《扇形統(tǒng)計圖》[1]

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1、2021-6-21 扇 形 統(tǒng) 計 圖 條形統(tǒng)計圖： 折線統(tǒng)計圖:舊 知 復 習 能清楚地反映出數(shù)量的多少。 而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。 不但可以表示出數(shù)量的多少， 項 目 人 數(shù)足 球 8乒 乓 球 12踢 毽 5跳 繩 6其 他 9六 （ 1） 班 同 學 最 喜 歡 的 運 動 項 目 統(tǒng) 計 表 用 整 個 圓 的 面 積 表 示 總 數(shù) ，用 圓 內(nèi) 各 個 扇 形 的 大 小 表 示 各部 分 數(shù) 量 占 總 數(shù) 的 百 分 比 ， 這樣 的 統(tǒng) 計 圖 叫 做 扇 形 統(tǒng) 計 圖 。 扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀地、生動地反映各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。 扇 形 統(tǒng) 計

2、 圖 的 優(yōu) 點 扇 形 統(tǒng) 計 圖 的 優(yōu) 點 是能 反 映 各 部 分 量 同 總 量之 間 的 關(guān) 系 。 但 扇 形 統(tǒng) 計 圖 美 中 不 足 的 是 不 能 清 楚 的 反 映 各 個數(shù) 量 的 多 少 。 2021-6-21 你 知 道 嗎 ？ 1、 扇 形 統(tǒng) 計 圖 都 是 用 整 個 圓 表 示 總 數(shù) ，也 就 是 100%。 2、 扇 形 統(tǒng) 計 圖 用 圓 內(nèi) 各 個 扇 形 表 示 各 部分 數(shù) 量 占 總 數(shù) 的 百 分 之 幾 。 3、 用 扇 形 統(tǒng) 計 圖 可 以 清 楚 地 表 示 出 各 部分 數(shù) 量 與 總 數(shù) 之 間 的 關(guān) 系 。 4、 從 扇 形

3、 統(tǒng) 計 圖 上 可 以 直 觀 地 看 出 各 部分 數(shù) 量 的 大 小 關(guān) 系 。 練 習 二 十 五 想 一 想 觀 察 右 圖 ， 并 回 答 問 題(1)如 果 用 整 個 圓 表 示 總 體 ，那 么 哪 一 個 扇 形 表 示 總體 的 25%？(2)如 果 用 整 個 圓 表 示 我 班的 人 數(shù) ， 那 么 扇 形 B大 約代 表 多 少 人 ？(3)如 果 用 整 個 圓 表 示 3磅 重的 蛋 糕 ， 那 么 扇 形 C大 約代 表 多 少 蛋 糕 ？ AAB 33.3%C 扇 形 統(tǒng) 計 圖 還 可 以 畫 成 圓 柱 形 的 。 例如 ， 我 國 人 口 最 多 的

4、5個 省 的 人 口 數(shù) 量 各自 占 全 國 的 百 分 比 情 況 如 下 圖 所 示 。 你 知 道 嗎 ？ （1）從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學校的男、女生人數(shù)相同？ （2）上面兩個統(tǒng)計圖中，你知道哪一個學校的女生人數(shù)多嗎？ 氮 氣 有 78L， 氧 氣 有多 少 升 ？ 條 形 統(tǒng) 計 圖 折 線 統(tǒng) 計 圖扇 形 統(tǒng) 計 圖 條 形 統(tǒng) 計 圖折 線 統(tǒng) 計 圖扇 形 統(tǒng) 計 圖 第 三 關(guān)下 面 幾 組 數(shù) 據(jù) 分 別 選 用 哪 種 統(tǒng) 計 圖 表 示 更 合 適 ？年 份 2005 2006 2007 2008 2009總 量 100 120 150 170 200（ 1）

5、綠 蔭 小 學 2005 2009年 樹 木 總 量 變 化 情 況 統(tǒng) 計 表 。（ 2） 綠 蔭 小 學 各 種 樹 木 所 占 百 分 比 情 況 統(tǒng) 計 表 。樹 種 楊 樹 柳 樹 松 樹 槐 樹 其 它百 分 比 （ %） 25 20 15 15 25（ 3） 綠 蔭 小 學 各 種 樹 木 數(shù) 量 統(tǒng) 計 表 樹 種 楊 樹 柳 樹 松 樹 槐 樹 其 它數(shù) 量 （ 棵 ） 50 40 30 30 50 小結(jié)：1、 扇 形 統(tǒng) 計 圖 的 特 點 ：（ 1） 、 圓 代 表 總 體 ；（ 2） 、 扇 形 代 表 總 體 中 的 不 同 部 分 ；（ 3） 、 扇 形 的 大 小 反 映 部 分 占 總 體 的 百 分 比的 大 小 .2、 各 個 扇 形 所 占 的 百 分 比 之 和 為 1；3、 在 不 同 的 統(tǒng) 計 圖 中 ， 不 能 簡 單 地 根 據(jù) 百 分比 的 大 小 來 比 較 部 分 量 的 大 小 。