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1、習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀習(xí)作習(xí)作 奇妙的想象奇妙的想象習(xí)作奇妙的想象1習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀奇妙的想象奇妙的想象在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的遐想。無(wú)窮的遐想。奇妙的想象在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切變得那2習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器
2、官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀在想象的世界里，一切都變得那么奇妙，什么都可能發(fā)生。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的遐想。最好玩的國(guó)王最好玩的國(guó)王一本有魔法的一本有魔法的書(shū)小小樹(shù)的的心思心思躲在草在草叢里的星星里的星星手手罷工啦工啦滾來(lái)來(lái)滾去的小土豆去的小土豆假如人假如人類可以冬眠可以冬眠選一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事，也可以寫(xiě)其他的想象故事選一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事，也可以寫(xiě)其他的想象故事。要要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。寫(xiě)完后，可以交換習(xí)作。說(shuō)說(shuō)自己最喜歡同學(xué)寫(xiě)的什么內(nèi)容，什么地方需要修改。寫(xiě)完后，可以交換習(xí)作。說(shuō)說(shuō)自
3、己最喜歡同學(xué)寫(xiě)的什么內(nèi)容，什么地方需要修改。在墻報(bào)上開(kāi)辟一個(gè)專欄，如在墻報(bào)上開(kāi)辟一個(gè)專欄，如“想象島想象島”，展示大家的習(xí)作。，展示大家的習(xí)作。可供可供參考參考選擇的的題目目寫(xiě)作寫(xiě)作要求要求審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)在想象的世界里，一切都變得那么奇妙，什么都可能發(fā)生。3習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀想象是本次作文的關(guān)鍵，大家都有哪些想象的方法呢？想象是本次作文的關(guān)鍵，大家都有哪些想象的方法呢？4習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況
4、都不容樂(lè)觀宇宇宙宙的的另另一一邊趴趴在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊另一個(gè)另一個(gè)“我我”做著相反的事情做著相反的事情夏天下雪夏天下雪太陽(yáng)從西方升起太陽(yáng)從西方升起石頭有生命石頭有生命回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)時(shí)空空轉(zhuǎn)換宇宙的另一邊趴在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊時(shí)空轉(zhuǎn)換5習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀我我變成成了了一一棵棵樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)樹(shù)上長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩樹(shù)上長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩請(qǐng)動(dòng)物們住進(jìn)來(lái)請(qǐng)動(dòng)物們住進(jìn)來(lái)分東西給動(dòng)物吃分東西給動(dòng)物吃自己覺(jué)得餓了自己覺(jué)得餓了回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)將自己物化將自
