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(課標(biāo)通用)高考物理一輪復(fù)習(xí) 02 相互作用 微專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題

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(課標(biāo)通用)高考物理一輪復(fù)習(xí) 02 相互作用 微專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題

相互作用 微專(zhuān)題1(寶雞質(zhì)檢)如圖19所示,質(zhì)量為M的木塊A套在粗糙水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量為m圖19的小球B相連現(xiàn)用水平力F將小球B緩慢拉起,在此過(guò)程中木塊A始終靜止不動(dòng)假設(shè)桿對(duì)A的支持力為FN,桿對(duì)A的摩擦力為Ff,繩中張力為FT,則此過(guò)程中()AF增大 BFf不變CFT減小 DFN減小解析:先以B為研究對(duì)象,小球受到重力、水平力F和輕繩的拉力FT,如圖20甲所示,由平衡條件得:FT,F(xiàn)mgtan,增大,F(xiàn)T增大,F(xiàn)增大再以整體為研究對(duì)象,受力分析圖如圖20乙所示,根據(jù)平衡條件得:FfF,則Ff逐漸增大FN(Mm)g,即FN保持不變,故選A項(xiàng)圖20答案:A2 (陜西質(zhì)檢)將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連后,再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),如圖21所示用力F拉小球b,使兩個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持30°,則F達(dá)到最小值時(shí)Oa線上的拉力為()圖21A.mg BmgC.mg D.mg圖22解析:以?xún)蓚€(gè)小球組成的整體為研究對(duì)象,分析并作出整體的受力圖,根據(jù)平衡條件得知:F與T的合力與總重力2mg總是大小相等、方向相反的,由力的合成圖可知,當(dāng)F與繩子Oa垂直時(shí),F(xiàn)有最小值,即圖中2位置,根據(jù)平衡條件得:F2mgsin30°mg,T2mgcos30°mg,A正確答案:A3 質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O,如圖23所示用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中()圖23A F逐漸變大,T逐漸變大 BF逐漸變大,T逐漸變小CF逐漸變小,T逐漸變大DF逐漸變小,T逐漸變小解析:解法1:解析法設(shè)繩OA段與豎直方向的夾角為,對(duì)O點(diǎn)進(jìn)行受力分析,列平衡方程得Fmgtan,T,則隨的逐漸增大,F(xiàn)逐漸增大,T逐漸增大,A正確解法2:圖解法圖24由題意知,系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),分析O點(diǎn)的受力情況如圖24甲所示,其中TG恒定不變,F(xiàn)方向不變,T大小方向均改變,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中,角逐漸變大,由動(dòng)態(tài)矢量三角形(圖24乙)可知F、T均逐漸變大,故A項(xiàng)正確答案:A4(多選)如圖25所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩懸于O點(diǎn),A球固定在O點(diǎn)正下方L處,當(dāng)小球B平衡時(shí),繩子所受的拉力為FT1,彈簧的彈力為F1;現(xiàn)把A、B間的彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)為k2(k2>k1)的另一輕彈簧,在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)繩子所受的拉力為FT2,彈簧的彈力為F2.下列關(guān)于FT1與FT2、F1與F2大小之間的關(guān)系,正確的是()圖25AFT1>FT2 BFT1FT2CF1<F2 DF1F2解析:以小球B為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析由平衡條件可知,彈簧的彈力F和繩子的拉力FT的合力F合與重力mg大小相等,方向相反,即F合mg,如圖26所示,由三角形相似得(力的三角形和幾何三角形相似):,又OAOBL,得FTmg,F(xiàn)mg,故繩子的拉力FT只與小球B的重力有關(guān),與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān),所以FT1FT2.當(dāng)彈簧的勁度系數(shù)變大時(shí),彈簧的壓縮量減小,故長(zhǎng)度x增加,F(xiàn)2>F1,A、D錯(cuò)誤,B、C正確圖26答案:BC5(多選)如圖27所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開(kāi)始時(shí)輕繩與斜劈平行現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜劈,則有()圖27A輕繩對(duì)小球的拉力逐漸增大B小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大C豎直桿對(duì)小滑塊的彈力先增大后減小D對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大解析:設(shè)斜面傾角為,斜面對(duì)小球的支持力為FN1,繩對(duì)小球的拉力為FT,小球的重力大小為G1,小滑塊的重力大小為G2,豎直桿對(duì)小滑塊的彈力大小為FN2.由于小滑塊沿桿緩慢上升,所以小球沿斜面緩慢向上運(yùn)動(dòng),小球處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),受到的合力為零,作小球受力矢量三角形如圖28甲所示,繩對(duì)小球的拉力FT逐漸增大,所以A正確;斜面對(duì)小球的彈力FN1逐漸減小,故小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小,B錯(cuò)誤;將小球和小滑塊看成一個(gè)整體,對(duì)其進(jìn)行受力分析如圖28乙所示,則由力的平衡條件可得:FN2FN1sin,F(xiàn)G1G2FN1cos,因FN1逐漸減小,所以FN2逐漸減小,F(xiàn)逐漸增大,故C錯(cuò)誤,D正確圖28答案:AD6有甲、乙兩根完全相同的輕繩,甲繩A、B兩端按圖29甲的方式固定,然后將一掛有質(zhì)量為M的重物的輕質(zhì)動(dòng)滑輪掛于輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)繩子的張力大小為T(mén)1;乙繩兩端按圖29乙的方式連接,然后將同樣的定滑輪且掛有質(zhì)量為M的重物掛于乙輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)乙繩子的張力大小為T(mén)2.現(xiàn)甲繩的B端緩慢向下移動(dòng)至C點(diǎn),乙繩的E端緩慢移動(dòng)至F點(diǎn),在兩繩的移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()圖29AT1、T2都變大 BT1變大、T2變小CT1、T2都不變 DT1不變、T2變大解析:對(duì)甲繩,設(shè)繩子與滑輪接觸點(diǎn)為O,繩子間夾角為1,繩子拉力為F1,由幾何關(guān)系有AOsinOBsinAC,同理當(dāng)繩子B端移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),繩子與滑輪接觸點(diǎn)為O,繩子間夾角為2,繩子拉力為F2,有AOsinOBsinAC,由于繩子的長(zhǎng)度沒(méi)變,有AOOBAOOB,故有12,繩子與滑輪接觸點(diǎn)受重物的重力和兩繩子的拉力,由于繩子夾角不變,根據(jù)三力平衡可知,繩子拉力不變,即F1F2;對(duì)乙繩,繩子E端移動(dòng)到F點(diǎn)的過(guò)程中,設(shè)此時(shí)繩子拉力為F3,繩子間的夾角3顯然變大,繩子與滑輪接觸點(diǎn)受重力和兩個(gè)繩子的拉力,再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知F3增大,又有T1F1F2,T2F3,即T1不變,T2變大,故D正確答案:D

注意事項(xiàng)

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