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1、教育部審定（教育部審定（2017）義務(wù)教育教科書）義務(wù)教育教科書人民教育出版社中國歷史八年級上冊人民教育出版社中國歷史八年級上冊第第1313課課五四運動五四運動教育部審定（2017）義務(wù)教育教科書第13課19211921年年7 7月，中共月，中共“一大一大”召開召開1921年7月，中共“一大”召開部編人教版第13課五四運動獲獎ppt課件第第1313課課五四運動五四運動第第1313課課五四運動五四運動 臨沂沂州實驗臨沂沂州實驗 毛霞毛霞第13課第13課臨沂沂州實驗毛霞第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章 星火燎原五四運動的擴大第三章 歷史新篇五四運動的意義第四章 薪火相傳五四運動的精神第一章雷霆
2、之怒五四運動的爆發(fā)第二章星火燎原五四運1918年年11月，德國投月，德國投降，降，一戰(zhàn)結(jié)束。一戰(zhàn)結(jié)束。1919年年1月，戰(zhàn)勝國在月，戰(zhàn)勝國在法國巴黎凡爾賽宮召法國巴黎凡爾賽宮召開開“和平會議和平會議”。第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)結(jié)束。1919年1月，戰(zhàn)勝第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)巴黎和會會場巴黎和會會場五四運動五四運動的導火線的導火線巴黎和會巴黎和會上中國外交的失敗上中國外交的失敗閱讀課本閱讀課本5959頁文字思考：頁文字思考：中國代表在巴黎和中國代表在巴黎和會上提出哪些正當要求會上提出哪些正當要求？結(jié)果如何？結(jié)果如何？第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)巴黎和
3、會會場五四運動巴黎和 在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國之一，為什么擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？之一，為什么擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？弱國無外交弱國無外交第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)中國的綜合國力很弱中國的綜合國力很弱中國仍是半殖民地半封建社會中國仍是半殖民地半封建社會一戰(zhàn)中的中國勞工一戰(zhàn)中的中國勞工在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國之一，為五四運動五四運動1.1.時間：時間：2.2.地點：地點：3.3.參加者：參加者：4.4.口號：口號：5.5.要求：要求：6.6.結(jié)果：結(jié)果：第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)五四運動第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)五四運動概況表五
4、四運動概況表第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)時間時間地點地點參加者參加者口號口號要求要求結(jié)果結(jié)果1919年年5月月4日日北京北京北京北京3000多名學生多名學生“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字拒絕在和約上簽字”嚴懲賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥嚴懲賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥五四運動概況表第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)時間地點參加第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)連連看連連看連連看連連看 “外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭誓死力爭，還我青島，還我青島”“廢除二十一條廢除二十一條”“拒絕在和約上簽
5、字拒絕在和約上簽字”嚴懲賣國賊曹汝霖等人嚴懲賣國賊曹汝霖等人反帝國主義反帝國主義反封建主義反封建主義五四運動的性質(zhì)五四運動的性質(zhì)：一次：一次 地反對地反對 和和 的愛國運動。的愛國運動。徹底徹底帝國主義帝國主義封建主義封建主義第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)連連看“外爭主權(quán)，五四運動概況表五四運動概況表第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)時間時間地點地點參加者參加者口號口號要求要求結(jié)果結(jié)果1919年年5月月4日日北京北京北京北京3000多名學生多名學生“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字拒絕在和約上簽字”嚴懲賣國賊
6、曹汝霖、陸宗輿、章宗祥嚴懲賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥30多名愛國學生被捕多名愛國學生被捕五四運動概況表第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)時間地點參加第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章 星火燎原五四運動的擴大第三章 歷史新篇五四運動的意義第四章 薪火相傳五四運動的精神第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章星火燎原五四運第二章 星火燎原五四運動的擴大合作探究合作探究閱讀課本閱讀課本6161頁正文，思考：頁正文，思考：五四運動的擴大在以下四個方面是如何體現(xiàn)的五四運動的擴大在以下四個方面是如何體現(xiàn)的？地地 點點主力軍主力軍參加人員參加人員斗爭方式斗爭方式 北京北京 學生學生 學生學生 游行示威游行示威 工人