5、己物化與與現(xiàn)實(shí)交交匯我變成了一棵樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)將自己物化6習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀一一支支鉛筆筆的的夢(mèng)夢(mèng)想想溜出教室，開(kāi)花溜出教室，開(kāi)花跳進(jìn)食堂撐傘跳進(jìn)食堂撐傘躲進(jìn)菜園，偽裝成蔬菜躲進(jìn)菜園，偽裝成蔬菜到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)器材到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)器材將物人化將物人化一支鉛筆的夢(mèng)想溜出教室，開(kāi)花將物人化7習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀尾尾巴巴有有一一只只貓貓尾巴堅(jiān)信是自己擁有一只尾巴堅(jiān)信是自己擁有
6、一只貓貓而不是貓擁有一只尾巴而不是貓擁有一只尾巴換一個(gè)一個(gè)視角角突破常突破常規(guī)尾巴有一只貓尾巴堅(jiān)信是自己擁有一只貓換一個(gè)視角8習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀想象創(chuàng)作的方法時(shí)空轉(zhuǎn)換將人物化將物人化反轉(zhuǎn)視角想象創(chuàng)作的方法9習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀想象的時(shí)候，要注意些什么呢？想象的時(shí)候，10習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況
7、都不容樂(lè)觀溜出教室，生根發(fā)芽開(kāi)花溜出教室，生根發(fā)芽開(kāi)花跳進(jìn)池塘，撐傘跳進(jìn)池塘，撐傘躲進(jìn)菜園，偽裝成蔬菜（豆角、嫩黃瓜）躲進(jìn)菜園，偽裝成蔬菜（豆角、嫩黃瓜）到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)器材（撐桿）到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為運(yùn)動(dòng)器材（撐桿）一支鉛筆的夢(mèng)想想象的內(nèi)容都和本體特征相關(guān)聯(lián)。所有想象都圍繞一個(gè)中心。想象是想象是有依據(jù)有依據(jù)的想象的想象作文是作文是有中心有中心的作文的作文溜出教室，生根發(fā)芽開(kāi)花一支鉛筆的夢(mèng)想想象的內(nèi)容都和本體特征相11習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀下面讓我們來(lái)一起看一下書(shū)中所給題目的“想象之法”。下面讓我們
8、來(lái)一起看一下書(shū)中所給題目的“想象之法”。12習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第一篇最好玩的國(guó)王最好玩的國(guó)王一國(guó)之君一國(guó)之君莊重威莊重威嚴(yán)有趣的有趣的讓人高人高興的的突破常規(guī)寫(xiě)一個(gè)不一樣的國(guó)王國(guó)王喜歡和小朋友做游戲國(guó)王讓每個(gè)國(guó)民都學(xué)會(huì)講笑話國(guó)王養(yǎng)著一只很滑稽的狗國(guó)王走路的樣子很好玩國(guó)王的王宮很有意思第一篇最好玩的國(guó)王一國(guó)之君有趣的突破常規(guī)國(guó)王喜歡和小朋友做游13習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第二篇一本有魔法的
9、一本有魔法的書(shū)承承載知知識(shí)供人供人閱讀神奇神奇特異功能特異功能將書(shū)人化寫(xiě)一本會(huì)魔法的書(shū)。書(shū)里能聽(tīng)到各種聲音書(shū)里的畫(huà)面會(huì)動(dòng)書(shū)可以和人對(duì)話書(shū)會(huì)七十二變書(shū)能督促讀者閱讀第二篇一本有魔法的書(shū)承載知識(shí)神奇將書(shū)人化書(shū)里能聽(tīng)到各種聲音14習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第三篇手手罷工啦工啦好多事情做不了好多事情做不了能做好多事情能做好多事情突破常規(guī)通過(guò)無(wú)手的不便，寫(xiě)出手的作用。早上起床無(wú)法穿衣服校車司機(jī)無(wú)法開(kāi)車教室門打不開(kāi)，進(jìn)不了教室老師無(wú)法板書(shū)人們無(wú)法招手、握手和擁抱第三篇手罷工啦好多事情做不了能做好多事情突破常
