人教版美術(shù)四下第20課《珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及兵馬俑》教案

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1、 最新人教版美術(shù)四下第 20 課《珍愛(ài)國(guó)寶 秦始皇陵及兵馬 俑》教案珍愛(ài)國(guó)寶——秦始皇陵兵馬俑 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色 , 以喚起學(xué)生對(duì)我們祖國(guó)擁有的 珍貴文物重視與愛(ài)護(hù)之心 , 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操 , 增強(qiáng)民族自豪感。 2、引導(dǎo)學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的一些特征 , 提高美術(shù)鑒賞能力。 3、鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一的歷史資料 , 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、過(guò)對(duì)秦始皇兵馬俑的了解 , 初步感受雕塑藝術(shù)的魅力。 2、會(huì)搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的圖片資料和文字資料

2、, 并能了解它的藝術(shù)特 色和歷史文化價(jià)值。 教學(xué)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生欣賞秦始皇陵兵馬俑雕刻手法寫(xiě)實(shí) , 注重細(xì)部刻畫(huà)的藝術(shù)特色。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師：了解秦始皇兵馬俑的相關(guān)知識(shí)、搜集圖片資料和音像資料、制作教學(xué)課件、收集陶俑模型等。 生：搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的圖片資料和文字資料等。 教學(xué)過(guò)程： 師：同學(xué)看過(guò)《古今大戰(zhàn)秦俑情》和《神話(huà)》這兩部影視作品么 , 知道兩部作品的共同之處么。 生：看過(guò) , 都發(fā)生秦朝 , 都和兵馬俑有關(guān)。 師：這節(jié)課呢我們就來(lái)了解秦始皇陵兵馬俑。 秦始皇是歷史上第一位皇帝 , 統(tǒng)一六國(guó)、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡 , 這位一

3、生雄圖霸業(yè) , 叱咤風(fēng)云的始皇帝 , 為了顯示聲威 , 希望死后仍然擁有千軍萬(wàn)馬。所以 自己建造了一個(gè)龐大的軍事王國(guó)——秦始皇陵兵馬俑。根據(jù)《史記》記載 , 始皇初即位 , 就開(kāi)始為自己建造陵墓 , 知道始皇死 , 秦朝滅亡前夕方才建成 , 長(zhǎng)達(dá) 38 年 1 / 3 之久。 師： 1974 年 3 月陜西臨潼幾個(gè)打井的農(nóng)民挖出了舉世震驚的秦始皇陵兵馬 俑。建立兵馬俑博物館。 俑：是古代陪葬用的人偶 , 秦陵兵馬俑是隨葬的陶兵陶馬。 兵馬俑位于陵寢東側(cè) 1500 米處 , 有 3 個(gè)俑坑 , 總面積近 2 萬(wàn)平方米 ,

4、 相當(dāng)于 50 個(gè)籃球場(chǎng)那么大。共有 8000 余件兵馬俑 一號(hào)坑最大是戰(zhàn)馬和步兵組成的主體部隊(duì)。 二號(hào)坑是騎兵、戰(zhàn)車(chē)、弓箭手組成的混合兵種。 三號(hào)坑指揮中心。 師：從這張照片中你看出了什么？ 生：秦俑非常高大。 師總結(jié)：秦兵馬俑除了規(guī)模宏大之外 , 每一個(gè)個(gè)頭也很高大 , 他們平均身高 1.80 米 , 是目前世界最高大的圓雕陶俑。 師：同學(xué)們 , 多么宏大的工程啊 , 這樣眾多的兵馬俑 , 是怎樣制作出來(lái)的 , 讓 我們大膽的猜想一下。學(xué)生猜想。 單獨(dú)把身子、四肢、頭分開(kāi)燒制 , 最后組合拼裝。 8000 多件陶俑中每

5、一件 都不完全相同 , 這在古今中外雕塑史上是絕無(wú)僅有的。 師：看下這三幅圖片 , 說(shuō)一下他們的點(diǎn)異同？ 相同：細(xì)膩 , 發(fā)絲清晰可見(jiàn) 五官清晰 , 表情生動(dòng) 不同：衣服、法式、表情、動(dòng)作 發(fā)飾是區(qū)分兵馬俑的標(biāo)志：將軍俑頭戴燕尾長(zhǎng)冠 , 胸前覆有鎧甲 , 雙手相握 置于腹前 , 拄劍佇立。軍吏俑以裝束的不同 , 可分為三種：（ 1）身穿齊膝長(zhǎng)襦 , 外披胸甲 , 下穿長(zhǎng)褲 , 足登翹尖履 , 頭戴雙版長(zhǎng)冠。（ 2）身穿魚(yú)鱗甲 , 頭戴雙版長(zhǎng)冠。左手按劍 , 右手持戈、矛兵器。（ 3）不穿鎧甲的輕裝軍吏俑 , 身穿長(zhǎng)襦 , 下穿短褲 , 腿扎行滕 , 頭戴雙

6、版長(zhǎng)冠。士卒俑戴介幘或束發(fā)挽髻 , 身上 鎧甲的甲片疏且大。有的只有戰(zhàn)袍 , 以提高作戰(zhàn)效能 , 方便戰(zhàn)斗。 師：下面請(qǐng)同學(xué)給這幾個(gè)兵馬俑連線(xiàn) , 找到合適他們的名字。 兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值： 2 / 3 兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)： 1 繪塑結(jié)合 , 注重傳神 2 即具真實(shí)性 , 又具裝飾性 3 色彩明快 , 對(duì)比強(qiáng)烈 4 彩繪與雕塑互補(bǔ) 5 大型雕塑的代表作 外國(guó)人對(duì)兵馬俑的評(píng)價(jià)： 法國(guó)總統(tǒng)希拉克說(shuō)：“秦俑的發(fā)現(xiàn) , 可以說(shuō)是世界第八大奇跡”新加坡總理李光耀說(shuō)：“世界的奇跡 , 民族的驕傲?！? 盧森堡大公說(shuō)：“這些藝術(shù)珍品 , 達(dá)

7、到了非凡的水平 , 表現(xiàn)了人民一貫的超人才能 , 全人類(lèi)都將在這里受到鼓舞?！? 拓展： 這不愧是一個(gè)宏大而又精美的地下珍寶庫(kù) , 今天對(duì)秦陵兵馬俑的欣賞只是一個(gè)開(kāi)始 , 我們只是著重地欣賞了兵俑 , 還有更多值得我們欣賞的。 銅車(chē)馬是 1980 年在秦陵兩側(cè)出土的 , 是用金、銀、青銅制造的 , 顯示了精湛的余屬加工技藝。被譽(yù)為青銅之冠 , 國(guó)之魂寶。 小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)秦始皇兵馬俑的文化知識(shí) , 它是以現(xiàn)實(shí)生活為題材而塑造的 , 具有鮮明的個(gè)性和強(qiáng)烈的時(shí)代特征 , 為中華民族燦爛的文化增添光彩 , 給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁(yè)。因此 , 我們應(yīng)對(duì)我們祖國(guó)擁有的珍貴文物重視與愛(ài)護(hù)之心 , 并有愛(ài)國(guó)主義情操和民族自豪感。 3 / 3