交換律。和不變，這就是加法交換律。28個男生跳繩個男生跳繩17個女生跳繩個女生跳繩2、跳繩和踢毽子的一共有多少人、跳繩和踢毽子的一共有多少人？23個女生踢毽子個女生踢毽子（2817）2328（17 23）45 2368（人）（人）28 4068（人）（人）1 1觀察這兩道算式，他們有什么相同點和不同點？觀察這兩道算式，他們有什么相同點和不同點？2 2猜想一下，換成其他數(shù)是不是也有這樣的規(guī)律？自猜想一下，換成其他數(shù)是不是也有這樣的規(guī)律？自己舉例驗證一下。己舉例驗證一下。（45+25)+16 45+(25+16)（39+18)+22 39+(18+22)上面兩道算式可以寫成等式嗎？（28+17)+23 28+(17+23)算一算，下面的 里能填等號嗎？比較上面的三組算式，和同學(xué)說說有什么發(fā)現(xiàn)。三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再和第三個數(shù)相加；也可以先把后兩個數(shù)相和第三個數(shù)相加；也可以先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加，它們的和不變。加，再和第一個數(shù)相加，它們的和不變。這就是加法結(jié)合律。這就是加法結(jié)合律。如果用字母a、b、c分別表示三個加數(shù)，上面的規(guī)律可以寫成：（a+b）+c=a+（b+c）加法交換律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律 加法結(jié)合律=864=651=1162驗算略一、猜猜看，這兩個算式的結(jié)果會怎樣？一、猜猜看，這兩個算式的結(jié)果會怎樣？二、算算看，你的猜測正確嗎？二、算算看，你的猜測正確嗎？三、想想看，你認為哪個算式比較簡便？三、想想看，你認為哪個算式比較簡便？巧算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（1+9）+（2+8）+（3+7）+（4+6）+5+10=40+5+10=55這里運用了哪個運算律？這里運用了哪個運算律？加法交換律和結(jié)合律 第 3 課時“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”第 1 單元 分 數(shù) 加 減 法0.50.75 0.875綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1.1.比較下面各組數(shù)的大小，說一說你是怎樣比較的。比較下面各組數(shù)的大小，說一說你是怎樣比較的。2.2.在在 里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)或小數(shù)。里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)或小數(shù)。3.3.連一連。連一連。4.4.森林醫(yī)生。森林醫(yī)生。5.5.在生活中尋找用分數(shù)或小數(shù)表示的信息，并與同在生活中尋找用分數(shù)或小數(shù)表示的信息，并與同 伴交流。伴交流。