10、規(guī)早上起床無(wú)法15習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第四篇小小樹(shù)的的心思心思憂愁、愁、煩惱、愿望愿望高大的植物高大的植物將物人化寫(xiě)出小樹(shù)的憂愁、煩惱或愿望。秋天擔(dān)心葉子落了和樹(shù)下行人打招呼，卻無(wú)人理睬有人在樹(shù)干上挖洞沒(méi)有同類型樹(shù)，太孤單了希望自己能開(kāi)花第四篇小樹(shù)的心思憂愁、煩惱、愿望高大的植物將物人化秋天擔(dān)心葉16習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第五篇躲在草在草叢里的星星里的星星閃亮亮可可愛(ài)膽小膽小怕被怕被發(fā)現(xiàn)
11、或者玩捉迷藏或者玩捉迷藏將物人化寫(xiě)出星星的躲藏時(shí)的心理狀態(tài)。星星們玩捉迷藏，一顆星星躲在草叢里星星躲在草叢里偷偷看喜歡它的男孩星星誤以為草叢中的螢火蟲(chóng)是同類，躲在草叢中與他們嬉戲第五篇躲在草叢里的星星閃亮可愛(ài)膽小怕被發(fā)現(xiàn)將物人化星星17習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第六篇滾來(lái)來(lái)滾去的小土豆去的小土豆蔬菜蔬菜球形球形土豆在走路土豆在走路將物人化寫(xiě)出小土豆?jié)L來(lái)滾去的經(jīng)歷。小土豆歷險(xiǎn)記小土豆旅行記小土豆離家又回家小土豆無(wú)賴撒潑到慢慢長(zhǎng)大小土豆模仿車輪第六篇滾來(lái)滾去的小土豆蔬菜球形土豆在走路將物人化小土豆歷
12、險(xiǎn)18習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀第七篇假如人假如人類可以冬眠可以冬眠整個(gè)冬天整個(gè)冬天在睡在睡覺(jué)假假設(shè)情景情景假設(shè)情景寫(xiě)出人類冬眠帶來(lái)的利與弊。再也不用忍受冬天的無(wú)聊了人們會(huì)減少很多食物攝入人們的美夢(mèng)會(huì)增多人們無(wú)法欣賞到雪景人們會(huì)在秋天瘋狂吃東西第七篇假如人類可以冬眠整個(gè)冬天假設(shè)情景假設(shè)情景再也不用忍受冬19習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀 我我出的題目是出的題目是二十年之后的我二十年之后的我，我會(huì)展開(kāi)，
13、我會(huì)展開(kāi)想象，寫(xiě)出想象，寫(xiě)出那時(shí)的我的充實(shí)的一天，主要寫(xiě)科技的發(fā)展，我會(huì)多那時(shí)的我的充實(shí)的一天，主要寫(xiě)科技的發(fā)展，我會(huì)多寫(xiě)科技寫(xiě)科技給人給人帶來(lái)的便利。帶來(lái)的便利。我我出的題目是出的題目是我成了一只蝴蝶我成了一只蝴蝶，我會(huì)蝴蝶寫(xiě)成一個(gè)人，我會(huì)蝴蝶寫(xiě)成一個(gè)人，而且，而且用蝴蝶的視角寫(xiě)出花的美麗，鼓勵(lì)人們貼近自然。用蝴蝶的視角寫(xiě)出花的美麗，鼓勵(lì)人們貼近自然。我我出的題目是出的題目是愛(ài)因斯坦來(lái)到愛(ài)因斯坦來(lái)到2121世紀(jì)世紀(jì)，我會(huì)將愛(ài)因斯坦，我會(huì)將愛(ài)因斯坦的贊嘆的贊嘆和感慨通過(guò)具體的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)，突出人類知識(shí)的和感慨通過(guò)具體的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)，突出人類知識(shí)的傳承與傳承與發(fā)展。發(fā)展。我出的題目是二十年之后的我，
14、我會(huì)展開(kāi)想象，寫(xiě)出20習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀我們?cè)撊绾斡行虻卣归_(kāi)想象呢？一起看看課文的方法。我們?cè)撊绾斡行虻卣归_(kāi)想象呢？一起看看課文的方法。21習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀從從現(xiàn)實(shí)入手入手寫(xiě)出想象世界寫(xiě)出想象世界回到回到現(xiàn)實(shí)宇宇宙宙的的另另一一邊趴趴在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊另一個(gè)另一個(gè)“我我”做著相反的事情做著相反的事情夏天下雪夏天下雪太陽(yáng)從西方升起太陽(yáng)從西方升起石頭有生命石
