2015_2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)30詩(shī)四首歸園田居使至塞上課件新版新人教版

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1、詩(shī)四首歸園田居歸園田居（其三）（其三）使至使至塞上塞上歸園田居（其三）導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)陶淵明是我國(guó)古代最早的田園詩(shī)人。他的詩(shī)歌現(xiàn)存120多首。最能代表他詩(shī)歌創(chuàng)作成就的是田園詩(shī)。我們先來(lái)學(xué)習(xí)他的田園詩(shī)代表作歸園田居（其三）。然后學(xué)習(xí)使至塞上學(xué)習(xí)目標(biāo)能說(shuō)出詩(shī)歌的作者及背景知識(shí)；朗讀并背誦詩(shī)歌，感知詩(shī)意；自學(xué)指導(dǎo)一參考課下注釋及手中資料了解參考課下注釋及手中資料了解作者及背景。作者及背景。想一想想一想：我們學(xué)過(guò)陶淵明的哪我們學(xué)過(guò)陶淵明的哪些作品些作品?3分鐘后點(diǎn)名學(xué)生回答。分鐘后點(diǎn)名學(xué)生回答。了解作者、作品及背景陶淵明：（365427），字（），一說(shuō)名（），字（），世稱(chēng)（），自稱(chēng)（）。（）偉大詩(shī)人，

2、我國(guó)第一位（）詩(shī)人。散文有 、等，詩(shī)歌有 、等120余首。歸園田居共五首，作于陶淵明辭官歸隱后的第二年。潛元亮淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉田園桃花源記五柳先生傳歸園田居飲酒自學(xué)指導(dǎo)二 先聽(tīng)錄音，正字音，懂節(jié)正字音，懂節(jié)奏。然后自由讀，奏。然后自由讀，點(diǎn)名讀，帶情感，想意境點(diǎn)名讀，帶情感，想意境。3分鐘之后指名學(xué)生展示。種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒晨興理荒穢穢，帶月，帶月荷荷鋤歸。鋤歸。道狹草木道狹草木長(zhǎng)長(zhǎng)，夕露沾我衣。，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。歸園田居（其三）歸園田居（其三）huh聽(tīng)讀詩(shī)歌zhng自學(xué)檢測(cè)二 指名 朗讀詩(shī)歌自學(xué)指導(dǎo)三結(jié)

3、合課下注釋及手中資結(jié)合課下注釋及手中資料，理解詩(shī)意。料，理解詩(shī)意。3分鐘之后指名翻譯詩(shī)分鐘之后指名翻譯詩(shī)句，回答下列問(wèn)題：句，回答下列問(wèn)題：1.這首詩(shī)的末句“但使愿無(wú)違”的“愿”具體指什么？2.這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？自學(xué)檢測(cè)翻譯詩(shī)句種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。南山坡下有我的豆地，雜草叢南山坡下有我的豆地，雜草叢生，豆苗長(zhǎng)得很稀疏。生，豆苗長(zhǎng)得很稀疏。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。早晨起來(lái)到田里清除野草，星早晨起來(lái)到田里清除野草，星月下我扛著鋤頭回家歇息。月下我扛著鋤頭回家歇息。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。草木覆蓋了狹窄的歸路

4、，夜露草木覆蓋了狹窄的歸路，夜露打濕了我的粗布上衣。打濕了我的粗布上衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。衣服濕了又有什么可惜，只要衣服濕了又有什么可惜，只要不違背我歸耕的意愿就行了不違背我歸耕的意愿就行了。自學(xué)檢測(cè)理解內(nèi)容詩(shī)的末句“但使愿無(wú)違”的“愿”具體指什么？這里的“愿”具體指陶淵明的生活愿望，即按照自己的意愿生活，歸隱田園，與官場(chǎng)決裂，保全一個(gè)完整的自我。自學(xué)檢測(cè)體會(huì)感情提問(wèn)：這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？這首詩(shī)流露了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)和歸隱農(nóng)村的自豪之情。使至塞上王維自學(xué)指導(dǎo)一參考課下注釋及手中資料了解參考課下注釋及手中資料了解作者及背景。作者及背景。想一想想一想

