一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課《分一分變一變》-優(yōu)秀ppt課件人教版

一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課分一分變一變-優(yōu)秀ppt課件人教版方形蛋糕方形蛋糕方形蛋糕方形蛋糕心形蛋糕心形蛋糕圓形蛋糕圓形蛋糕圓形蛋糕圓形蛋糕各種各樣的蛋糕各種各樣的蛋糕各種各樣的蛋糕各種各樣的蛋糕各種各樣的蛋糕各種各樣的蛋糕看了這么多漂亮的蛋糕，你也來(lái)畫(huà)一個(gè)吧！看了這么多漂亮的蛋糕，你也來(lái)畫(huà)一個(gè)吧！分蛋糕你們會(huì)分蛋糕嗎？怎樣分割出不同的形狀呢？分蛋糕你們會(huì)分蛋糕嗎？怎樣分割出不同的形狀呢？學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品名言摘抄名言摘抄青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。易卜生人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。托爾斯泰人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。達(dá)芬奇人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒人的天職在勇于探索真理。哥白尼人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。雨果人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。羅曼.羅蘭人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。高爾基任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。愛(ài)迪生如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。愛(ài)迪生如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。歌德如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒?。牛頓善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。華羅庚少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向生活便是尋求新的知識(shí)。門捷列夫生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。盧梭生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。高爾基生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。羅曼羅蘭生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。巴金生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。裴多菲時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅時(shí)間是偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局。卓別林時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。赫胥黎一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課分一分變一變-優(yōu)秀ppt課件人教版