高中歷史 第六單元 杰出的科學家 3 中國地質力學的奠基人李四光課件 新人教版選修4.ppt

學案3 中國地質力學的奠基人 李四光,第六單元 杰出的科學家,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,了解李四光的主要事跡，認識他對社會發(fā)展所作的貢獻。,學習探究區(qū),一、留學歸來 報效祖國,答案,1.留學日本：學習造船專業(yè)，學成回國后被賜以“ ”，成為中國歷史上最后一批進士之一。 2.留學英國：初學采礦，后改學地質，經過幾年勤奮學習，獲得自然科學碩士學位。 3.回到祖國：在北京大學一面從事科學研究，一面為祖國培養(yǎng)地質人才。,工科進士,拓展升華,李四光一定要回國工作的原因 李四光想到自己是中國人，應該為自己的祖國服務。而當時中國地質科學的發(fā)展正處于初創(chuàng)時期，迫切需要大量專業(yè)人才。,深化探究,材料 李四光回國后第二年，辛亥革命爆發(fā)，他參加了漢口的保衛(wèi)戰(zhàn)隨后，他被選為湖北軍政府實業(yè)部部長。正當李四光準備大干一番事業(yè)之時，辛亥革命失敗了。他發(fā)憤專心于科學技術的研究，走“科學救國”之路。他去英國留學，先是學采礦，后來轉學地質。他祈盼著有一天，得見政治清明之世，為祖國貢獻自己的青春和熱血。 百度百科,答案,思考 (1)根據材料概括李四光的救國之路經歷過怎樣的轉變。,答案 從革命救國到科學救國。,(2)根據材料并結合所學知識概括李四光學過哪些專業(yè)。,答案,答案 造船、采礦、地質。,(3)李四光救國之路和學習專業(yè)的轉變說明了什么問題？,答案 李四光知識廣博，其專業(yè)的選擇服從國家需要，具有強烈的愛國主義精神。,二、為中國地質力學奠基,1.創(chuàng)立地質力學 (1)1926年：發(fā)表地球表面形象變遷的主因，提出大塊大陸運動的 假說。 (2)抗日戰(zhàn)爭時期：發(fā)表論著，介紹自己對地殼運動所造成的不同類型構造體系的測定和推論，并在 一書中，提出了“地質力學”這一名詞。 (3)1948年：在第18屆國際地質學會上，李四光作了題為 的學術報告。地質力學作為新學科正式載入史冊。,答案,方向性,地質力學的基礎與方法,新華夏海的,起源,(4)20世紀60年代：完成 一書，該書是地質力學研究中的一個里程碑。 2.其他科學領域 (1)在古生物學研究方面：李四光通過對大量 化石的研究，創(chuàng)立了_的10條標準，提高了鑒定的科學性和準確性。 (2)在冰川學的研究上，確定中國 的存在，并最終得到國際學術界的公認。,答案,地質力學概論,第四紀冰川,科化石鑒定,教材互補,自20世紀20年代起，李四光運用力學的觀點，對我國和東亞的地質結構進行系統的研究，先后發(fā)表中國地質學地質力學之基礎與方法地質力學概論等著作，創(chuàng)立了一種新的理論地質力學。(岳麓版) 中國第四紀冰川的確立，是我國第四紀地質學和氣候學研究上的一個重要里程碑，其研究成果對掌握地下的水文和構造、尋找地下水資源，對發(fā)展建設事業(yè)起了十分重要的作用。(岳麓版),拓展升華,第四紀冰川的研究對農業(yè)生產的重大意義 第四紀冰川的研究，對興修水利、發(fā)展灌溉、防止水旱災害、開墾荒地、擴大耕地面積、發(fā)展山區(qū)經濟、改良土壤、開展水土保持等工作都有重要意義。,1.推動中國石油的開發(fā) 20世紀50年代后期至60年代，根據李四光的地質力學理論，我國相繼找到了大慶油田、 、勝利油田、華北油田，中國摘掉了“ ”的帽子，為國家經濟建設提供了能源保障。 2.推動其他礦產資源的開采 (1)鈾礦：李四光以地質力學理論為指導，尋找 資源，為發(fā)展我國核能事業(yè)作出了貢獻。 (2)地震：晚年對 的生成和預測作了大量的研究，有效地加強了各種地質災害的預測和預防。,三、推動中國石油和其他礦產資源的開采,答案,大港油田,貧油,鈾礦,地震,3.李四光的地位 (1)是我國杰出的 、地質力學的創(chuàng)建者和新中國地質事業(yè)的開拓者和奠基人。 (2)以杰出的成就為中國科學工作者樹立了光輝的榜樣，在中國科學發(fā)展史上具有不可替代的位置。,地質學家,答案,特別提醒,中國發(fā)現石油對新中國的建設的重要意義：政治上，打破了西方國家在能源上卡中國的脖子的狀況。經濟上，促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展，從而促進了經濟的發(fā)展。