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1、習作:奇妙的想象習作:奇妙的想象習作:奇妙的想象1習作奇妙的想象教學ppt課件2 本本次習作的主題是次習作的主題是“奇妙的想象奇妙的想象”,要求結(jié)合給出的題目大膽想象,然后任選要求結(jié)合給出的題目大膽想象,然后任選一個題目寫一個想象故事,也可以寫其他一個題目寫一個想象故事,也可以寫其他的想象故事。寫完后,和同學交流分享。的想象故事。寫完后,和同學交流分享。交際內(nèi)容交際內(nèi)容 本次習作的主題是“奇妙的想象”,要求結(jié)合給出的題目大3 (1 1)確定題目。在選擇題目時,一定要選自己感)確定題目。在選擇題目時,一定要選自己感興趣的,能激發(fā)自己想象的,讓自己有話可說興趣的,能激發(fā)自己想象的,讓自己有話可說。
2、(2 2)想象要大膽、有趣且合理。確定了要寫的題)想象要大膽、有趣且合理。確定了要寫的題目后,就要圍繞這個題目展開奇特而合理的想象。如,目后,就要圍繞這個題目展開奇特而合理的想象。如,“手罷工啦手罷工啦”這個題目,可以想象左手和右手因爭論這個題目,可以想象左手和右手因爭論誰更辛苦而罷工,也可以想象一只手上的五根手指因誰更辛苦而罷工,也可以想象一只手上的五根手指因吵架而罷工等。吵架而罷工等。交際指導交際指導 (1)確定題目。在選擇題目時,一定要選自己感興趣的,能4 (3 3)注意表達。在寫作時,要做到)注意表達。在寫作時,要做到內(nèi)容具體,故事情節(jié)曲折動人,語言生內(nèi)容具體,故事情節(jié)曲折動人,語言生
3、動有趣,可以適當運用各種修辭手法。動有趣,可以適當運用各種修辭手法。(3)注意表達。在寫作時,要做到內(nèi)容具體,故事情節(jié)曲折5滾來滾滾來滾去的小土豆去的小土豆 小小土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽!小小土豆土豆?jié)L進鵝窩滾進鵝窩里,抱著白鵝叫媽媽:里,抱著白鵝叫媽媽:“媽媽,媽媽,我媽媽,媽媽,我可找到您了!可找到您了!”大鵝扇著翅膀,大叫道:大鵝扇著翅膀,大叫道:“走走走,我的寶寶走走走,我的寶寶才沒有那么小的個頭呢!才沒有那么小的個頭呢!”小土豆傷心地滾走了,它不知道自小土豆傷心地滾走了,它不知道自己的媽媽在哪里己的媽媽在哪里。開門見山,點出小土豆?jié)L來滾去的原因。開門見山,
4、點出小土豆?jié)L來滾去的原因。佳作引路佳作引路滾來滾去的小土豆 小土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽!開門見6 小小土豆?jié)L啊滾,滾到東,滾到西,終于土豆?jié)L啊滾,滾到東,滾到西,終于滾到鴨窩滾到鴨窩里。小土里。小土豆左看看右看看,這些豆左看看右看看,這些“圓蛋圓蛋”和自己差不多大,它長長地舒和自己差不多大,它長長地舒了一口氣,自己終于找到家了。鴨媽媽看到了,二話不說,直了一口氣,自己終于找到家了。鴨媽媽看到了,二話不說,直接啄。接啄?!鞍眩?,媽媽,媽媽,啄疼了!哎喲,哎喲,媽媽,媽媽,啄疼了!”鴨子一點兒不鴨子一點兒不松嘴:松嘴:“誰是你媽媽,我的寶貝青白又光滑,哪像你個黑小子!誰是你媽媽,我的寶貝青
5、白又光滑,哪像你個黑小子!”小土豆,嗚嗚哭,媽媽,媽媽,你在哪里小土豆,嗚嗚哭,媽媽,媽媽,你在哪里?鴨蛋和土豆都是圓圓的,這樣想象自然、合理。鴨蛋和土豆都是圓圓的,這樣想象自然、合理。小土豆?jié)L啊滾,滾到東,滾到西,終于滾到鴨窩里。小土豆7 小小土豆?jié)L啊滾,滾到前,滾到后,它一定要找到自己的媽土豆?jié)L啊滾,滾到前,滾到后,它一定要找到自己的媽媽。小土豆媽。小土豆來到雞窩旁來到雞窩旁,看到一個圓又圓的,看到一個圓又圓的“黑小子黑小子”,連忙,連忙滾過去,說:滾過去,說:“兄弟,我終于找到你了!兄弟,我終于找到你了!”“”“誰是你的兄弟,誰是你的兄弟,媽媽只有我一個孩子。媽媽,媽媽,快過來,又來一門
6、窮親戚!媽媽只有我一個孩子。媽媽,媽媽,快過來,又來一門窮親戚!”雞媽媽伸著脖子正要啄,嚇得小土豆啊,趕緊滾啊滾雞媽媽伸著脖子正要啄,嚇得小土豆啊,趕緊滾啊滾。小土豆?jié)L啊滾,滾到前,滾到后,它一定要找到自己的媽媽8 小小土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽!終于,它土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽!終于,它滑進了水洼里滑進了水洼里,陷進泥巴里,再也不能找媽媽。因為,它生了根,發(fā)了芽陷進泥巴里,再也不能找媽媽。因為,它生了根,發(fā)了芽自己做了好媽媽!自己做了好媽媽!小土豆最終生根發(fā)芽,孕育新的土豆。小土豆最終生根發(fā)芽,孕育新的土豆。小土豆?jié)L啊滾,要給自己找媽媽!終于,它滑進了水洼里,9 小小作者用極富童趣的語言,給我們講述了一個小土豆找媽作者用極富童趣的語言,給我們講述了一個小土豆找媽媽的故事。全篇抓住小土豆圓和棕黃色的外形特點,采用歷險媽的故事。全篇抓住小土豆圓和棕黃色的外形特點,采用歷險記的形式,展開想象,把整個故事描寫得曲折、動人,令人愛記的形式,展開想象,把整個故事描寫得曲折、動人,令人愛不釋手。另外不釋手。另外“小土豆?jié)L啊滾小土豆?jié)L啊滾”一句貫穿全文,讓整個故事情一句貫穿全文,讓整個故事情節(jié)自然連貫,成為一個整體。節(jié)自然連貫,成為一個整體。小作者用極富童趣的語言,給我們講述了一個小土豆找媽媽10