2019春三年級美術(shù)下冊 教學計劃 人美版.doc

教學計劃 本年級共有80名學生，學生熱愛美術(shù)，自信心較強，創(chuàng)造力也較強，愛好生活，好奇心強。 三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。教材分析： 本教材以促進學生人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以學生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。教學目的、任務(wù)：1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。3、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。教學目標1、學生能運用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物；用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物；運用間色進行繪畫；用立體材料粘畫，學習彩墨畫；選用簡單的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。2、學生應(yīng)自主、主動、合作、探究、生動活潑的學習，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實踐能力，通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量。教學重點、難點 是培養(yǎng)學生動手操作的內(nèi)容，鍛煉學生的操作能力和設(shè)計、想象能力。促進人格全面發(fā)展，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力。教學進度表 欣賞：清明上河圖 感受張擇端的繪畫技巧。 1.我們的社區(qū)： 細致的觀察、記錄人物活動和景色。 2.恐龍世界： 創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。 3.畫中的線條： 欣賞并學習用線條畫畫。 4.會動的線條： 用線條畫會動的事物。 5.卵石動物造型： 根據(jù)卵石不同的形狀，創(chuàng)作可愛的動物造型。 6.威武的盾牌：尋找有關(guān)盾牌的資料，用動物頭的圖案設(shè)計一個能讓敵人見了膽戰(zhàn)心驚的盾牌。 7.會變的盒子： 利用廢紙盒組合，變成你喜歡的東西。 8.彩墨游戲（二）： 有水彩和墨畫一幅畫。 9.大嘴怪： 發(fā)揮想象力，創(chuàng)造一個最大的出奇的大嘴怪。 10.中國龍：畫龍、做龍，表演。 11.吉祥圖案： 設(shè)計一個吉祥圖案并剪下來。 12.橙色的畫 ：認識間色，知道橙色由哪兩種顏色配成。 13.綠色和紫色的畫：調(diào)配綠色和紫色用綠色和紫色分別完成一幅畫。 14.吃蟲草： 發(fā)揮想象力，用學過的方法表現(xiàn)吃蟲草的情景。 15.有趣的造型： 用彩紙和其他材料在蛋殼或乒乓球上粘出設(shè)計的形象，并配上底座。 16.一張奇特的臉： 用泥做一張奇特的臉。 17.電腦美術(shù)模板幫我們作畫 學習電腦畫畫。 18.變垃圾為寶： 培養(yǎng)學生的動手制作能力。