,人物評價,李四光是中國科技界的一面旗幟：(1)學術地位：新中國地質事業(yè)的開拓者和奠基人，在中國科學發(fā)展史上具有不可替代的位置；(2)人格魅力：刻苦學習、憂國憂民的愛國精神；勇于挑戰(zhàn)權威、堅持真理的科學精神；獻身科學、獻身祖國的獻身精神；強烈的民族自尊心和自信心等等。,深化探究,材料一 李四光是位頗具傳奇色彩的人物，他早年受孫中山“要努力學習，蔚為國用”的勉勵，后兩度出國留學，在新中國成立之際沖破重重阻礙回到祖國，他打破了兩個“洋神話”，被譽為中國的“地質之光”。 材料二 “第二個五年計劃建設起來的大慶油田，是根據我國地質學家獨創(chuàng)地質理論進行勘探而發(fā)現的?！?1964年周恩來總理在第三屆人大會議上所作的政府工作報告 思考 (1)據材料一，結合所學知識回答，李四光打破了哪兩個“洋神話”？,答案,答案 他推翻了外國人作出的“中國不存在第四紀冰川”的錯誤結論，確定中國第四紀冰川的存在并得到國際學術界的公認。在他地質力學理論的指導下，中國成功地發(fā)現了許多大型油田，推翻了外國人的“中國貧油論”。,(2)據材料二回答，“我國地質學家獨創(chuàng)地質理論”主要指什么？依據這一理論發(fā)現的油田中，除了大慶油田還有哪些油田？依據“獨創(chuàng)地質理論”還有哪些重大的科技成就？,答案,答案 李四光的地質力學理論；大港油田、勝利油田、華北油田；尋找鈾礦資源、對地震的生成和預測進行研究等。,(3)李四光的哪些精神值得當今青年科技工作者學習？,答案 崇高的愛國主義精神，為科學獻身的精神，少年大志的精神，敢于挑戰(zhàn)權威，勇于探索真理的精神，嚴謹治學的精神。,返回,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,解析答案,1.“要造船，就得有鋼鐵；要鋼鐵，就得靠采礦。我已經學了一年的采礦，但我現在認為，光會采礦是不行的。中國雖然地大物博，但是科學落后。如果我們自己不能找礦，將來就是給洋人當采礦工?！崩钏墓獍l(fā)表這番談話時，他正在( ) A.日本留學 B.英國留學 C.國內任教 D.英國講學,解析 在英國留學期間，李四光一開始學習采礦，后來為了從根本上改變中國礦業(yè)落后的局面，他改學地質，希望學成回國讓中國人也能開發(fā)自己的礦藏。,B,1,2,3,4,5,2.如右圖所示，李四光推翻了洋人的哪些斷言( ),解析答案,中國不存在第四紀冰川 中國貧油論 中國不存在第三紀冰川 中國貧鈾論 A. B. C. D.,解析 是錯的，外國人認為中國沒有第四紀冰川； 是錯的，外國人認為中國“貧油”而非“貧鈾”。,A,1,2,3,4,5,3.李四光以其獨創(chuàng)的理論，不僅推翻了外國人的錯誤結論，還為中國的經濟建設提供了能源保障。該理論是( ) A.古生物學理論 B.地質力學理論 C.冰川學理論 D.大陸漂移理論,解析答案,解析 石油是工業(yè)發(fā)展的重要資源。冰川理論對工農業(yè)生產的作用主要體現在解決工程地質、水文地質等有關問題上。大陸漂移說是德國氣象學家魏格納在20世紀初提出的，李四光在地球表面形象變遷的主因中，提出的是大塊大陸運動的方向性假說。,B,1,2,3,4,5,4.李四光在科學的許多領域都有突出的成就，新中國成立初期成昆鐵路的選線就運用了他的( ),解析答案,在崇山峻嶺間穿行的成昆鐵路,A.地質力學理論 B.古生物學理論 C.冰川學理論 D.地震預報理論,1,2,3,4,5,解析 新中國成立后，李四光親自組織指導冰川專業(yè)人員開赴西南三線地區(qū)，為成昆鐵路選線作出了重大貢獻。 答案 C,1,2,3,4,5,5.李四光的科學理論對中國的社會主義建設起到了極大的推動作用，主要表現在( ) 勘探石油 重大工程建設 勘探煤炭 預測和預防地震 A. B. C. D.,返回,解析答案,解析 本題旨在考查李四光的主要貢獻，都是，故選D。,D,教材問題解答,學思之窗 1.提示 李四光決意回國是由當時的主客觀條件決定的。他認為自己應當為祖國服務，而且當時中國的地質科學也迫切需要專門人才。 2.提示 李四光的“科學救國”之夢在國民政府統治時期屢屢受挫。新中國的成立使他看到了科學發(fā)展、國家復興的希望，他決定回國為新中國服務。,返回,本課測評 1.提示 在地質力學領域，他開創(chuàng)了地質力學這一新學科，是公認的地質力學奠基人；在冰川學研究領域，他推翻了外國人的錯誤結論，確定中國第四紀冰川的存在；在古生物學研究方面，他創(chuàng)立 科化石鑒定的10條標準，提高了鑒定的科學性和準確性，得到國際學術界的公認。,