15、頭有生命回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)從現(xiàn)實(shí)入手宇宙的另一邊趴在窗臺(tái)幻想宇宙的另一邊22習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀我變成了一棵樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)樹(shù)上長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩樹(shù)上長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩請(qǐng)動(dòng)物們住進(jìn)來(lái)請(qǐng)動(dòng)物們住進(jìn)來(lái)分東西給動(dòng)物吃分東西給動(dòng)物吃自己覺(jué)得餓了自己覺(jué)得餓了回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)從從現(xiàn)實(shí)入手入手寫(xiě)出想象世界寫(xiě)出想象世界回到回到現(xiàn)實(shí)我變成了一棵樹(shù)不想讓媽媽喊吃飯，想變成樹(shù)從現(xiàn)實(shí)入手23習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)
16、查中情況都不容樂(lè)觀寫(xiě)想象作文，要善用比喻和夸張，下面我們來(lái)練一練。寫(xiě)想象作文，要善用比喻和夸張，下面我們來(lái)練一練。24習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀我我的的手掌手掌會(huì)變成一個(gè)會(huì)變成一個(gè)大平原大平原！植物、動(dòng)！植物、動(dòng)物、還有我們?nèi)祟?，都?lái)到這里避難，這個(gè)物、還有我們?nèi)祟?，都?lái)到這里避難，這個(gè)平原別提有多安全了。平原別提有多安全了。如果手掌、眼睛或者如果手掌、眼睛或者頭發(fā)等可以等可以變成世界上的一種事物，你會(huì)想象它成世界上的一種事物，你會(huì)想象它變成成什么呢？來(lái)什么呢？來(lái)說(shuō)一一說(shuō)吧。吧。我的手掌會(huì)變成一
17、個(gè)大平原！植物、動(dòng)物、還有我們?nèi)祟悾紒?lái)到這25習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀 第五第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍小猴子的標(biāo)槍。掛在脖。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！第六第六個(gè)夢(mèng)想，是跑到原始森林里。知道我會(huì)做什么嗎？個(gè)夢(mèng)想，是跑到原始森林里。知道我會(huì)做什么嗎？我要讓自己我要讓自己變得更變得更粗壯
18、，變成參天大樹(shù)；我要讓自己變得更粗壯，變成參天大樹(shù)；我要讓自己變得更柔軟，成為小路上穿梭的小蛇；我要讓自己變得更漂亮，開(kāi)柔軟，成為小路上穿梭的小蛇；我要讓自己變得更漂亮，開(kāi)出誰(shuí)都認(rèn)識(shí)的花兒，和出誰(shuí)都認(rèn)識(shí)的花兒，和蜜蜂、蝴蝶蜜蜂、蝴蝶做伴。外面的世界多精彩，做伴。外面的世界多精彩，空氣是多么清新??！空氣是多么清新??！我我們可以另可以另選一個(gè)一個(gè)環(huán)境，看看境，看看鉛筆可以像什么，寫(xiě)出第六個(gè)夢(mèng)想。筆可以像什么，寫(xiě)出第六個(gè)夢(mèng)想。第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)26習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不
19、容樂(lè)觀胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來(lái)列一下寫(xiě)作提綱。寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來(lái)列一下寫(xiě)作提綱。寫(xiě)27習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀1.1.我選的題目什么？我選的題目什么？2.2.題目中的關(guān)鍵詞是什么？有哪題目中的關(guān)鍵詞是什么？有哪些可以浮想聯(lián)翩的內(nèi)容？些可以浮想聯(lián)翩的內(nèi)容？3.3.打算使用哪些想象方法？打算使用哪些想象方法？4.4.我想突出的中心主題是什么？我想突出的中心主題是什么？5.5.有哪些出人意料的創(chuàng)造性想象有哪些出人意料的創(chuàng)造性想象？習(xí)作提綱要求習(xí)作提綱要求1.
