（課標(biāo)專用）天津市高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言基礎(chǔ) 文學(xué)常識 默寫 語言運(yùn)用-人教版高三語文試題

《（課標(biāo)專用）天津市高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言基礎(chǔ) 文學(xué)常識 默寫 語言運(yùn)用-人教版高三語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)專用）天津市高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言基礎(chǔ) 文學(xué)常識 默寫 語言運(yùn)用-人教版高三語文試題（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小題組合訓(xùn)練5　語言基礎(chǔ)+文學(xué)常識+默寫+語言運(yùn)用 (時間:20分鐘) 　小題組合訓(xùn)練第43頁　? 1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形,全都正確的一組是(　　) A.筵席(yán) 諾大(ruò) 著陸(zháo) 前倨后恭(jù) B.折本(zhé) 角逐(jué) 按裝(ān) 矯揉造作(jiǎo) C.巋然(kuī) 毗鄰(pí) 裝幀(zhēn) 噤若寒蟬(jìn) D.愜意(qiè) 撕殺(sī) 僥幸(jiǎo) 金榜題名(tí) 答案:C 解析:A項,“諾大”應(yīng)為“偌大”,“著”應(yīng)讀“zhuó”。B項,“折”應(yīng)讀“shé”,“按裝”應(yīng)為“安裝”。D項,“撕殺”應(yīng)為

2、“廝殺”。 2.依次填入下面文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 一個人在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能攀多高,自信心　　　　起著舉足輕重的作用。它是一個人　　　　成功的精神支柱,是一個人自覺行動的動力　　　　,是一個人成長和成才不可缺少的重要心理素質(zhì)。一個人的自信心,絕不是與生俱來的,而是與后天的生活環(huán)境、成長經(jīng)歷以及老師有意識的培養(yǎng)　　　　的。? A.常常　　 謀取　　 源泉　　 休戚相關(guān) B.常常 牟取 源頭 休戚相關(guān) C.往往 謀取 源泉 息息相關(guān) D.往往 牟取 源頭 息息相關(guān) 答案:C 解析:“常?！北硎臼虑榈陌l(fā)生不止一次,而且時間相隔不久?！巴北硎?/p>

3、根據(jù)以往的經(jīng)驗,某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生。語段強(qiáng)調(diào)“自信心”這個條件,不是指事件的發(fā)生頻率高,用“往往”更合適?！爸\取”指設(shè)法取得?！澳踩　敝钢\取(名利),含貶義。故選“謀取”?！霸搭^”指水發(fā)源的地方?！霸慈北扔髁α俊⒅R、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。故“源泉”符合語境?！靶萜菹嚓P(guān)”指彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)?！跋⑾⑾嚓P(guān)”指呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。語段指聯(lián)系密切,故選“息息相關(guān)”。 3.下列各句中,沒有語病的一句是(　　) A.許多例子都證明城市發(fā)展需要空間騰挪,成都地鐵建設(shè)通過地下資源有效避開了土地資源不足的問題,拓展了蓉城發(fā)展的空間。 B.評選和朗誦有關(guān)成都的最美詩詞,借詩

4、歌增添城市名片的魅力,“成都詩詞大會”無疑將讓成都“詩歌之城”的美名再度遠(yuǎn)揚(yáng)。 C.會議強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化大局意識,加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動,形成協(xié)調(diào)配合、行動一致、各司其職的工作機(jī)制,切實營造群防群治的良好社會氛圍。 D.機(jī)動車駕駛?cè)藬?shù)量的迅猛增長,導(dǎo)致了越來越多的不文明駕駛問題,建立與中國機(jī)動車發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代交通秩序成為當(dāng)務(wù)之急。 答案:B 解析:A項,成分殘缺,應(yīng)在“地下資源”后加“的利用”。C項,并列語序不當(dāng),應(yīng)為“各司其職、協(xié)調(diào)配合、行動一致”。D項,不合邏輯,“機(jī)動車駕駛?cè)藬?shù)量的迅猛增長”與“不文明駕駛問題”不存在因果關(guān)系。 4.中華民族文化遺產(chǎn)浩如煙海,“二十四史”乃中華文化遺產(chǎn)的精華

5、,而“前四史”是“二十四史”的精華?！扒八氖贰笔侵?　　) A.《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》 B.《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》 C.《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》《資治通鑒》 D.《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》《后漢書》 答案:A 5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故木受繩則直,　　　　　　　　　　。? (《荀子·勸學(xué)》) (2)人生亦有命,　　　　　　　　　　?? [鮑照《擬行路難(其四)》] (3)　　　　　　　　　　,枯松倒掛倚絕壁。? (李白《蜀道難》) (4)　　　　　　　　　　,可以無悔矣,其孰能譏之乎?? (王安石《游褒禪山記》) (

6、5)　　　　　　　　　　,瑞腦銷金獸。? (李清照《醉花陰》) 答案:(1)金就礪則利　(2)安能行嘆復(fù)坐愁　(3)連峰去天不盈尺　(4)盡吾志也而不能至者　(5)薄霧濃云愁永晝 6.城市升級持續(xù)進(jìn)行,城鄉(xiāng)大地發(fā)生巨變,勾起城市幾代人對過往歷史的追思。有感于此,《城市日報》開展“尋找城市記憶”的活動,面向社會征集老照片、老故事,然后編輯成冊?，F(xiàn)在請你為冊子撰寫一段卷首語以吸引讀者,要求:主題突出;語言鮮明生動,連貫得體,至少運(yùn)用一種修辭手法;不少于50字。 答案示例:找尋舊照片,拂去歷史的浮塵,領(lǐng)略當(dāng)年的風(fēng)采;講述老故事,打開歷史的話匣,找尋城市的記憶。讓你我共同分享老照片,尋找曾經(jīng)的

7、記憶。 一張照片,一段故事;一組照片,一段歷史。一張張泛黃的照片見證了城市某些重要但已被遺忘了的記憶,您愿意和我們共同分享、回味嗎? 7.中華民族自古重視血緣親情,清明祭祖是綿延數(shù)千年的習(xí)俗,是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的具體表現(xiàn)。閱讀下面的材料,按要求答題。 如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化,祭祖的流程逐漸被簡化,對于年輕一代來說,清明甚至僅僅意味著一個小長假。又一個清明節(jié)來了,你還“祭祖”嗎?某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事,他們中有江蘇啟海移民后人、有“90后”大學(xué)生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴(kuò)大,人們歸鄉(xiāng)祭祖的道路變得越來越漫長,但每年的這一天,他們總會用自己的方式寄托對先人的思念,同時也完成了對一個家族精神文明的又一次接力。 對此,你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”的? 參考答案:中華民族每一個家族傳承至今,或多或少都有一些不凡的歷程,而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神,表達(dá)后人追思的重要途徑。清明祭祖,最重要的是把這種精神傳遞下去,不僅要追思先祖,更重要的是將先祖的風(fēng)范傳遞給后人,讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去,這才是清明節(jié)的意義所在。 解析:解答本題,需根據(jù)材料所述,提煉出清明祭祖的意義,在此基礎(chǔ)上,深入理解,寫出自己的看法。