7、階級工人階級 學生、工人、資產(chǎn)階級、學生、工人、資產(chǎn)階級、商人商人 （廣泛的群眾性）（廣泛的群眾性）第二章星火燎原五四運動的擴大合作探究閱讀課本61頁正文北京北京天津天津濟南濟南上海上海長沙長沙銅山銅山開封開封武昌武昌長安長安成都成都重慶重慶昆明昆明南寧南寧廣州廣州南昌南昌陽曲陽曲清苑清苑江寧江寧懷寧懷寧杭縣杭縣沈陽沈陽煙臺煙臺廈門廈門閩侯閩侯地點地點：北京：北京上海上海全國全國地點地點北京天津濟南上海長沙銅山開封武昌長安成都重慶昆明南寧廣州南昌第二章 星火燎原五四運動的擴大工人罷工工人罷工商人罷市商人罷市學生罷課學生罷課斗爭方式斗爭方式“三罷”斗爭方式斗爭方式第二章星火燎原五四運動的擴大工人
8、罷工商人罷市學生罷課斗釋放被捕學生釋放被捕學生罷免賣國賊罷免賣國賊第二章 星火燎原五四運動的擴大拒絕在拒絕在“巴黎和巴黎和約約”上簽字上簽字北京高校被捕學生回校北京高校被捕學生回校時受到熱烈歡迎時受到熱烈歡迎結(jié)果：釋放被捕學生罷免賣國賊第二章星火燎原五四運動的擴材料材料 學生罷課半月，政府不惟不理，且對待學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲，乃商界罷市不及一日，而北京被捕之日益嚴厲，乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學生釋；工界罷工不及五日，而曹、章、陸去。學生釋；工界罷工不及五日，而曹、章、陸去?！鄙虾W聯(lián)告同胞書上海學聯(lián)告同胞書19191919年年6 6月月1212日日 根據(jù)材料指出，
9、五四運動能夠取得初步勝利的最根據(jù)材料指出，五四運動能夠取得初步勝利的最主要原因是什么？主要原因是什么？五四運動中，工人階級開始登上政治舞臺，五四運動中，工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量。展現(xiàn)了偉大的力量。材料解析材料解析工人階級的斗爭工人階級的斗爭第二章 星火燎原五四運動的擴大材料學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章 星火燎原五四運動的擴大第三章 歷史新篇五四運動的意義第四章 薪火相傳五四運動的精神第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章星火燎原五四運比較項比較項辛亥革命辛亥革命五四運動五四運動領(lǐng)導階級領(lǐng)導階級指導思想指導思想群眾基礎(chǔ)群眾基礎(chǔ)革命目
10、標革命目標資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級三民主義馬克思主義資本主義社會主義第三章 歷史新篇五四運動的意義 二十年前的五四運動，表現(xiàn)中國二十年前的五四運動，表現(xiàn)中國反帝反封反帝反封建建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階新階段段，這是，這是五四運動比辛亥革命五四運動比辛亥革命進了一步進了一步的地方。的地方。19391939年年5 5月月 毛澤東毛澤東 五四運動五四運動 不廣泛廣泛五四運動五四運動 是中國是中國新民主主義革命新民主主義革命的開端。的開端。比較項辛亥革命五四運動領(lǐng)導階級指導思想群眾基礎(chǔ)革命目小試牛刀小試牛刀小試牛刀小試牛刀第三章 歷史新篇五四運動的意義AB 19
11、49 1949年年新中國成立新中國成立中國近代史中國近代史舊民主主義革命舊民主主義革命新民主主義革命新民主主義革命 C C 社會社會 1840 1840年年 鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭 1919 1919年年 五四運動五四運動半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會小試牛刀第三章歷史新篇五四運動的意義AB1949年北京五四運動紀念碑北京五四運動紀念碑青島五四廣場雕塑青島五四廣場雕塑“五月的風五月的風”人民英雄紀念碑浮雕人民英雄紀念碑浮雕習近平在北大校園觀看紀念習近平在北大校園觀看紀念五四運動五四運動95周年青春詩會周年青春詩會北京五四運動紀念碑青島五四廣場雕塑“五月的風”人民第一章 雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第
12、二章 星火燎原五四運動的擴大第三章 歷史新篇五四運動的意義第四章 薪火相傳五四運動的精神第一章雷霆之怒五四運動的爆發(fā)第二章星火燎原五四運第四章 薪火相傳五四運動的精神第四章薪火相傳五四運動的精神第四章 薪火相傳五四運動的精神五四五四精神精神社會主社會主義核心義核心價值觀價值觀第四章薪火相傳五四運動的精神五四社會主義核心價值觀第四章 薪火相傳五四運動的精神 作為新時代的青少年，你認為作為新時代的青少年，你認為應該如何弘揚五四精神？應該如何弘揚五四精神？暢所欲言暢所欲言第四章薪火相傳五四運動的精神作為新時代的青少年 青年興則國家興，青年強則國家強。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。國家就有前途，民族就有希望。青年興則國家興，青年強則國家強。傳承五四精神傳承五四精神放飛青春夢想放飛青春夢想弘揚愛國主義弘揚愛國主義 共筑中國夢！共筑中國夢！傳承五四精神
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