20、我選的題目什么？習(xí)作提綱要求28習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)情境現(xiàn)實(shí)情境手手罷罷工工了了罷工后的情境罷工后的情境回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)自己穿衣服困難自己穿衣服困難餐館老板做飯困難餐館老板做飯困難公交車司機(jī)無(wú)法開(kāi)車公交車司機(jī)無(wú)法開(kāi)車教師無(wú)法正常講課教師無(wú)法正常講課原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我更愛(ài)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我更愛(ài)自己的手了。自己的手了。夢(mèng)到自己罷工了夢(mèng)到自己罷工了現(xiàn)實(shí)情境手罷工了罷工后的情境回到現(xiàn)實(shí)自己穿衣服困難原來(lái)是一場(chǎng)29習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要
21、性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀外表普通外表普通一一本本有有魔魔法法的的書(shū)書(shū)書(shū)的魔法書(shū)的魔法魔法強(qiáng)大魔法強(qiáng)大能讓手機(jī)游戲變成有趣的文章。能讓手機(jī)游戲變成有趣的文章。能夠變成地圖讓我騰云駕霧。能夠變成地圖讓我騰云駕霧。書(shū)讓我變成救助老奶奶的醫(yī)生。書(shū)讓我變成救助老奶奶的醫(yī)生。通過(guò)這幾件事，我感受到了書(shū)通過(guò)這幾件事，我感受到了書(shū)的魔力無(wú)窮。的魔力無(wú)窮。媽媽送我一本魔法書(shū)，但是外表很普通。媽媽送我一本魔法書(shū)，但是外表很普通。外表普通一本有魔法的書(shū)書(shū)的魔法魔法強(qiáng)大能讓手機(jī)游戲變成有趣的30習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視
22、力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀自我介紹自我介紹小小樹(shù)樹(shù)的的心心思思訴說(shuō)心事訴說(shuō)心事哀嘆疑問(wèn)哀嘆疑問(wèn)想和樹(shù)下的人交流，卻得不到回應(yīng)想和樹(shù)下的人交流，卻得不到回應(yīng)擔(dān)心自己被砍掉擔(dān)心自己被砍掉想幫助孤單的麻雀朋友，卻無(wú)能為力想幫助孤單的麻雀朋友，卻無(wú)能為力呼吁人類幫幫小樹(shù)。呼吁人類幫幫小樹(shù)。我是一棵小柳樹(shù)，今年六歲了。我是一棵小柳樹(shù)，今年六歲了。自我介紹小樹(shù)的心思訴說(shuō)心事哀嘆疑問(wèn)想和樹(shù)下的人交流，卻得不到31習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的手罷工了。我的手罷工了。沒(méi)想到
23、早上醒來(lái)，夢(mèng)想沒(méi)想到早上醒來(lái)，夢(mèng)想“成真成真”了，我的手變成了一了，我的手變成了一個(gè)拳頭，手指也打不開(kāi)了。個(gè)拳頭，手指也打不開(kāi)了。以前穿衣很迅速，現(xiàn)在只能先把衣服在床上以前穿衣很迅速，現(xiàn)在只能先把衣服在床上鋪鋪好，然后再吃力的好，然后再吃力的鉆鉆進(jìn)衣服里，進(jìn)衣服里，站站起身，再用起身，再用力力蹦蹦幾下，才能幾下，才能穿穿好。好。我來(lái)到餐廳，發(fā)現(xiàn)爸媽沒(méi)有做飯，他們苦著臉說(shuō)：我來(lái)到餐廳，發(fā)現(xiàn)爸媽沒(méi)有做飯，他們苦著臉說(shuō)：“寶貝，我們的手罷工了，我們沒(méi)辦法做寶貝，我們的手罷工了，我們沒(méi)辦法做飯了。飯了?！庇谑俏医ㄗh到外面去吃，可是到了外面才知道，餐館老板的手也罷工了，他們只能把鍋和鏟于是我建議到外面去
24、吃，可是到了外面才知道，餐館老板的手也罷工了，他們只能把鍋和鏟子綁在胳膊上才能做飯，做好后只有再把鍋鏟卸下來(lái)，才能用雙拳夾住顧客給的錢。子綁在胳膊上才能做飯，做好后只有再把鍋鏟卸下來(lái)，才能用雙拳夾住顧客給的錢。真是太不方便真是太不方便了。了。等了好久才吃上飯，沒(méi)有了手，吃飯也變得異常困難，我快要遲到了，奔跑者來(lái)到公交站臺(tái)，等了好久才吃上飯，沒(méi)有了手，吃飯也變得異常困難，我快要遲到了，奔跑者來(lái)到公交站臺(tái)，卻卻被告知司機(jī)的手罷工了，公交車只能停運(yùn)了。被告知司機(jī)的手罷工了，公交車只能停運(yùn)了。還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校走進(jìn)教還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校走進(jìn)教室，這時(shí)已經(jīng)上課了。室