5、：我們學(xué)過(guò)王維的哪些我們學(xué)過(guò)王維的哪些作品作品?3分鐘后點(diǎn)名學(xué)生回答。分鐘后點(diǎn)名學(xué)生回答。了解詩(shī)人王維（公元701761），字，太原祁人，出身仕宦家庭，過(guò)著享樂(lè)田園、流連山水、亦官亦隱的居士生活。他晚年對(duì)社會(huì)的惡濁采取鄙視的態(tài)度，過(guò)著亦官亦隱的生活。他皈依佛教，信奉禪理。朝夕徘徊于山水之間，通過(guò)對(duì)自然美的刻畫(huà)來(lái)表達(dá)他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。王維是唐代著名的詩(shī)人。他不僅是作詩(shī)的妙手，而且是繪畫(huà)的行家，所以蘇軾盛贊他“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；味摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！睗庥舻脑?shī)情畫(huà)意是王維詩(shī)作的最大的藝術(shù)特色。摩詰山水田園自學(xué)指導(dǎo)二 先聽(tīng)錄音，正字音，懂節(jié)正字音，懂節(jié)奏。然后自由讀，奏。然后自由讀，點(diǎn)名讀，帶

6、情感，想意境點(diǎn)名讀，帶情感，想意境。3分鐘之后指名學(xué)生展示。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。jyn自學(xué)檢測(cè)二 指名 朗讀詩(shī)歌自學(xué)指導(dǎo)三結(jié)合課下注釋及手中資結(jié)合課下注釋及手中資料，理解詩(shī)意。料，理解詩(shī)意。3分鐘之后指名翻譯詩(shī)分鐘之后指名翻譯詩(shī)句，回答下列問(wèn)題：句，回答下列問(wèn)題：1.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，被王國(guó)維贊嘆為“千古壯觀”的名句，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。2.這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？翻譯詩(shī)句單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。輕車(chē)要前往哪里去呢？出使地在西北邊塞。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，象

7、振翅北飛的歸雁一樣進(jìn)入邊境。翻譯詩(shī)句大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。浩瀚沙漠中醒目的烽煙挺拔而起，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃河上西下的太陽(yáng)圓圓的。蕭關(guān)選候騎，都護(hù)在燕然。到了邊塞，只遇到留守部隊(duì)，原來(lái)守將們正在燕然前線。自學(xué)檢測(cè)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，被王國(guó)維贊嘆為“千古壯觀”的名句，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。這兩句詩(shī)充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色，非常講究景物的畫(huà)面感。首先，它有畫(huà)一樣的構(gòu)圖，從天邊的落日到空中的烽煙到地下的河流，從近處的烽煙到遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)到綿延無(wú)邊的大漠，空間闊大，層次很豐富。其次，它講究線條，一望無(wú)際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，線條簡(jiǎn)約，物態(tài)畢現(xiàn)。第三，色彩豐富，廣闊無(wú)垠的大漠黃沙漫漫，黃昏橘紅

8、色的夕陽(yáng)收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在目前。理解感情這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？“征蓬”“歸雁”，即景設(shè)喻，用以自比，傳達(dá)出詩(shī)人被排擠受命赴邊的幽微難言的內(nèi)心情感。體味作者的思想感情的方法：（1）從作家作品的相關(guān)背景資料入手，把握作品的旨趣、作者的情感取向。（2）從詩(shī)歌的具體內(nèi)容入手，把握各類(lèi)詩(shī)歌的思想主旨。賞析重點(diǎn)詩(shī)句的方法：（1）從分析關(guān)鍵詞語(yǔ)入手（2）從分析修辭方法和表達(dá)方式入手。（3）分析詩(shī)句含義，探究詩(shī)句作用。（4）從作家的語(yǔ)言風(fēng)格和語(yǔ)言特征入手。堂清訓(xùn)練1.歸園田居的作者是，_朝詩(shī)人。字 ，世稱(chēng)，本詩(shī)作于詩(shī)人的第二年，選自_。種豆南山下，。，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，。這首詩(shī)中抒發(fā)作者情感的句子是：，。這首詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人耕種辛勤的句子是：，。抒發(fā)作者愿望的句子是：，。這首詩(shī)中表示要按自己的意愿生活，保持自我節(jié)操的詩(shī)句是：，。2、使至塞上有一對(duì)偶句，抓住沙漠中典型的景物，進(jìn)行刻畫(huà)，寫(xiě)出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是“，?！?、使至塞上作者用比喻的手法暗寫(xiě)自己的遭遇并抒發(fā)情感的句子是“，_”。描寫(xiě)黃昏日落景象的千古名句是“_，_。