25、，這時(shí)已經(jīng)上課了。老師上課的樣子很奇怪，老師上課的樣子很奇怪，他教我們他教我們數(shù)學(xué)，卻數(shù)學(xué)，卻不能用手指表示各個(gè)數(shù)字不能用手指表示各個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗氖忠擦T工了。，因?yàn)樗氖忠擦T工了。他不能板書(shū)，只能空講，他不能板書(shū)，只能空講，我們聽(tīng)不懂，就起哄。老師急了，對(duì)我們大吼，他喊得卻是我的名字，還我們聽(tīng)不懂，就起哄。老師急了，對(duì)我們大吼，他喊得卻是我的名字，還用他的拳頭打我。用他的拳頭打我。我揉揉被打疼的肩膀，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在眼前，他的手并沒(méi)有罷工，我揉揉被打疼的肩膀，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在眼前，他的手并沒(méi)有罷工，他大聲對(duì)我說(shuō)：他大聲對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，小懶蟲(chóng)，怎么還不起床去上學(xué)。怎么還不起床去上學(xué)?！卑?，我原來(lái)沒(méi)有
26、醒剛才的情境是在做夢(mèng)。啊，我原來(lái)沒(méi)有醒剛才的情境是在做夢(mèng)?？粗异`活的雙手，我親了它們一下，說(shuō)：看著我靈活的雙手，我親了它們一下，說(shuō)：有你們，真好！有你們，真好！手罷工啦晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的手罷工了。沒(méi)想到早上醒來(lái)，夢(mèng)想“成32習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀手罷工啦手罷工啦 “我罷工了！”手說(shuō)?！芭?。”“我說(shuō)，我罷工啦！”手又大聲喊著說(shuō)，“你不能用手吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打游戲，通通不能了，甚至不能用手堵耳朵！”手總是覺(jué)得它做的事情太多了，所以動(dòng)不動(dòng)罷工，我已經(jīng)習(xí)慣了。我對(duì)耳朵說(shuō)：“耳朵啊，給你放一個(gè)
27、小時(shí)的假，去玩吧！”耳朵歡快地走了。我用腳熟練地打開(kāi)電腦，搜索“用腳生活”的視頻，最大化播放給手看。腳很得意，跳起了踢踏舞，手氣不過(guò)，爬了出去。過(guò)了一會(huì)，耳朵跑回來(lái)說(shuō)：“我聽(tīng)到手跟狗狗嘀咕，讓狗狗帶它去找新主人?！卑パ?，我怎么忘了手平時(shí)老跟狗狗玩，關(guān)系可好了。還沒(méi)想怎么辦呢，左手哭著跑過(guò)來(lái)：“狗狗要把我埋了當(dāng)它的儲(chǔ)備糧！”“莫哭，你安全著，右手呢？”左手抽抽搭搭地說(shuō)：“右手掩護(hù)我跑，現(xiàn)在應(yīng)該是入土了?！蔽倚睦镆惑@，讓左手趕緊回來(lái)，拿了把鏟子就去了后院。狗狗正在埋土，嘴巴大喊：“蠢狗，滾開(kāi)！”腳猛地跺著，眼睛放出兇光，臉上的肌肉僵著，左手揮動(dòng)著鏟子，兇神惡煞地立刻把狗嚇跑了。我挖出右手，放回身上
28、。手痛哭流涕：“哇哇哇，我錯(cuò)了，我再也不隨便罷工了！”嘴告訴它：“人的每個(gè)器官部件都很重要，我們只有團(tuán)結(jié)一心，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，才是最厲害的！”手罷工啦33習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀一本有魔法的書(shū)明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)了，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)。他好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是我是有魔法的書(shū)。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我
29、就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明想試一下。他急忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿懷期待地等著奇跡出現(xiàn)?？墒?，他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)。他生氣地想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的?！边@時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識(shí)別！原來(lái)，明明不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字。這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)啊！剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了，明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話：我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了，樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。原來(lái)，這真是一本有魔法的書(shū)?。∶髅髅靼琢耍翰缓煤脤W(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！一本有魔法的書(shū)明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽
30、媽批評(píng)。34習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀一本有魔法的書(shū)我，一本書(shū)，一本有著神奇魔法的書(shū)。我體內(nèi)的“小螞蟻”，每天都會(huì)排列成一個(gè)新的“隊(duì)形”，展現(xiàn)在我的“臉上”。昨天，我還站立在一家知名度很高的圖書(shū)館內(nèi)的大書(shū)架上，這里每天都熱鬧非凡，每天早上還沒(méi)開(kāi)門，就有許許多多的人在大門口等著進(jìn)來(lái)看書(shū)、買書(shū)了?？粗渌锇楸恍轮魅艘粋€(gè)個(gè)領(lǐng)走，忽然，一只手將我拿起，輕輕拂去我衣服上的灰塵，便一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)看了起來(lái)。我偷偷看了看她，她是個(gè)十一二歲左右的學(xué)生，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩根俏皮的小辮子，還有一雙雪亮的大眼睛和
31、紅撲撲的臉蛋兒，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾，長(zhǎng)得真是可愛(ài)。天色暗了下來(lái)，圖書(shū)館要閉館了，小女孩兒抬起頭來(lái)，揉揉眼睛，小心翼翼地捧著我走向收銀臺(tái)，有禮貌的說(shuō)：“叔叔，這本書(shū)多少錢呀？”被叫做叔叔的那個(gè)收銀員說(shuō)：“十元?！毙∨焊吲d的從口袋里掏出十元錢，給了那位叔叔，就帶著我跑回了家。她走到家門口，取下掛在脖子上的鑰匙，打開(kāi)門，喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”便鉆進(jìn)她的小屋，又認(rèn)認(rèn)真真的看起我來(lái)，看到她那認(rèn)真的樣子，我想：明天一定要把小螞蟻們排列成一個(gè)更有趣的隊(duì)形給她看。這是我來(lái)到這個(gè)家的第二天，今天是星期日，她早上剛剛吃完飯，就又捧著我看起來(lái)，她剛看完第一隊(duì)，就吃驚的叫起來(lái)：“這不是我昨天看的那個(gè)故事
32、！”但是，她馬上就明白了，我是一本有魔法的書(shū)。于是，她為我穿了一件新衣服，把我放到了一個(gè)盒子里，又將我的盒子放到了她心愛(ài)的小書(shū)架上。每天，她都要把我拿出來(lái)，看完新的一個(gè)故事，又將我放回去。她很愛(ài)惜我，每天都把我身上的灰塵擦一遍，我也每天都給她編一個(gè)新故事，我心里和她成了好朋友，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) 一本有魔法的書(shū)35習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀躲在草叢里的星星躲在草叢里的星星 一天，我一天，我和小伙伴們放學(xué)和小伙伴們放學(xué)回家，正回家，正玩得起勁的玩得起勁的時(shí)候，我時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)草叢里
33、有個(gè)東西一突然發(fā)現(xiàn)草叢里有個(gè)東西一閃一閃，我閃一閃，我走走過(guò)去過(guò)去看了看，是看了看，是一顆閃著微弱光芒的星星。一顆閃著微弱光芒的星星?！捌婀?！奇怪！”我自言自語(yǔ)我自言自語(yǔ)道，道，“星星不是應(yīng)該在天上星星不是應(yīng)該在天上嗎？為嗎？為什么什么躲在草叢里躲在草叢里呢？呢？”我問(wèn)道：“小星星，你怎么啦？”星星有氣無(wú)力地說(shuō)：“我被流星撞到了，和他一起掉進(jìn)草叢里。我好像受傷了，只能躲在這里?！边@時(shí)，我召集幾個(gè)小伙伴，把星星搬回了家。我立刻拿來(lái)醫(yī)藥箱給小星星治傷，讓他在床上躺下休息。過(guò)了幾天，小星星的傷完全好了，整個(gè)身體閃閃發(fā)光，金燦燦的。小星星每天都會(huì)和我們一起游戲。夜幕降臨了，其他的小伙伴回家了，剩下小星
34、星和我坐在院子里。這時(shí)的天空中出現(xiàn)了許多小星星的好朋友，一閃一閃地好像在說(shuō)：“你什么時(shí)候回來(lái)呀！”我叫來(lái)小伙伴商量著送小星星回家的辦法。我們?cè)囍昧Φ匕研⌒切侨酉蛱炜?，可是天空太高，根本上不去。大伙兒又想著架起一個(gè)高梯子，將星星送回家，可是梯子也不夠高。“要不用彈弓把小星星彈上天吧?！蔽姨嶙h道，可還是掉落下來(lái)。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)?！澳銈兛梢园讶谌展庀聲褚惶?，在月光下晾一天，這水就是能讓星星回到天上的神水了！”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)。我們照著太陽(yáng)公公說(shuō)的方法，將晾好的泉水灑在小星星身上，向上用力一扔，還真管事，嗖！星星像磁鐵一樣，被吸到了天空中。每當(dāng)吃完晚飯，我都會(huì)拉著媽
35、媽出去散步。因?yàn)樘炜罩袝?huì)有一顆最亮的星星對(duì)著我們微笑，那就是曾經(jīng)躲在草叢中的星星呢！躲在草叢里的星星一天，我和小伙伴們放學(xué)回家，正玩得起36習(xí)作：奇妙的想象眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀小樹(shù)的心思小樹(shù)的心思有一顆小樹(shù)，他有一個(gè)心思：不想長(zhǎng)大！這是為什么呢？小樹(shù)原本生活在一片充滿生機(jī)的森林里。那里有參天的大樹(shù)，有五彩的小花，還有快樂(lè)的動(dòng)物?？墒牵髞?lái)這一切都變了。一天，小樹(shù)正在河邊照“鏡子”，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)“突突突”的聲音，小動(dòng)物們聞聲而逃。只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器開(kāi)了過(guò)來(lái)，每臺(tái)機(jī)器上都坐著一個(gè)戴著黃帽子、穿著黃衣服的人。
36、這些人把機(jī)器停在參天大樹(shù)的旁邊，機(jī)器伸出了一只巨大的“手”，那只“手”往大樹(shù)根部只輕輕一捏，一顆顆大樹(shù)就齊刷刷地倒下去了。天哪，這太可怕了！小樹(shù)不由得閉上了眼睛。當(dāng)小樹(shù)再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到幾十顆大樹(shù)已經(jīng)倒在地上。他大聲對(duì)這些人說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獨(dú)埡ξ覀?？我們可是為你們擋風(fēng)沙的呀！”可這些人哪里會(huì)聽(tīng)他的話呢？他們繼續(xù)指揮著“巨手”去捏斷其他的大樹(shù)。小樹(shù)又著急，又難過(guò)，搖晃著纖弱的身體喊道：“快停下！快停下！我們給你們提供了新鮮的空氣，你們不能恩將仇報(bào)啊！”小樹(shù)的心都快碎了，流出了傷心的眼淚，他一遍一遍地呼喊著：“求你們快住手”這些人根本不會(huì)理會(huì)小樹(shù)，把小樹(shù)周圍的大樹(shù)都“宰殺”后，又駕駛著機(jī)器“突突突”地往森林深處開(kāi)去 小樹(shù)孤零零地站在空地上痛苦著，從此，他便有了一個(gè)心思：不想長(zhǎng)大！小樹(shù)的心思有一顆小樹(shù)，他有一個(gè)心思：不想長(zhǎng)大！這是為什37
《習(xí)作奇妙的想象》ppt課件
